Задание Просмотр учебного фильма «Чрезвычайные ситуации природно

Задание 1. Просмотр учебного фильма «Чрезвычайные ситуации
природного характера»
Просмотр
видеофрагмента
учебного
фильма
Министерства
чрезвычайных ситуаций «Чрезвычайные ситуации природного характера» с
целью ознакомления, анализа и выполнения следующего задания по
составлению технологических карт ОПЯ.
Продолжительность видеофрагмента – 19 минут
Данный видеофрагмент также расположен в структуре Темы 3 в системе
Moodle.herzen.spb.ru
Задание 2. Заполнение технологической карты ОПЯ
(опасных природных явлений)
Группа ЧС
природного
характера
Стихийные бедствия и природные катастрофы
Виды ОПЯ
данной
группы
землетрясения, наводнения, цунами, бури, ураганы, смерчи,
тайфуны, обвалы, оползни, сели, лавины, лесные и торфяные
пожары
Вид ОПЯ
Ураган
Причины
возникновения
Причиной возникновения
урагана и подобных им
ветров
является
возрождение и быстрое
перемещение
крупномасштабных
изменений – циклонов и
антициклонов.
Возможные
последствия
Основными
разрушительными
факторами урагана
являются высокая
скорость
ветра,
скоростной напор
воздушного потока,
его
сила
и
продолжительность.
На величину ущерба
оказывают большое
влияние
также
огромные
массы
приливных вод на
морском побережье
и продолжительные
ливневые
дожди,
вызывающие
обширные
наводнения.
Действия в случае
возникновения
Храните чемоданчик с
предметами
первой
необходимости
(продуктами, одеждой,
одеялами,
медикаментами,
фонариком,
транзисторным
приемником
на
батарейках, личными
документами).
•
Определите,
где
прятаться - в подвале,
погребе (если таковых
нет, то под крепким
столом или диваном
посреди комнаты на
первом
этаже,
подальше от внешних
стен и окон).
• Регулярно спиливайте
отмершие
ветви
деревьев и мертвые
деревья в саду, чтобы
они не упали на дом.
• Прочно скрепите с
землей все постройки,
особенно времянки.
• Назначьте для всей
семьи место встречи на
случай, если ураган
застигнет членов семьи
в разных местах (в
школе, на работе и т.д.)
или если дом будет
разрушен.
В
СЛУЧАЕ
ОПАСНОСТИ
Если вы в доме:
• Избегайте покидать
дом.
• Слушайте радио или
смотрите телевизор.
• Закройте двери и окна.
• Усильте оконные
стекла
полосками
клейкой
ленты,
укрепленными крестнакрест
или
звездообразно.
• Внесите в дом все
предметы и мебель,
которые могут быть
унесены ветром или
водой.
• Соберите скот в
наиболее
крепком
хлеву и оставьте там
запас корма и воды.
• Если власти издадут
распоряжение
об
эвакуации,
покиньте
дом,
прихватив
чемоданчик
с
предметами
первой
необходимости.
Если вы вне дома:
• Если поблизости нет
укрытия,
лягте
на
землю в канаве (или
ущелье) и заслоните
голову.
• При угрозе урагана ни
в коем случае не
пользуйтесь лодками.
Если вы узнали о
приближении урагана,
находясь
в
лодке,
немедленно
выбирайтесь на берег.
Если вы в автомобиле:
Выйдите из него и
идите от него прочь, так
как ветер может его
опрокинуть и даже
поднять в воздух.
Смерчи
Землетрясения
Все причины образования
смерчей до сих пор не
изучены, но всё же можно
выделить наиболее частую из
них.
Над некоторыми участками
Земли
находится
своеобразный
купол
холодного и сухого воздуха
(например, над морями).
Когда с этим куполом
соприкасается влажный и
тёплый воздух, то они
начинают
взаимодействовать,
в
результате чего образуется
воронка, разрастающаяся в
опаснейший
торнадо.
Он будет двигаться до тех
пор, пока его подпитывает
холодный
или
тёплый
влажный воздух. Как только
подпитка иссякает, торнадо
теряет силу. Некоторые из
них длятся часами, а другие
стихают уже через пару
минут.
Тектонические
землетрясения возникают
из-за
резких
смещений
горных плит или в результате
ухода
океанической
платформы под материк.
Вулканические
землетрясения происходят
из-за того, что потоки
раскалённой лавы и газов
давят снизу на поверхность
Земли и таким образом
заставляют почувствовать,
что земля уходит из-под ног.
Иногда
под
землёй
образуются
пустоты,
например, под воздействием
грунтовых
вод
или
подземных
рек,
размывающих землю. В этих
местах земля не выдерживает
собственной
тяжести
и
обрушивается,
вызывая
небольшое сотрясение. Это
-попадающие предметы
в центр торнадо, в
особенности с острыми
углами, при быстром
вращении
могут
нанести
тяжелую
травму
близко
находящимся людям;
-поломанные
или вырванные
с
корнями
деревья,
разрушенные здания,
оборванные линии –
могут оставить жителей
пострадавшей
территории
без
электричества и связи
на некоторое время;
-торнадо с легкостью
может спровоцировать
потоп или пожар;
--когда при сильном
смерче
человек
оказывается
изнутри
тромба, то тот способен
поднести жертву на
высоту десятиэтажного
дома, что сводит к
минимуму возможность
потерпевшему выжить.
Лучше всего спрятаться
под землёй, в какомнибудь подвале, или в
метро, например. Также
неплох вариант укрытия в
железобетонном
строении. Нельзя
прятаться от торнадо в
автомобилях
или
автобусах. Скорее всего,
торнадо
с
лёгкостью
поднимет их в воздух.
Также нельзя оставаться на
открытых местах. Но если
вы вдруг оказались на
открытом пространстве и
торнадо движется на вас бегите в сторону от него
(только не бегите назад,
всё равно торнадо быстрее
и
догонит,
а
вот
проскочить в стороне от
него
можно).
Если же убежать не
успеваете
найдите
углубление в земле и
прячьтесь туда. Лицом к
земле и руки на голову.
разрушение зданий и
сооружений;
Ощутив
колебания
здания, увидев
качание
светильников,
падение
предметов,
услышав
нарастающий гул и звон
бьющегося стекла, не
поддавайтесь панике (от
момента,
когда
Вы
почувствовали
первые
толчки до опасных для
здания колебаний у Вас
есть 15 – 20 секунд).
Быстро выйдите из здания,
взяв документы, деньги и
предметы
первой
необходимости. Покидая
помещение спускайтесь по
лестнице, а не на лифте.
Оказавшись на улице –
оставайтесь там, но не
стойте вблизи зданий, а
перейдите на открытое
пространство.
разрушение
потенциально опасных
объектов,
нефте-и
газопроводов;
образование
завалов,
разрушение
систем
жизнеобеспечения
и
разломы земной коры
Сохраняйте спокойствие и
постарайтесь
успокоить
других!
Если
Вы
вынужденно остались в
называется обвальным
землетрясением.
Наводнения
-Продолжительные
дожди
-Таяния
снегов
-Накопление
осадков
-Цунами
-Разрушение платин
Большинство
возникающих
наводнений являются
относительно слабыми.
Они наносят не очень
большой материальный
ущерб, зависящий от
силы
явления
и
особенностей
местности.
Также
изредка
могут
приводить к эвакуации
людей, хотя обычно не
затапливают
дома
(разве что те находятся
в понижениях рельефа).
В
общем,
особой
опасности
такие
наводнения
не
представляют.
Иногда
случаются
очень сильные или даже
катастрофические
наводнения.
Они
способны затапливать
целые
поселения,
нанося
огромный
материальный ущерб. В
таких
случаях
проводится
массовая
эвакуация населения,
но всё равно часто
гибнут
люди.
К
счастью, столь опасные
затопления происходят
довольно редко
помещении, то встаньте в
безопасном
месте:
у
внутренней стены, в углу,
во внутреннем стенном
проеме или у несущей
опоры. Если возможно,
спрячьтесь под стол – он
защитит вас от падающих
предметов и обломков.
Держитесь подальше от
окон и тяжелой мебели.
Если с Вами дети – укройте
их собой.
Получив предупреждение
об угрозе наводнения
(затопления), сообщите об
этом вашим близким,
соседям, окажите помощь
престарелым и больным. В
информации
будет
сообщено о времени и
границах
затопления,
рекомендации жителям о
целесообразном поведении
и порядке
эвакуации.
Перед эвакуацией для
сохранения своего дома
следует:
• отключить воду, газ,
электричество;
• погасить огонь в печах;
• перенести на верхние
этажи (чердаки) зданий
ценные вещи и имущество;
• закрыть окна и двери,
при необходимости забить
окна и двери первых
этажей
досками
или
фанерой.
При получении сигнала о
начале
эвакуации
необходимо
быстро
собрать и взять с собой:
•
документы
(в
герметичной
упаковке),
ценности,
лекарства;
• комплект одежды и
обуви
по
сезону;
• запас продуктов питания
на несколько дней, затем
следовать на объявленный
эвакуационный пункт для
отправки в безопасные
районы.
При
внезапном наводнении
необходимо как можно
быстрее, если затопление в
селе или частном секторе,
отогнать скот в безопасные
места, отдаленные от зоны
затопления.
Занять
ближайшее
безопасное
возвышенное место и быть
готовым к организованной
эвакуации по воде.
Действия
учителя
в
случае
возникновения
данной ЧС:
1. Немедленно сообщить о возникновении (угрозе возникновения)
чрезвычайной
ситуации
администрации
школы.
2. Организовать экстренную эвакуацию учащихся из здания школы,
согласно схемы эвакуации. Учитель, во время всей эвакуации,
находится
с
учащимися.
3. При завершении эвакуации проверить наличие учащихся. О
результатах
проверки
доложить
администрации
школы.
4. Обеспечить порядок на месте расположения учащихся и их
безопасность.
5. Действовать согласно распоряжений администрации школы.
6. При получении сообщения об угрозе теракта по телефону, ни в коем
случае не класть телефонную трубку на аппарат. Сообщить о звонке по
телефонам 101, 102
Задание выполняется индивидуально. Для СЗФО рекомендуем отдать
предпочтение геологическим, гидрологическим и метеорологическим ОПЯ.
Используя данные, предложенные на лекции и классификацию опасных
природных явлений по причинам возникновения (В.В. Денисова) заполните
технологическую карту. Дополнительно Вы можете воспользоваться
ресурсами сети Интернет в части действующего законодательства и учебной
литературы электронной библиотеки РГПУ им. А.И. Герцена.
Задание №2.
Решение ситуационной задачи (1 на выбор)
Ситуационная задача 1.
Во время прогулки Вы внезапно ощутили колебания земной поверхности,
обратили внимание на то, что немного раскачиваются дорожные знаки и
висячие вывески. С одного из балконов упал горшок с землей и цветком.
1. О каком опасном природном явлении идет речь? Дайте определение
данному ОПЯ.
Землетрясение - подземные толчки и колебания земной поверхности,
возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или
верхней мантии и передающиеся на большие расстояния в виде упругих
колебаний.
2. Назовите основные поражающие факторы землетрясений.
Основной поражающий фактор землетрясения – сейсмические волны,
расходящиеся от очага во всех направлениях. Скорость распространения
продольных волн около 8 км/с, поперечных – в среднем 5 км/с, поверхностных –
порядка 2 км/с.
3. Что такое шкала землетрясений. Какие шкалы Вам известны?
Какая шкала используется для измерения землетрясений в России.
Дайте ее краткую характеристику.
Шкала землетрясений- величина, характеризующая энергию, выделившуюся при
землетрясении в виде сейсмических волн. Известна шкала Рихтера, Меркалли,
Медведева. России это 12-балльная шкала Медведева – Шпонхойера – Карника
4. Определите алгоритм поведения человека, попавшего в данную
чрезвычайную ситуацию.
А) Не поддаваться панике;
Б) Быстро выйдите из здания, взяв документы, деньги и предметы первой
необходимости.;
В) При спуске пользоваться только лестницей;
Г) Оказавшись на улице – оставайтесь там, но не стойте вблизи зданий, а
перейдите на открытое пространство;
Д) Если Вы вынужденно остались в помещении, то встаньте в безопасном месте:
у внутренней стены, в углу, во внутреннем стенном проеме или у несущей опоры,
ЛУЧШЕ СПРЯТАТЬСЯ ПОД СТОЛ;
Е) Держитесь подальше от окон и тяжелой мебели;
Ж) Не пользуйтесь свечами, спичками, зажигалками – при утечке газа возможен
пожар;
З) Держитесь в стороне от нависающих балконов, карнизов, парапетов,
опасайтесь оборванных проводов;
И) Если Вы находитесь в автомобиле, оставайтесь на открытом месте, но не
покидайте автомобиль, пока толчки не прекратятся. Будьте в готовности к
оказанию помощи при спасении других людей.
5. Определите порядок действий, если землетрясение застало Вас в
помещении
А) Выключите кухонную плиту и примите другие меры безопасности до того.
Б) Опуститесь на пол. Пол — это самое безопасное место в помещении во время
землетрясения. Однако не нужно ложиться на пол плашмя, вместо этого встаньте
на четвереньки.
В) Найдите безопасное место. Лучшее место во время землетрясения — под
столом. Стол, будь он обеденным или письменным, защитит вас от падающих
предметов. Встаньте в безопасном месте — у внутренней стены, в углу, во
внутреннем стенном проеме или у несущей опоры Держитесь подальше от окон
и тяжелой мебели. Если с Вами дети — укройте их собой.
Г) Прикрывайте голову и лицо.
Д) Старайтесь сохранять спокойствие.
Ситуационная задача 2.
Прогуливаясь по склону заснеженной горной местности Вы увидели как
сверху оторвался пласт снега, который начинает двигаться вниз по склону с
достаточно высокой скоростью.
1. Дайте определение понятию «лавина».
Лавина
(оползень) — масса снега, падающая или соскальзывающая со склонов гор.
2. К какой группе ЧС ПХ относятся лавины? Почему?
источника природной чрезвычайной ситуации.
3. Определите порядок действий человека, если он находится: а) по
центру горы; б) у подножья горы; в) сбоку, со стороны наблюдая
происходящее.
4. Определите порядок первой помощи человеку, пострадавшему от
переохлаждения.
Для оказания первой помощи необходимо перенести его в теплое помещени
е, снять тесную обувь, на отмороженные участки тела наложить теплоизол
ирующие повязки (ватно-марлевые, шерстяные и другие). Они должны
закрывать только область с выраженным побледнением кожи. Пострадавшему
надо дать горячее питье (не алкоголь!). Пораженные участки тела нельзя
смазывать жиром или мазями, растирать их снегом - это усугубляет охлаждение,
может травмировать кожу.
Ситуационная задача 3.
Поступило сообщение об опасности гололеда в регионе Вашего
проживания. Ваш день начинается рано и расписан по часам с большим
количеством перемещений по городу в течение дня.
1. Дайте определение понятию «гололед».
ГОЛОЛЕД – это слой плотного льда, образовавшийся на поверхности земли,
тротуарах, проезжей части улицы и на предметах (деревьях, проводах и т.д.) при
намерзании переохлажденного дождя и мороси (тумана).
2. К какой группе ЧС ПХ относится гололед? Назовите основные
поражающие факторы и возможные негативные последствия
гололеда.
Метеорологические ЧС
3. Определите порядок действий человека при условии возникновения
опасности гололеда.
4. Опишите правила оказания первой помощи человеку, ставшему
жертвой гололеда.
Первая помощь должна быть направлена на уменьшение болей и на
задержку развития отека. Для этого на сустав кладут холод и фиксируют
конечность (руку подвешивают на косынку, прибинтовывают к груди; а ногу
обкладывают мягкими предметами и оставляют в том положении, в котором
она оказалась). Затем необходимо срочно доставить пострадавшего в
травмпункт или больницу.