Проверочная работа по теме «Наречие» Фамилия, имя __________________________________ 1. Наречие – это часть речи, которая обозначает 1. Признак предмета 2. Действие предмета 3. Признак действия 2. Наречие 1. Изменяется по родам 2. Изменяется по числам 3. Не изменяется 4. Изменяется по падежам 3. В предложении наречие является 1. Определением 2. Обстоятельством 3. Дополнением 4. Сказуемым 4. Подберите и запишите наречия с корнями. По два слова к каждому корню. -верх-_____________________________________________ -перед- ____________________________________________ -прав- _____________________________________________ -лев-______________________________________________ 5. Поставь вопрос к наречию Шёл ( ?) быстро. Пришел ( ?) вчера. Лежит ( ?) аккуратно. Упал ( ?) сверху. Дождь прекратился ( ?) вечером. Повернул ( ?) налево. 6. Вставь пропущенные буквы. Снов __, направ__, изредк__, замертв__, влев__, сначал__. 7. Замени фразеологизм наречием (воспользуйтесь словами для справок). Бок о бок ____________________________________________________ Душа в душу _________________ Кот наплакал _________________ Черепашьим шагом _________________ Хоть глаз выколи ______________ Слова для справок: дружно, рядом, медленно, мало, темно. 8. Прочитай. Найди и подчеркни наречия, подчеркни их по линейке. Весна пришла рано. Щедро разлилась полая вода. В лесу всюду появились голубые озёра. Повсюду чувствуется дыхание весны. По - разному встречают это время звери и птицы. У зайчихи скоро появятся зайчата. В норе быстро подрастает барсучонок. Везде ты увидишь и услышишь синиц. Они радостно и звонко возвещают приход весны. 9. Вставь пропущенные буквы. Вскач__, хорош__, сплош__, замуж__, свеж__, невтерпёж__, реч__, не плач_. Проверочная работа по теме «Правописание глаголов» Фамилия, имя_______________________________ 1. Что обозначает глагол? 1) Предмет. 2) Признак предмета. 3) Действие предмета. 2. На какие вопросы отвечает глагол? 1) Кто? что? 2) Какой? какая? какое? какие? 3) Что делает? что сделал? что будет делать? 3. Каким членом предложения выступает глагол? 1) Главным членом. 2) Второстепенным членом. 4. Сколько временных форм имеют глаголы? 1)2 2)3 3)4 5. Выбери в словосочетаниях глаголы в неопределенной форме. 1) работает добросовестно 4) приступить к работе 2) приятно посмотреть 5) пошел медленно 3) чистит аккуратно 6. Определите лицо глаголов. 1) мы восхищаемся 4) ты поздравляешь 2) они мечтают 5) он приобретает 3) вы расцветаете 6) я советуюсь 7. Вставь гласную букву в глаголы: узна…шь, сдела...шъ, жела…шь, напиш...шь, чита...шь, слож...шь, замет…шь, приход…шь, просверл...шь, провер…шь? 8. Укажи глаголы-исключения II спряжения. 1) вертеть 4) дышать 7) слушать 10) алеть 2)зеленеть 5) пахать 8)вечереть 11)гнать 3) смотреть 6) слышать 9) обидеть 12) терпеть 9. Найти глаголы, определить их наклонение 1.Бегут по конвейеру колёса, крылья, моторы. 2.Я сыграл бы на рояле, коль умел бы. 3.Возьмите лист почтовой бумаги и напишите ответное письмо. 4.Каждый когда-то любовался окрестностями, вдыхал запахи некошеной травы. 5.Вытрите пыль с письменного стола. 6.Если бы петух не кукарекал, неужели не наступил бы рассвет? 10. В каких случаях НЕ с глаголами пишется слитно? 1) (не) знать 2) (не) годовать 3) (не) любить 4) (не) здоровиться 11 . Вставь Ь, где он необходим? 1) не могу взят...ся 2) будет старат...ся 3) больной лечит...ся 4) прут гнет...ся
