Суммативное оценивание для 6 класса по единицам содержания

Суммативное оценивание для 6 класса по единицам содержания: «Растения»
Дата______________ класс_________ Ф И ______________________________
1. Дайте определение следующим понятиям:
Корень______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Стебель ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Лист________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. Заполните следующую схему:
Органы растений
1._________________
2._________________
3._________________
Функции:
1.___________________
2.___________________
3.___________________
Функции:
3.Ответьте на следующие вопросы:
3.1. Корни, развивающиеся на листьях, стеблях называются:
А) главные
Б) придаточные
В) боковые
_________________________________________________________________________________
3.2.Подпиши корни растения
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
L
0
1
2
3
4
1._____________________________
2._____________________________
3._____________________________
4.Ответьте на следующие вопросы и подчеркните их:
4.1.Стебель растения:
а) Поглощает питательные вещества
б) Запасает питательные вещества
в) Удерживает растение в почве
г) Выносит листья к свету
4.2.Какова роль листа в жизни растения?
А- осуществляет поглощение воды и минеральных солей Б- в нем происходит фотосинтез
В- выполняет опорную функцию
Г- выполняет функцию испарения воды
Д- используется животными для питания
Е- может выполнять функцию размножения
L
0
1
2
3
4
5
5.Какие типы листорасположения изображены на рисунке? Приведите примеры растений,
имеющих данные листорасположения?
L
0
1
2
3
4
5
6
1._________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________
6. Отметьте основные части цветка:
1._________________________
2._________________________
3._________________________
4._________________________
5._________________________
6._________________________
7._________________________
8._________________________
7. Заполните таблицу - Значение растений в жизни человека:
№
п/п
1
2
3
4
Название растений
Какое значение имеет для
человека
Что используется
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12