Загрузил kipriotta

вариант хб

реклама
Вариант № 2170468
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
Вариант № 2170468
6. Какие два утверждения верны для характеристики как азота, так и фтора?
1. Выберите два высказывания, в которых говорится о галлии как о химическом элементе:
1) Галлий — мягкий хрупкий металл серебристо-белого цвета с синеватым оттенком
2) Существование галлия было научно предсказано Д. И. Менделеевым
3) Чистый галлий плавится на руке человека
4) Галлием заполняют термометры (вместо ртути) для измерения высоких температур
5) В состав полупроводниковых материалов часто входит галлий
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
1) Химический элемент имеет 5 валентных электронов
2) Соответствующее простое вещество существует в виде двухатомных молекул
3) Химический элемент образует высший оксид вида
4) Электроотрицательность химического элемента выше электроотрицательности кислорода
5) Электроны в атоме расположены на двух электронных слоях
Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.
Запишите в поле ответа номера выбранных высказываний.
7. Кислоте
2. На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.
Запишите в поле ответа номер периода и номер группы, в которых расположен
химический элемент, модель которого изображена на рисунке. (Для записи ответа
используйте арабские цифры.)
соответствует оксид
1)
2)
3)
4)
8. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, с каждым из которых реагирует оксид
углерода(IV):
3. Расположите химические элементы –
1)
2)
3)
4)
5)
1) хлор 2) бром 3) фтор
в порядке увеличения их атомного радиуса. Запишите номера выбранных элементов в соответствующем
порядке.
4. Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления ванадия в этом
соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную
цифрой.
ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ
и
и
и
и
и
9. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами(-ом) их взаимодействия: к
каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА
СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВАНАДИЯ
А)
Б)
В)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Б
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
В
5. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, для одного из которых характерна ковалентная
неполярная, а для другого — ионной связью:
1)
2)
3)
4)
5)
А)
Б)
В)
1) +5
2) +4
3) +3
4) +2
A
ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
А
Б
В
10. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с которыми это вещество может
взаимодействовать.
1) оксид фосфора и оксид натрия
2) хлорид натрия и аммиак
3) азот и сульфид натрия
4) бром и оксид магния
5) хлорид кальция и хлороводород
ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА
РЕАГЕНТЫ
A)
1)
Б)
2)
B)
3)
4)
1/6
2/6
Вариант № 2170468
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
11. В уравнении реакции между гидроксидом алюминия и серной кислотой отношение коэффициента при
к коэффициенту при другом продукте реакции равно
Вариант № 2170468
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
15. Установите соответствие между уравнением реакции и ролью кислорода в окислительновосстановительной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию,
обозначенную цифрой.
1) 6
2) 3
3) 2
4) 1
УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ
РОЛЬ КИСЛОРОДА
А)
Б)
В)
12. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними
реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную
цифрой.
1) окислитель
2) восстановитель
3) и окислитель, и восстановитель
4) ни окислитель, ни восстановитель
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
РЕАГИРУЮЩИЕ
ВЕЩЕСТВА
А)
Б)
В)
ПРИЗНАК РЕАКЦИИ
1) выделения газа, окрашивающего влажную
лакмусовую бумажку в синий цвет
2) выделение газа с резким характерным запахом
«тухлых яиц»
3) выделение газа с характерным резким запахом
«горящей спички»
4) выделение газа без цвета и запаха
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
A
Б
В
16. Из перечисленных суждений об озоне выберите одно или несколько верных.
1) Озоновый слой в стратосфере вреден для человека, так как озон ядовит.
2) Озон в стратосфере поглощает часть ультрафиолетового излучения, защищая от этого излучения
живые организмы.
3 ) Озон— совершенно безвредный газ, поэтому его предпочтительно использовать вместо хлора для
очистки воды.
4) Озон — аллотропная модификация кислорода.
В
Запишите в поле ответа номер(а) верных суждений.
13. Выберите два вещества, которые полностью диссоциируют на ионы в водном растворе.
17. Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно
различить эти вещества.
1) азотная кислота
2) сероводород
3) иодид натрия
4) глицерин
5) этиловый спирт
ВЕЩЕСТВА
А)
Б)
В)
РЕАКТИВ
и
и
1) метилоранж
2)
3)
4)
и
14. Выберите две пары ионов, при взаимодействии которых при нагревании происходит выделение газа
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
и
и
А
и
Б
В
и
и
и
18. Вычислите в процентах массовую долю кислорода в лактате магния. Запишите число с точностью до
целых.
Лактат магния — химическое соединение
магниевая соль молочной кислоты, в медицине
используется как средство, восполняющее дефицит магния в организме.
19. При лечении дефицита магния в организме пациенту необходимо получать 3000мг магния в сутки.
Какое количество (в граммах) лактата магния, входящего в состав препарата, ежесуточно принимает
пациент? Ответ запишите с точностью до целых.
3/6
4/6
Вариант № 2170468
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
20. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема
которой
Определите окислитель и восстановитель.
21. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
Для второго уравнения реакции составьте сокращённое ионное уравнение.
22. При растворении в избытке разбавленной серной кислоты цинка, содержащего 4,5% нерастворимых
примесей, выделилось 2,24 л (н.у.) водорода. Определить массу исходного образца металла, содержащего
примеси.
23. Используя только реактивы из приведённого перечня, запишите молекулярные уравнения двух
реакций, которые характеризуют химические свойства нитрата меди(II), и укажите признаки их протекания.
Дан раствор нитрата меди(II) и набор следующих реактивов: водные растворы сульфата калия, хлорида
бария, ацетата магния, гидроксида калия, а также спиртовая горелка.
24.
Инструкция по выполнению задания 24
Вариант № 2170468
2) закрепить пробирку в пробиркодержателе на расстоянии 1–2 см от горлышка пробирки;
3) внести пробирку в пламя спиртовки и передвигать её в пламени вверх и вниз так, чтобы пробирка с
жидкостью равномерно прогрелась;
4) далее следует нагревать только ту часть пробирки, где находятся вещества, при этом пробирку
удерживать в слегка наклонном положении;
5) открытый конец пробирки следует отводить от себя и других лиц;
6) после нагревания жидкости пробиркодержатель с пробиркой поместить в штатив для пробирок;
7) фитиль спиртовки закрыть колпачком.
— Если реактивы попали на рабочий стол, их удаляют с поверхности стола с помощью салфетки.
— Если реактив попал на кожу или одежду, необходимо незамедлительно обратиться за помощью к
специалисту по обеспечению лабораторных работ в аудитории.
4 . Вы готовы к выполнению эксперимента. Поднимите руку и пригласите организатора в аудитории,
который пригласит экспертов предметной комиссии для оценивания проводимого Вами эксперимента.
5 . Начинайте выполнять опыт. Записывайте в черновике свои наблюдения за изменениями,
происходящими с веществами в ходе реакций.
6 . Вы завершили эксперимент. В бланке ответов № 2 подробно опишите наблюдаемые изменения,
которые происходили с веществами в каждой из двух проведённых Вами реакций. Сделайте вывод о
химических свойствах веществ (кислотно-оснόвных, окислительно-восстановительных), участвующих в
реакции, и классификационных признаках реакций.
Подготовьте лабораторное оборудование, необходимое для проведения эксперимента. Проведите
химические реакции между нитратом меди(II) и выбранными веществами в соответствии с составленными
уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведённые в инструкции к заданию.
Опишите изменения, происходящие с веществами в ходе проведённых реакций.
Внимание: в случае ухудшения самочувствия перед началом опытов или во время их выполнения
обязательно сообщите об этом организатору в аудитории.
1 . Вы приступаете к выполнению эксперимента. Для этого получите лоток с лабораторным
оборудованием и реактивами у специалиста по обеспечению лабораторных работ в аудитории.
2 . Прочтите ещё раз перечень веществ, приведённый в тексте к заданиям 23 и 24, и убедитесь, что на
выданном лотке находится пять перечисленных в перечне реактивов.
3 . Перед началом выполнения эксперимента осмотрите ёмкости с реактивами и определите способ
работы с ними. При этом обратите внимание на рекомендации, которым Вы должны следовать.
— В склянке находится пипетка. Это означает, что отбор жидкости и переливание её в пробирку для
проведения реакции необходимо проводить только с помощью пипетки. Для проведения опытов отбирают 7–
10 капель реактива.
— Пипетка в склянке с жидкостью отсутствует. В этом случае переливание раствора осуществляют через
край склянки, которую располагают так, чтобы при её наклоне этикетка оказалась сверху («этикетку— в
ладонь!»). Склянку медленно наклоняют над пробиркой, пока нужный объём раствора не перельётся в неё.
Объём перелитого раствора должен составлять 1–2 мл (1–2 см).
— Для проведения опыта требуется порошкообразное (сыпучее) вещество. Отбор порошкообразного
вещества из ёмкости осуществляют только с помощью ложечки или шпателя.
— При отборе исходного реактива взят его излишек. Возврат излишка реактива в исходную ёмкость
категорически запрещён. Его помещают в отдельную, резервную пробирку.
— Сосуд с исходным реактивом (жидкостью или порошком) обязательно закрывается крышкой
(пробкой) от этой же ёмкости.
— При растворении в воде порошкообразного вещества или при перемешивании реактивов следует
слегка ударять пальцем по дну пробирки.
— Для определения запаха вещества взмахом руки над горлышком сосуда с веществом направляют пары
этого вещества на себя.
— Для проведения нагревания пробирки с реактивами на пламени спиртовке необходимо:
1) снять колпачок спиртовки и поднести зажжённую спичку к её фитилю;
5/6
Образовательный портал «РЕШУ ОГЭ» (https://chem-oge.sdamgia.ru)
6/6
Скачать