Основы современного естествознания Барсук Ирина Александровна (629 ауд.) Зачет: реферат (защита реферата на занятиях, рассказать) Касперович Г. И «Концепции современного естествознания» (скомпоновать реф.) Тема: Естествознание и современный мир Естествознание – комплекс наук о природе. Вопрос 1: сущность и понятие науки. Соотношение науки и вненаучных форм знания и познания. Наука: Знание Деятельность Соц. институт К основным структурным компонентам науки относят: 1. Наука как знание – это информация об изучаемых явлениях и процессах действительности, которые соответствуют критериям научности. Критерии научности – это специфические характеристики научного знания. Отличительные признаки научного знания: 1. объективность 2. рациональный характер 3. теоретично (идеализировано) 4. системно (имеет опред. форму: научный факт, задача, гипотеза, теория, концепция) 5. методология и специальная аппаратура 6. необходима специальная научная подготовка 7. научная терминология (специальный идеальный язык науки) 8. ориентированно на результат 9. всегда ориентированно на истину 2. Наука как деятельность – процесс субъект-объектного взаимодействия, направленного на получение объективно-истинного знания. Критерии субъект познания объект познания способ познания результаты познания Обыденное познание любой человек, обладающий житейским опытом и здравым смыслом предметы повседневной действительности практическая деятельность с реальным объектом обыденное знание Научное познание ученый законы действительности научный эксперимент, мыслительная деятельность с идеальными объектами научное знание Формы вненаучного знания 1) Донаучное знание (протонаучное) Ex: античная математика 2) Ненаучное знание (обыденное знание, религиозно-мифологическое знание, художественное) 3) Антинаучное знание 4) Народная наука 3. Наука как социальный институт – профессиональное объединение ученых со сходной научной подготовкой, научная организация и объединение, интегрированное определенными нормами поведения. Вопрос 2: Функции науки Основные функции науки: 1. Культурно-мировоззренческая (наука формирует особый тип научного мировоззрения) 2. Познавательная (процесс воспроизводства знания о мире) 3. Регулирующая 4. Производительная (наука – производительная сила общества) Социальные функции науки: 1. 2. 3. 4. 5. Информационная Коммуникативная Прогностическая Образовательная Технологическая Специальные функции науки: 1. Обнаружения объективных законов действительности 2. Функция получения объективной истины 3. Формирования научной картины мира Сциентизм – позиция, в основе которой лежит представление о научном знании, как о наивысшей культурной ценности и определяющем факторе развития общества. Начало 20 в. Технократизм – направление, согласно которому общество в своих интересах должно передать власть (политическую) техническим специалистам. Антисциентизм – преуменьшает позитивную роль науки Вопрос 3: Генезис науки Наука появляется в 17 веке. Первый этап: в др. Греции наука появляется как форма теоретического знания. В Греции появляется первая научная программа. Программы: 1) Математическая программа Пифагора, позднее была развита Платоном 2) Атомистическая программа (Левкипп, Демокрит) 3) Программа Аристотеля (учение о материи и форме) Вывод: наука античности не открыла экспериментального метода, однако появилась наука в гносеологическом аспекте.
