География .6 класс. Урок «Ориентирование по глобусу и карте». Учитель: Суручкина М.А.

География .6 класс.
Урок «Ориентирование по глобусу и карте».
Учитель: Суручкина М.А.
Цель урока: сформировать представление о градусной сетке, параллелях, меридианах и
их свойствах.
Задачи урока:
1.Познакомить учащихся с понятиями: меридианы, параллели, экватор, полюса, градусная
сетка, Гринвичский меридиан.
2. Сформировать представление о свойствах параллелей и меридианов;
3. Формирование умения показывать на карте элементы градусной сетки, северное и
южное полушарие.
4. Воспитывать познавательный интерес к предмету.
Оборудование:
Атлас, глобус, линейка, мультимедийная презентация.
Тип урока:
Комбинированный.
Ход урока.
1. Организация учащихся на урок.
2. Проверка домашнего задания.
Работа по карточкам – 5 мин
Задания на проверку практических навыков:
1. По физической карте полушарий определите приблизительно кратчайшее
расстояние между Африкой и Австралией.
2. По физической карте полушарий определите приблизительно кратчайшее
расстояние между Южной Америкой и Антарктидой.
3. По физической карте России определите расстояние от Москвы до СанктПетербурга.
4. По физической карте России определите расстояние от Москвы до Новосибирска.
5. По физической карте России определите расстояние от Москвы до Екатеринбурга.
6. По физической карте полушарий определите приблизительно кратчайшее
расстояние между Африкой и Южной Америкой.
7. Найдите на Физической карте России город, который находится в 400 км от
Москвы.
8. Какой город лежит к западу от Москвы на расстоянии 1600 км от неё?
Фронтальный опрос – 10 мин
- Что такое географическая карта?
- Какие ещё вы знаете изображения земной поверхности?
- Вспомним основные отличия географической карты от плана местности.
- По каким признакам различаются карты?
- Подумай! Как называется данная карта? Что на ней изображено? К какой группе карт
она относится по масштабу? (набор слайдов с демонстрацией физической карты
полушарий, физической карты России, политической карты Африки, экономической
карты мира)
- Прочитайте масштаб физической карты полушарий в атласе.
Карта есть альфа и омега географии. Её используют не только в учебном процессе, но
ей пользуются люди различных профессий: моряки, лётчики, строители. Говорить о
том, что карты и планы наши незаменимые помощники можно очень долго. Приведите
примеры, когда карта помогла людям различных профессий. (сообщения учащихся)
3. Изучение нового материала.
И начнём мы новую тему с отрывка из повести Марка Твена «Том Сойер за границей».
В нём описан спор тома и его друга Гека Финна во время полёта на воздушном шаре над
Африкой. Давайте посмотрим и поможем в их споре.
- Смотри, Гек Финн! Я вижу на земле длинную ленту, которая тянется по песку, но не
могу разобрать, что это такое?
- Ну вот, - заявляет знаток карты, -теперь ты, может, и узнаешь, где находится наш
шар. Ведь это наверняка одна из тех линий, что нарисованы на карте. Те самые,
которые называются меридианами. Стоит только нам опуститься вниз и посмотреть,
какой у неё номер и…
- Ох и болван же ты, Гек Финн! Ты что же думаешь, - меридианы протянуты по Земле?
- Том Сойер, они нарисованы на карте, - ты это отлично знаешь; вот они – возьми сам
и посмотри.
- Разумеется, они нарисованы на карте, но это ничего не значит, - на Земле их нет!
Кто же прав: Гек Финн или Том Сойер? Давайте поможем им в их споре.
Вы уже знаете, что Земля вращается вокруг своей оси, за 24 часа она делает полный
оборот. Как называют точки, которые не вращаются, потому что через них проходит
воображаемая ось? (полюса). Как называется линия, которая находится на одинаковом
расстоянии от полюсов? (экватор)
Посмотрите внимательно на глобус и географическую карту, вы увидите, что они
покрыты пересекающимися линиями. Это градусная сетка. Запишите определение в
тетрадь. Градусная сетка – сетка, образованная меридианами и параллелями. С
помощью неё мы можем определить положение любого объекта на нашей планете.
Что же такое меридиан? Если на поверхности Земли провести линию, соединяющую
Северный и Южный полюсы, то она покажет направление на север и юг. Эта линия
совпадает с направлением полуденной тени, и её называют меридианом, что означает
«полуденный». Запишите определение в тетрадь. Меридиан – кратчайшая линия,
условно проведённая на поверхности от одного полюса к другому.
Ребята, у вас на столах лежат таблицы, которые называются «Признаки линий
градусной сетки», в ходе урока мы будем их заполнять.
- Какое направление показывают меридианы? (север-юг)
- Что является началом отсчёта меридиана? Запишите – начальный меридиан. Какой
линией изображён он на глобусе?
- Окончание отсчёта? (180 меридиан)
- Так как это полуокружность, какова будет длина меридиана в градусах? (180)
- Какова длина в км? Вспомните, чему равна окружность Земли? (20000)
- Длина 1 градуса в км? Что нужно сделать? (20000:180=111 км)
- Какую форму имеют меридианы на глобусе? (полуокружность)
- Какую форму на карте полушарий? (Дуга)
- Можно ли двигаясь всё время на север, совершить кругосветное путешествие? (нет)
- Есть ли на Земле материк, который пересекали бы все меридианы? (Антарктида)
- Где на земном шаре можно построить дом, все окна которого смотрят на юг? (на
северном полюсе)
Прочтите в учебнике, что такое параллель, запишите определение. Продолжаем
работать по таблице.
- Какое направление показывают параллели? (запад-восток)
- Что является началом отсчёта параллели? (экватор). Какой линией изображён он на
глобусе?
- Окончание отсчёта (полюса).
- Какова длина параллели в градусах? (360)
- Какова длина в км? (уменьшается от 40000 до 0)
- Длина 1 градуса в км? (меняется от 111 км до 0)
- Какую форму имеют параллели на глобусе? (окружность)
- На карте полушарий? (дуги)
- Можно ли выбрать параллель для совершения самого длинного кругосветного
путешествия? (экватор)
- Какое кругосветное путешествие будет короче: по параллели 30 или по 60? (по 60)
- Найдите параллели и меридианы по физической карте России.
У вас получилась следующая таблица. (слайд)
- На какие полушария делит нашу Землю экватор? (северное и южное)
- В каком полушарии относительно экватора живём мы? (в северном)
- На какие полушарии делит нашу Землю нулевой меридиан? (западное и восточное)
- В каком полушарии относительно нулевого меридиана живём мы? (в восточном)
Физкультминутка
С помощью линий градусной сетки мы можем определять расстояние между
географическими объектами.
Задание: Определите по физической карте полушарий расстояние от Москвы до
Северного полюса. Обратите внимание на порядок действий при определении
протяжённости объектов с севера на юг по меридиану.
Задание: Определите протяжённость Австралии с запада на восток по 20 параллели.
С помощью линий градусной сетки мы можем определять направления на карте.
Задание: По физической карте полушарий определите, в каком направлении от Каира
находится Санкт-Петербург? (север)
Задание: По физической карте России определите, в каком направлении от Москвы
находится город Владивосток?
Закрепление.
Вставьте пропущенное слово:
1.Условная линия, проведённая параллельно экватору….
2. Самая длинная параллель….
3. Точки Земли, через которые проходит воображаемая ось….
4. Самая короткая параллель….
5. Условная линия, соединяющая Северный и Южный полюс….
6. Что является границей между Северным и южным полушарием….
Поменяйтесь тетрадями и проверьте правильные ответы:
1. Параллель
2. Экватор
3. Полюс
4. Полюс
5. Меридиан
6. экватор
Домашнее задание: параграф 11, придумать задание на определение направлений по
карте.