Сценарий развлечения по теме "Правила дорожного движения"

Сценарий развлечения по теме "Правила
дорожного движения"
Дынько Ольга Николаевна, музыкальный руководитель
Задачи:
1.Расширять представления детей о правилах поведения на улице.
3.Закрепить умение детей применять полученные знания о правилах
дорожного движения в играх.
Ход развлечения
Ведущая: Дети, к нам сегодня должен прийти гость. Но что-то он
задерживается. Может забыл дорогу, а может не знает правил дорожного
движения? Чтобы гость к нам быстрее добрался, поиграем в интересную
игру «Счастливый случай». Отвечать нужно быстро.
Назовите часть дороги, по которой идут пешеходы? (тротуар)
Как называется место, где пассажиры ждут транспорт? (остановка)
Как называется часть дороги, по которой движется транспорт? (мостовая)
Как называется звучащий инструмент сотрудника ГИБДД? (свисток)
А как называется молчащий инструмент работника ГИБДД? (жезл)
Ведущая: Молодцы, справились с заданием. А теперь жезл поможет нам
поиграть в игру «Улица Сезам». Все дети идут по кругу. Жезл поднимается останавливаются, жезл опускается – продолжают движение.
Ведущая: А сейчас поиграем в игру «Что? Где? Когда?» Отгадайте, из каких
произведений эти отрывки стихотворений и назовите автора.
«Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот, задом наперед.
Львы в автомобиле, зайчики в трамвайчике».
(К.Чуковский «Тараканище»)
«По гладкому асфальту
Неслись машины в ряд
Они жучков и мошек
Давили всех подряд».
(С.Михалков «Упрямый лягушонок»)
«Тогда на помощь придет аист-регулировщик, он строго покажет полосатой
палочкой, когда можно переходить. А тем, кто замешкается, он и крылом
сердито махнет, не зевай, давай проходи, не задерживай движение, медведь
неповоротливый».
( А.Иванов «Как друзья дорогу переходили»).
ПЕСНЯ.
Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто знает правила дороги,
Не грозят, ни травмы, ни тревоги - 2раза.
Если виды транспорта ты знаешь,
То под них ты реже попадаешь.
Обойдешь троллейбус ты как надо,
И не встретишь никакой преграды - 2раза.
Выучив таблицу умножения,
Не забудь про правила движения.
Если ж знаки нас предупреждают,
Значит – нас они оберегают – 2раза
Ведущая: А теперь, ребята, расскажите, пожалуйста, какие виды городского
транспорта вы знаете. А чтобы вам было легче вспоминать, я вам помогу
загадками.
Я мчусь, держусь за проводаНе заблужусь я никогда.
(Троллейбус)
Коль в Москве бываешь редко,
Время даром не теряй.
У меня машина в клетку,
Хочешь в шахматы играй.
(Такси)
Дом по улице идет, на работу всех везет,
Не на тонких курьих ножках, а в резиновых сапожках.
( Автобус)
Все развозит это чудо, на работу и в кино,
В школу, в гости, всюду, всюду, под землею мчит оно.
Уже давно известно всем—то чудо с буквой «М».
(Метро)
Не летает, не жужжит, жук по улице бежит,
И горят глаза жука, два блестящих огонька.
(Автомобиль)
Вед:: Вот сколько видов транспорта вы знаете, молодцы. Давайте теперь
поиграем в игру «Светофор», будьте внимательны. Показываю:
зеленый - топайте ногами;
желтый – хлопайте руками;
красный – тишина.
Танец «Веселый светофор»
Вед: А вот и наш долгожданный гость.
Входит лиса Алиса.
- Здравствуйте, ребята (играет в мяч). Давайте поиграем с вами в мяч.
Предлагает поиграть на улице, рядом с проезжей частью дороги.
Дети делают ей замечание. Рассказывают, почему нельзя играть около
проезжей дороги.
Ведущая:
Знаешь, Алиса, очень опасно играть в не
положенных местах. Послушай, что
случилось со зверятами из-за этого.
Входит зайка чуть живой.
Где скакал? – «На мостовой».
Не послушал Зайка папуОтдавили Зайке лапу.
Курица на улице
Едва не пропала,
Потому что курица
Ходит где попало.
На мостовой автомобили
Лисенка чуть не задавили
На мостовую ни почем
Не надо бегать за мячом
Кот катался без заботы,
Не глядел на красный свет
Налетел на бегемота
Поломал велосипед.
Правила знаешь – ходи себе смело:
Будут и лапки, и хвостики целы.
Алиса: А какие правила дорожного движения вы знаете?
(ответы детей)
Алиса: Ну, спасибо, ребята, правила я теперь знаю, умею себя вести на
улице. Но теперь мне пора домой, мне надо ехать на автобусе. Где тут
остановка?
Дети: Вон на той стороне, через дорогу!
Лиса не может перейти через дорогу. Выбирает цвет.
Алиса: Красный - мне ребята что-то говорили, забыла, точно красный потому что красивый.
Дети объясняют, как надо перейти улицу.
Светофор: Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.
Вот и пришли на остановку. Идет наш автобус.
Лиса садится в автобус, кричит, толкается, дети ей объясняют правила
поведения в автобусе. Лиса благодарит ребят, а они ей дарят книгу правил.
Вед: Ребята, чтобы Лиса хорошо запомнила правила дорожного движения,
мы ей пропоём частушки.
Частушки о ПДД.
Мы приехали в наш садик
И поем сегодня здесь
Вам о правилах движенья
И о службе ДПС
И проспекты, и бульвары
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны
Мы частушки вам споем
Всем для настроения
И, конечно, повторим
Правила движения.
Мы приехали за город,
Тротуаров не нашли
Мы немного растерялись:
Как нам двигаться, скажи?
К перекрестку подошел –
Жуткое движение.
Как дорогу перейти?
Вот так приключение!
Если нету тротуаров,
То обочину найди.
Только помни, что навстречу
Нужно транспорту идти.
Приключенья вовсе нет,
Если знаешь правила.
Нужно только вам найти
Знаки указания.
До дороги я дошел,
Светофора не нашел,
Растерялся и стою,
Указаний твоих жду.
Полосатая дорожка –
Пешеходный переход.
На зеленый цвет шагай
Поскорее, не зевай!
В этом случае налево
И направо посмотри,
Если транспорт не увидишь,
То счастливого пути!
Светофор укажет строго –
Переход сейчас закрыт.
Не беги через дорогу,
Если красный свет горит.
Приготовь заранее,
Выходя на улицу,
Сдержанность и вежливость,
А главное – внимание.
Желтый свет предупреждает:
Скоро будет путь закрыт
Или так: готовься в путь
И внимательнее будь!
Если правила движенья
Выполняли б все вокруг
Ни к чему тогда волненья,
Помни это, юный друг!
Ведущая: А теперь послушайте стихи. Там, где нужно вы должны отвечать:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Дети: Это я, это я,
Это все мои друзья!
Ведущий: Кто летит вперед так скоро
Что не видит светофора?
(Дети молчат).
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
(Дети молчат).
Знает кто, что красный свет –
Это значит, хода нет?
Дети: Это я, это я,
Это все мои друзья!
Вед: Ну, вот, Алиса, наши дети никогда не забудут
Выполняй закон простой: Красный свет зажегся –
Дети: Стой!
Вед: Желтый вспыхнул –
Дети: Подожди!
Вед: А зеленый свет –
Дети: Идти!
Загорается зеленый свет дети под музыку выходят из зала.