Оглавление Применение информационных технологий в различных отраслях физ .................................... 1 Спортивная тренировка .................................................................................................................... 2 Спортивные соревнования ............................................................................................................... 3 Применение информационных технологий на спортивных соревнованиях .................................. 4 Использование информационно-коммуникативных технологий в современных лыжных гонках ................................................................................................................................................................ 6 Заключение. ......................................................................................................................................... 11 Использованная литература .............................................................................................................. 12 Введение В данном докладе хотел бы на примерах рассмотреть применение информационно-коммуникационных технологий в спорте. Прогресс не стоит на месте. Спорт, как и технологии идет вперед. Освещая данную тему я хотел бы подчеркнуть важность примерения современных технологий в учебном процессе и при проведении спортивных соревнований. Применение информационных технолог ий в различных отраслях физической к ультуры и спорта Учебный процесс Использование компьютерного тестирования посредством опросника MMPI (Миннесотский многоаспектный личностный опросник) позволило отбирать абитуриентов и студентов на обучение специальности "Спортивный менеджмент". 1 Оптимизация учебного процесса по физическому воспитанию в вузах нефизкультурного профиля осуществляется посредством программ, позволяющих обучать предмету "физическое воспитание", планировать и контролировать физическую подготовленность, общую двигательную активность, а также психофизическое состояние студентов. Одна из последних публикаций этого направления освещает вопросы методологии формирования информационного пространства в процессе физического воспитания студентов. Следует отметить, что использование информационных технологий при занятиях физическими упражнениями со школьниками отражено в двух пуликациях. Статья С.П. Киршева освещает вопросы применения информационных технологий при обучении физическим упражнениям. В этом исследовании обсуждается проблема развития мышления занимающихся посредством использования компьютерного моделирования физических упражнений. В публикации П.А. Виноградова, В.П. Моченова отражены некоторые вопросы использования ИТ для тестирования физической подготовленности учащейся молодежи. Спортивная тренировка Естественно,что наибольшее количество посвящено созданию прикладных программных продуктов (ППП) и автоматизированных систем позволяющих оптимизировать управление тренировочным процессом. Также следует уделить внимание вопросам улучшения качества технической подготовленности спортсменов. Разработка систем для усиления этой стороны подготовки спортсменов ведется в направлении создания программно-аппаратных комплексов, позволяющих автоматизировать ввод информации в ЭВМ, ее обработку и вычисление необходимых биомеханических параметров. Это дает возможность повысить эффективность обучения двигательным действиям и избежать ошибок. Аппаратурой для сбора информации о спортсмене может служить видеомагнитофон; тензоплатформа, и электромагнитография. На начальной стадии внедрение ИТ в планирование тренировочного процесса шло по пути создания систем управления базами данных, позволяющих хранить средств тренировки. и осуществлять В настоящее поиск адекватных время оптимизация планирования 2 подготовленности спортсмена идет по пути создания экспертных систем и программ, близких к ним по содержанию. Экспертные системы - это сложные программные комплексы, интегрирующие знания специалистов в конкретных предметных областях и тиражирующие этот опыт для консультации менее квалифицированных мнению разработчиков экспертных систем, пользователей. По этот тип прикладных программных продуктов наиболее соответствует решению задач такого типа. Спортивные соревнования Публикаций, освещающих вопросы использования ИТ при проведении соревнований, немного. П.А. Виноградов и В.А. Савин указывают, что при проведении соревнований уровня олимпийских игр применение ИТ обеспечивает оперативный сбор, передачу, хранение и обработку большого количества информации. На Олимпийских играх в Атланте впервые была использована передача данных о результатах соревнований через сеть Интернет. Сейчас же мы можем смотреть не только результаты, но и сами соревнования в режиме он-лайн. Помимо работы с большими информационными массивами персональные компьютеры используются для статистической обработки результатов соревнований. Это особенно важно для тех видов спорта, в которых результат спортсмена оценивается судьями-экспертами. А.А. Макаров с соавт. (1991) описывают систему начисления очков в соревнованиях по прыжкам с трамплина, лыжному двоеборью, фигурному катанию на коньках, гимнастике, синхронному плаванию, выездке. В статье Г.П. Почекуева описывается алгоритм программы, позволяющей оценивать результативность деятельности игрока (команды) в спортивных играх. Конечно все эти методы не столь современны, как Dartfish. В России это появилось совсем недавно. Dartfish - это программное обеспечение видеоанализа, используемое спортсменами и тренерами для достижения желаемого результата. Может использоваться всеми: тренерами, атлетами, учителями, студентами, спортивными 3 докторами и физеотерапевтами. Программное обеспечение использует цифровую видеографику, чтобы использовать мгновенную обратную визуальную связь, не прерывая тренировки. Dartfish используется на олимпиадах и чемпионатах Европы и мира. Например, так на олимпиаде в Ванкувере мы могли наблюдать спецэффект, отображающий позицию двух спортсменов, которая произошла в разное время, но на одном и том же месте. Не сомневаюсь, что и у нас на Олимпийских играх в Сочи 2014 и на чемпионате мира по футболу в 2018 году будут использоваться не только эти, но и более модернизированные технологии. Применение информационных технологий на спортивных соревнованиях Спортивные соревнования – это неотъемлемая часть нашей жизни. Чемпионаты мира, Европы, Олимпийские игры постоянно наблюдают миллионы зрителей. Мы слушаем репортажи со спортивных соревнований, смотрим спортивные передачи, читаем спортивные новости в газетах, используем услуги спортивных Web-сайтов. В 1960 году из Рима при помощи спутника была организована первая межконтинентальная передача телевизионного сигнала. Практически в то же время для обработки информации стали использоваться компьютеры. Впервые информационные технологии (ИТ) стали применять при проведении Олимпийских Игр 1960 года. Машина IBM, названная RAMAC, сводила результаты по ряду спортивных дисциплин в общую таблицу. В 1964 году результаты уже обрабатывались на машинах IBM1401. В 1972 году на летних Олимпийских играх была установлена универсальная компьютеризованная система информационного обеспечения спортивных мероприятий фирмы «Siemens». Она включала в себя главный сервер, занимающийся обработкой информации, разветвленную систему ввода и вывода информации и была установлена на спортивных сооружениях и пресс-центрах. 4 Созданная база данных хранила информацию об играх, данные о спортсменах, судьях и других участниках соревнований. Быстрое распространение информации через сеть терминалов оказало хорошую поддержку работе журналистов. На сегодняшний день невозможно представить себе организацию крупных спортивных соревнований без применения информационных технологий. И возможности их применения постоянно расширяются. Создаваемые в процессе проведения соревнований базы данных обеспечивают работу информационных терминалов журналистов и комментаторов в режиме on-line, также они формируют информационносправочную систему, визуализируют информационные объекты для создания телепередач. В статье «Роль использования информационных технологий в физическом развитии человека» я упоминала о программном обеспечении видеоанализа Dartfish, применяемом при проведении чемпионатов различного уровня и Олимпийских играх.[1] Подобные средства способствуют более качественному и информативному проведению соревнований. Число требований, предъявляемых к содержанию и формам представления спортивной информации, постоянно увеличивается. Представители СМИ нуждаются в получении максимально полной, достоверной информации об участниках соревнований, итоговой информации о результатах уже через секунды после окончания соревнования. От реализации данных требований напрямую зависит зрелищность современного спортивного состязания. По данным Национальной информационной сети «Спортивная Россия» для организации информационного контроля соревнований необходимо: 1. организовать автоматизированный документооборот (сюда включают создание автоматизированной системы, которая обеспечит организационно-техническое обслуживание соревнования); 2. создать информационные терминалы журналиста и комментатора; 3. создать информационный интерфейс online-трансляции (это прежде всего реализация визуального оформления средствами 5 компьютерной графики для телевидения (бегущее время, счет, текущий результат, сведения об участниках соревнований и т.п.)); 4. организовать Web-сайты соревнований (т.е. создать средства демонстрации соревнований в глобальной компьютерной сети, которые позволят образовать интерактивный зрелищный комплекс). Безусловно, приведенный список не исчерпывает все возможные функциональные компоненты информационного обеспечения спортивных соревнований, но он дает общее описание наиболее существенных информационно-коммуникационных средств. Использование информационнокоммуникативных технологий в современных лыжных гонках Сегодня даже неспециалистам виден кризис существующих тренерских концепций наших ведущих сборных команд. Этот кризис не замедлил проявиться в результатах наших лыжников на международной и всероссийской спортивных аренах. Этот кризис во многом связан с тем, что современные научные и методические изыскания чаще всего остаются неизвестными для абсолютного большинства наших тренеров. Отставание развивается как в количественном, так и в качественном компоненте. Одним из факторов лимитирующих развития лыжных гонок в стране является, с нашей точки зрения, отставание в научно-методическом обеспечении. В настоящее время в практики зарубежного лыжного спорта происходит активное внедрение систем автоматизированного управления тренировочным процессом (САУТП), в нашей же стране это направление только набирает обороты. 6 В целом систему подготовки спортсменов можно представить, в том числе и как состоящую из следующих компонентов: * спортсмен и его функциональное состояние; * некоторая тренировочная концепция; * комплексный контроль и анализ функционального состояния спортсмена (ФСС); * концепция восстановления и реабилитации; * концепция подведения спортсмена к старту; * спортивный результат [1]. И практически во всех этих компонентах может значительно повысить эффективность использование САУТП. В последнее время в обиход входит новое понятие - "информационно-коммуникационные технологии" (ИКТ) [2]. Научно-технический прогресс не мог не отразиться на такой важной области нашей жизни, как физическая культура и спорт. Развитию и усовершенствованию подверглось, прежде всего, инструментальноаппаратное оборудование. Появление новых, технически совершенных приборов может дать тренерам и специалистам огромный объем информации в виде показателей, критериев и параметров [3]. Запомнить такой объем информации и разобраться в большом количестве чисел простому смертному не под силу. Да и принимать решения по всей совокупности информации в таком случае будет трудно, если не сказать невозможно. Выход? Автоматизировать большинство процессов и переложить часть задач на компьютеры, которым что сотня, что тысяча операций - пустяк. САУТП с применением современных мобильных технологий позволяет обеспечить тренера единым мощным инструментом для использования его результатов в управлении тренировочным процессом и подведения спортсмена к пику его спортивной формы в нужный момент. САУТП включает принцип взаимодополняемости человека и. В соответствии с ним не нужно распределять функции между тренером и компьютером. Необходимо таким образом организовывать совместную деятельность человека и машины, чтобы взаимно усиливать их функции. И принцип активного оператора во многом решает проблемы активности в управлении, резервирования человеком автоматики, а также ответственности. Его суть заключается в необходимости поддержания 7 некоторого уровня активности в автоматизированных режимах управления в связи с тем, что человек, работая, всегда имеет в виду конечную цель управления и активно к ней стремится. Соответственно степень автоматизации необходимо выбирать так, чтобы человек, осуществляя непрерывный контроль процессов управления, часть операций по управлению выполнял самостоятельно. САУТП выполняет следующие функции: 1. Сбор информации (данных) на основе информативных, надежных методик и показателей с целью исключения возможной неадекватности количественных критериев. 2. Хранение информации в базе данных в формате, необходимом для полного скрининга данных. 3. Возможность качественного, гибкого анализа данных. 4. Представление интерфейса в удобной и дружественной форме. 5. Возможность обмена данными с карманными персональными компьютерами и центральным диспетчер -с-консультационным модулем По сути, программа позволит тренерам и специалистам решить очень многие вопросы, возникающие в практической работе, поскольку содержит в себе несколько модулей-блоков, объединенных и подчиненных единой цели: - модуль планирования учебно-тренировочного процесса; - модуль описания нагрузки и оценки ФСС; - медико-биологический модуль; - модуль фармподдержки и рационального питания; - модуль тестирования и анализа лыж; - модуль тестирования и анализа лыжных смазок; - модуль информационной поддержки спортсмена на соревновательной дистанции; модуль спутниковой геопозиционирования - GPS); навигации 8 на трассе (система коммуникационный модуль создание корпоративной информационной сети и обеспечения связи со всеми участниками сети и центральным диспетчерско-консультационным пунктом. Теперь перейдём оснащению: непосредственно к технико-инструментальному Рисунок 1. Микрокомпьютер Для успешной работы с программой предполагается наличие в команде или у спортсмена своеобразного мобильного "тренерского офиса", основные технические устройства и компоненты которого объединены в систему: элемент всей системы - микрокомпьютер с модулем беспроводной связи GPRS КПК необходим как индивидуальный прибор для каждого спортсмена, предназначен для сбора и хранения нужной информации на индивидуальном чипе памяти, обработки данных, предоставления информации индивидуально каждому спортсмену и осуществления передачи данных в зашифрованном виде через сеть Интернет в центральный диспетчерско-консультационный пункт (ЦДКП). С помощью КПК осуществляется практически весь объем работы с нашей программой. Посредством дополнительных модулей КПК может регистрировать ЭКГ, содержание глюкозы и лактата в крови, а также ряд других медико-биологических показателей. Он может также играть роль обычного мобильного телефона. Специальная литература на эту тему в изобилии имеется в журналах, посвященных компьютерной тематике. 9 Рисунок 2. Пульсометр фирмы POLAR лыжный спорт пульсометр микрокомпьютер Пульсометры фирм-производителей POLAR или CARDIOSPORT для регистрации пульсовых показателей как во время покоя. Зафиксированные показатели затем переносятся в КПК для хранения и последующего анализа. Стоит отметить, что для работы с профессиональными спортсменами и командами необходимо выбирать специальные модели пульсометров с большими функциональными возможностями, но прежде всего способными переносить информацию на компьютер через прилагаемый к ним интерфейс. Подробное описание возможностей приборов подобного типа приведено в специальной литературе, а также на страницах журнала "Теория и практика физической культуры". Приемник геопозиционирования GPS необходим для осуществления работы, связанной с измерением параметров соревновательных трасс и, следовательно, проведения соответствующих работ по моделированию тренировочных кругов. Рисунок 3. Приёмник геопозиоционирования Прибор также необходим для оперативного определения пульсовой стоимости как основного критерия оценки функционального состояния спортсмена. Приемник GPS используется также для тестирования лыж во время тренировочной работы и в момент выбора лыж непосредственно перед гонкой. Индивидуальный откатчик KV+ предназначен для тестирования и отбора лучших вариантов смазок скольжения и структур скользящей поверхности лыж в текущих погодных условиях. Его действие основано на 10 измерении времени прохождения отрезка между штырями-отражателями с точностью до 0, 01 секунды. Рисунок 4. Индивидуальный откатчик KV+ Прибор используется ведущими лыжными командами и спортсменами на соревнованиях самого высокого уровня. Наряду с основным назначением прибор может использоваться для контроля времени прохождения отрезков на лыжах, лыже-роллерах, велосипеде, роликовых коньках и т.п. Его отличительными особенностями являются высокая точность и полная автоматизация измерений, не требующая помощи тренера или ассистента во время тренировки, а также возможность передачи данных на персональный компьютер с последующей обработкой результатов. Портативный персональный компьютер (ноутбук) с модулем беспроводной связи GPRS (для связи с КПК спортсменов и ЦДКП) и принтером необходим в спортивной команде для сбора, накопления всей информации, осуществления общей координации и взаимодействия в единой системе. Различные модули для КПК с датчиками регистрации ЭКГ, глюкозы, лактата и др. Таким образом, полный набор данных технических средств позволяет осуществить внедрение системы управления тренировочным процессом в практическую деятельность спортивных команд. Заключение. В современном мире использование информационнокоммуникационных технологий важно не только при проведении 11 спортивных соревнований, но и для тренировок спортсменов. Они используются для контроля различных показателей . Стоит отметить, что применение современных технологий в спорте-это одна из главных задач. Точное оборудование дает возможность скорректировать тренировочный процесс и нагрузки. Использованная литература 1. Богданов В.М., Пономарев В.С., Соловов А.В. Использование современных информационных технологий в теоретической и методикопрактической подготовке студентов по физическому воспитанию // Материалы Всероссийской научн.-практ. конф. "Физическая культура и спорт на рубеже тысячелетий". СПб.: СПб. гос. педаг. ун., 2000. - Часть 2, с. 23-24. 2. Селиванова Т.Г. Информатика и информационные технологии в системе повышения квалификации преподавателей и тренеров в области физической культуры и спорта. Информатика и образование, 2001, №4, с. 35-39. 3. Информатизация отрасли "Физическая культура и спорт" и экспертные технологии (Сообщение первое) / Л.А. Хасин, С.Б. Бурьян, С.В. Минков, А.Б. Рафалович // Теория и практика физической культуры. 1996. - №4. - С. 7-11. 4. Мухин В.И. Исследование систем управления, - М.: Экзамен. 2002, с. 383. 5. Кумсков М. "ERP" для программистских проектов // "Компьютерра" №479, 2003, с. 25-28. 6. Н.Д. Завалова, Б.Ф. Ломов, В.А. Пономаренко. Образ в системе психической регуляции деятельности. М., "НАУКА" 1986. 7. Костин А. Автоматизация и человек: мечты и реальность // "Компьютерра", 2001, №389, с. 24-29. 8 http://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=33074 12 13
