государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация

государственное бюджетное учреждение
Калининградской области
профессиональная образовательная организация
«Прибалтийский судостроительный техникум»
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Материаловедение
2015 г.
1
2
СОДЕРЖАНИЕ
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
13
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
14
3
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
Материаловедение.
1.1. Область применения программы.
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной
профессиональной образовательной программы в соответствии ФГОС по
специальности 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный
цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
определять свойства и классифицировать материалы, применяемые в
производстве, по составу, назначению и способу приготовления;
подбирать основные конструкционные материалы со сходными коэффициентами
теплового расширения;
различать основные конструкционные материалы по физико-механическим и
технологическим свойствам
знать:
виды, свойства и области применения основных конструкционных материалов,
используемых в производстве;
виды прокладочных и уплотнительных материалов;
виды химической и термической обработки сталей;
классификацию и свойства металлов и сплавов, основных защитных материалов,
композиционных материалов;
методы измерения параметров и определения свойств материалов;
основные сведения о кристаллизации и структуре расплавов;
основные свойства полимеров и их использование;
способы термообработки и защиты металлов от коррозии.
4
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной
дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часа в том числе;
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;
- самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная нагрузка
В том числе:
Практические занятия
Внеаудиторная самостоятельная работа:
Работа над материалом учебников [1], [2], конспектом
лекций;
Выполнение индивидуальных заданий, творческие работы
разных видов, поиск информации в сети Интернет,
подготовка материалов для исследовательской проектной
деятельности;
Подготовка к практическим занятиям
Объем часов
54
36
22
18
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
5
3. Условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально – техническому обеспечению.
Реализация программы
«Материаловедение».
дисциплины
требует
учебного
кабинета
Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству
обучающихся, рабочее место преподавателя, комплект учебно-методических
пособий, образцы шлейфов материалов, образцов шероховатостей поверхностей.
Технические средства обучения: компьютер, экран, проектор.
3.2. Информационное обеспечение, обучение, перечень рекомендуемых
учебных изданий, интернет –ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
1.
Вишневецкий Ю.Т. Материаловедение: учебное пособие для студентов
среднего специального образования. Ю.Т.Вишневецкий М.: Издательско
– торговая корпорация «Дашков и К», 2010 г.
Дополнительные источники,
3. И.Е. Ульман. Ремонт машин. Москва. Колос, 2001г.
6
4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины.
Контроль и оценка
результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, опросов по
пройденному материалу, тестирования, а также выполнение обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (основные умения,
Формы и методы изучения
усвоенные знания)
Уметь: определять свойства и
Экспертная оценка проведенных
классифицировать материалы,
самостоятельных работ.
применяемые в производстве, по составу,
назначению и способу приготовления;
подбирать основные конструкционные
материалы со сходными
коэффициентами теплового расширения;
различать основные конструкционные
Контроль с помощью тестирования
материалы по физико-механическим и
технологическим свойствам
;
знать:
виды, свойства и области применения
основных конструкционных материалов,
используемых в производстве;
виды прокладочных и уплотнительных
материалов;
виды химической и термической
обработки сталей;
классификацию и свойства металлов и
сплавов, основных защитных
материалов, композиционных
материалов;
методы измерения параметров и
определения свойств материалов;
основные сведения о кристаллизации
основные свойства полимеров и их
использование;
способы термообработки и защиты
металлов от коррозии.
Экспертная оценка устных опросов.
Экспертная оценка результатов
выполненных практических работ.
Экспертная оценка результатов
тестирования.
7
8