Выпуск в детском саду "Лучше всех" (в зал под музыку входят воспитатели-ведущие) 1-ая ведущая: Здравствуйте, здравствуйте , милые гости! Праздник сейчас разрешите начать. Здравствуйте, здравствуйте, добрые гости, Выпускников вы готовы встречать? Гости: Да! 2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется. Кто прослезится, а кто улыбнется. Скорей же встречайте виновников праздника: Пойдут они скоро в рядах первоклассников ! Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои. Ну что ж, наши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей! Танец «Пусть зажгутся звёзды».) 1-ый ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной. Мы с нетерпеньем, особым волненьем, Ждали наш праздник большой. 2-ой ребёнок (мальчик): Притихли сегодня ребята с утра Прощания день, расставаться пора, Трезвонят без устали все телефоны Девчонки пошли за прической в салоны. 3-ий ребёнок (девочка): Мальчишки свои расчесали вихры В сегодняшний день им не до игры! И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся Друзьями, однако, навек остаёмся. 4-ый ребёнок.: Уйдём мы из сада, но будем скучать Дошкольное детство своё вспоминать! Как жаль, расставаться настала пора, Закончилась наша игра, детвора! Песня «Детская планета». 2-ая ведущая: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами. А потом тут годы шли, вы немножко подросли. Ребята, помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад? 1 Ребёнок (девочка): Пришли мы в садик малышами, Два года было нам тогда. Порою так хотели к маме! А я ревела иногда! Ребёнок (мальчик): А я совсем-совсем не помню, Как в первый раз попал сюда, Тогда мы были вот такими, Теперь мы ростом хоть куда! Ребёнок (мальчик): Бывало, плохо кушал я, Кормили с ложечки меня, Спасал слюнявчик нас от каши, От чая, супа, простокваши. Ребёнок (мальчик): А помните, я из песка большие строил города? Любили мы песком кидаться, Любила Вика обниматься. Такими были шалунами, Дрались руками и ногами. Ребёнок: Мы теперь уже забыли, Что «малявочками» были… Не умели одеваться, не умели умываться, О многом можно вспоминать, Но в школу нам пора шагать. Посмотрите вы на нас: Мы все – прелесть, просто класс! Песня- танец «Первоклашки» Реб: Выпустить сегодня птиц нам надо На балу на нашем выпускном, Голуби ! Летите над детсадом В кружеве небесно-голубом! 1.ВЕД: Перышки, окрепли, оперились Подросли малышки-голубки, Выросли и в дальний путь пустились, Покидая нас, выпускники! Вам желаем неба голубого, Теплого родного ветерка! Будущего светлого, большого, Голуби, летите к облакам! Танец с голубями 2 1-ая ведущая: Какие хорошие выросли дети – Мы верим, что в школе их радостно встретят! Выпускники 2019 года детского сада № 18-го талантливы решительно во всём. 2-ая ведущая: Есть математики и музыканты, художники, спортсмены, танцоры и певцы. Что скажешь тут – все наши дети… молодцы! Должна Вам сказать, что каждый из них заслуживает звания «Лучше всех»! Сегодня, дорогие гости, вам несомненно повезло, потому что Вы присутствуете на финальной программе «Лучше всех!» Наши ребята докажут, что они достойны этого звания. Итак, мы начинаем! Звучит заставка передачи 1-ая ведущая: Представляем вам первых участников... . Сейчас, свои таланты продемонстрируют кудесники слова, на сцене самые лучшие наши мечтатели. «Мечтатели». 2 Ведущая: Вот и промчалась дошкольная пора, И в школу, конечно, нужно вам. О будущем, каком мечтаешь, детвора? Кем стать решили? Приоткройте тайну нам. 1 ребенок: У меня растут года, будет и семнадцать. Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься? Буду книги я читать, к знаниям стремиться. Чтобы очень умной стать, ездить за границу. 2: А я буду шоумен, весь усатый, яркий. Буду колесо крутить, получать подарки. 3: - А я в небо полечу, стюардессой стать хочу, Буду очень я стараться, пассажирам улыбаться. 4..- А я хочу быть президентом! К любым торжественным моментам, Я буду речи говорить, страной большой руководить! 3 5.. ребенок (одевает очки): Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить! И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить. С детства я хочу узнать: Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут? 6.Стать архитектором мечтаю, построить город без углов. Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов. Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта! Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!.. 7. — А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро, Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять. 8. ребенок надевает колпак повара: Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно. Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад. 9.- В шоу-бизнес я пойду, песни петь я буду, И тогда меня начнут узнавать повсюду, Я со сцены буду петь необыкновенно! Вам автограф в детский сад пришлю я непременно. А еще - в кино сниматься, вам с экрана улыбаться. 10 — Интересуют вас, ребята, Только слава и зарплата. А у меня своя мечта, в ней простая красота. Я хочу стать педагогом, Пусть все удивляются. Ведь с детсада и со школы Все и начинается. Малышами в сад приходят и артистка, и банкир, А потом себя находят,Чтобы покорить весь мир! Все: — Мы мечты вам рассказали, Хлопайте, старайтесь. Это вы нас воспитали, Вот и разбирайтесь. Песня «Воспитатель» 4 1-ая ведущая: Пусть же музыка звучит каждый раз по - новому Пойте, весело пляшите ведь программа «Лучше всех» -это здорово! На нашей сцене великолепные Лена и Макар. Песня «Ёжик резиновый» 2-ая ведущая: Следующий номер нашего представления поразит Вас своим великолепием. Ведь Вы никогда не встречали столько талантливых мальчишек и девчонок в одном месте и в одно время. 1.Кто придумал, что надо учиться? Кто сказал, будто детство прошло? Ведь оно ещё в дверь постучится, Или птичкой влетит к нам в окно. 2.Детство наше, как солнышко в небе. Будет нас согревать много раз! Ну и что, что чуть-чуть подросли мы. Ну и что, что идём в первый класс! 3.Всё равно мы играем в игрушки. И в песочнице строим дома. В догонялки играем с подружкой, Детству нашему крикнем «Ура!» Танец . «Мы маленькие дети» Ребёнок: Слушайте! Слушайте! Слушайте! Все от первого до последнего ряда. Вас приветствуют лучшие куплетисты нашего сада! Реб. Выступим мы непременно Для гостей дорогих, Напоём для вас отменно. Мы куплетов озорных. «Частушки» 1. Как хотела меня мать, Просто в первый класс отдать! А меня в том классе, не видно в общей массе. Ой, не отдай меня мать! 5 2. Как хотела меня мать, В музыкальную отдать. Говорят : нет слуха - медведь мне встал на ухо, Ой, пожалей меня мать! 3. Как хотела меня мать, Снова в детский сад отдать,Для такой лошадки не нашлось кроватки, Ой, забери меня мать! 4. Как хотела меня мать сразу в институт отдать, В наши институты больно цены круты. Ой, не отдай меня, мать! 5. Очень трудно выбирать, Может в думу нас отдать У нас ума – палаты, Пойдем все в депутаты, Чтобы страной управлять. Вместе: Хватит голову ломать, Будем сами выбирать, Нужно не лениться, хорошо учиться И по жизни смело шагать! 2-ая ведущая: Браво, юные певцы-куплетисты! Я думаю, что вы заслуживаете звания «Лучше всех». А мы продолжаем , и песню про детский сад запеваем. 1-ая ведущая: Музыка незнакомая звучит и к нам на праздник кто-то спешит. Выход Лентяев. (выходят 2 Лодыря, обходят зал, садятся на ковёр) 1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная! 2-й Лентяй: Э-хе-хе, скукота! 1-й Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»? 2-й Лентяй: А ты не будешь меня обижать? 1-й Лентяй: Всё от тебя зависит! 1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные), начинает раздавать. 1-й Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну вот, а ты боялся. 6 2-й Лентяй Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная! 1-й Лентяй: Что? Это я то коротышка? Да я тебя... Да я тебя...( происходит потасовка) 1-ая ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете? Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети! 2-й Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети? 1-й Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы! 2-ая ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути, В школу надо нам идти! И вы нам не нужны. 1-й Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам). 1-ая ведущая: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь! 1-й Лентяй: Да как путаешь, как путаешь!? Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали!....... 1-ая ведущая: Нет, Лентяйкин, наши родители очень умные и сообразительные. 1-й Лентяй: А папы, как были лодырями и тунеядцами в школе, так ими и остались. 2-ая ведущая: Ничего подобного, сейчас и папы покажут , на что они способны. Игра «Составь слово». На плечи родителей надевают накидки , на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П. 2-ая ведущая: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине. Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв. 1. Маленькая лошадка. (Пони). 2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила). 3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа). 4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле). 5. Обувь для колеса. (Шина). 6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена). 7 2-й Лентяй: Ну и что, подумаешь, слова они составляют. А задачи они решать умеют? Задачи для родителей. - Сколько ушей у трёх мышей? (6) - Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5) - Сколько лап у двух медвежат? (8) - На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки. На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут) - У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1) 2-й Лентяй: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети Ваши такие же умные, как их родители. Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать. Если в школу ты пойдёшь, То с собою что возьмёшь: В клеточку тетрадку? (да) Новую рогатку? (нет) Веник для уборки? (нет) Хлебушка две корки? (нет) Альбом и краски? (да) Карнавальные маски? (нет) Азбуку в картинках? (да) Рваные ботинки? (нет) Фломастеры и ручку? (да) Гвоздиков кучку? (нет) Карандаши цветные? (да) Матрасы надувные? (нет) Ластик и линейку? (да) В клетке канарейку? (нет) Ладно, что в школу нужно брать Вы знаете. А слова из букв Вы тоже составляете? Игра «Найди словечко». 2-й Лентяй: Выпускники! Прошу Внимания! Прошу приложить старание - Математическая игра! Нам считать пришла пора : Сколько хвостиков у кошки? Сколько пальчиков на одной ножке? Подскажите мне, ребятки, - Сколько ручек у лопатки? Сколько «ушек» у подушки? Сколько лапок у 8 лягушки? Сколько месяцев у лета? - Порадуйте меня ответом! Сколько окон в этом зале? Сколько танцев станцевали? 2-ая ведущая: Вот видите, какие они молодцы! и учёба в школе у них пойдёт замечательно. 2-й Лентяй: Что, Лентяйкин, делать будем? Мы теряем клиентуру! Нужно что-то предпринять! 1-й Лентяй: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья! Под музыку уходят. 1-ая ведущая: Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы умные, любознательные и внимательные. Вед 2: А мы продолжаем. Каждый родитель считает, что его ребенок самый лучший. И мы тоже в этом убедились, что наши дети лучше всех. И следующие герои покажут сценку «САМЫЙ ЛУЧШИЙ УЧЕНИК». 1вед: у нас умелые актёры и актрисы. Приглашаем вас мы за кулисы, Посмотрите, как мы сценки исполняем, Сказки весело играем. (Выбегают из за кулис: Папа читает газету, мама — у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами) (фонограмма телефонного звонка) Мама (за столом) - Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти) Уже 103-я серия прошла. «Папины дочки» смотрю каждый день, И продолженье смотреть мне не лень. Младший сын (тянет тяжелый ранец из за кулис): - Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол) Что сдвинуть ранец не могу с порога. Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму) Мама (встает и берет в руки ранец) - Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну) Прости, сыночек, важный разговор, Покушай и беги гулять во двор. 9 Сын (фонограмма Доктор Ватсон бежит к папе): - Пап, слышь (папа отворачивается, сидя на стуле), пап слышь, пап слышишь, помоги решить задачу. (бросает ранец на колени папе) А то я от уроков чуть не плачу… Папа: - Ты знаешь, сын (встает отдает ранец сыну), в Европе ураган, Добрался, наконец, до наших стран. Такая интересная статья, Не зря принес домой газету я. Потом футбол смотреть я побегу, Тебе, сынок, ни чем не помогу. Сын (оббегает старшего брата сидящего на полу): Братишка, (теребит брата за плечо), не бросай меня в беде. Брат (встает с пола) - Не отвлекай меня по всякой ерунде. Мне новый диск послушать дал сосед, Потом попасть мне надо в интернет. Короче, делом важным занята я, Тебе поможет бабушка твоя. Сын (бежит к кулисам и кричит бабуля, бабуля!!!!!): Бабушка: Бегу, бегу! (хромая выходит из за кули, становится на передний план с сыном) Сын- Бабуля, ты должна меня спасти. Я так устал и спать хочу пойти. Бабушка (забирает ранец) - Иди, внучок, я выполню задания, Остались у бабули еще знания.( разводит руками к зрителям) (Бабушка садится на пол, достает учебник, Сын - Спасибо, бабушка. (Сын вприпрыжку до кулис и обратно к бабушке) Ой! Я совсем забыл: Нам надо в школу взять макулатуру (бабушка листает учебник) И лыжи принести на физкультуру. Сегодня мы сдаем на скорость кросс.(кладет учебник в ранец) Бабушка — Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(трясет перед ним руками, берет внука за руку убегают за кулисы, музыка все хлопают) 10 Внук(вприпрыжку с «дневником»(открытка), бабушка с перевязанной макулатурой в руке ковыляет чуть позади, все герои встают на передний план) Сын - Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик? Открывают дневник: «Бабушке – 5+».( кланяются, уходят) Вед1: Давайте скажем спасибо нашим артистам и поаплодируем им! (Вед 1 убирает атрибуты) Вед 2: Все наши герои очень разные, объединяет их одно, что они самые лучшие и талантливые. И сейчас наши дети исполнят свой любимый танец Танец «Танцуй» Вед 1: Ребята вы самые талантливые, самые необычные и ваш танец получился просто великолепный. Вед 2: Этот день мы долго будем вспоминать. Сегодня мы увидели выпускников детского сада «Рябинка» 2019 года, которые самые лучшие! И пришла пора представить руководителей проекта , которые трудились над воспитанием таких замечательных и неповторимых звёзд. 1.Ребёнок: Заведующий проекта «Лучше всех!» - Надежда Владимировна! Всё в саду у нас отлично – Красота во всём видна, Потому что самолично Чудеса творит ОНА! И заведующей нашей, за старания её, Мы сейчас спасибо скажем задушевное своё! 2.Ребёнок Неутомимые наставники, а так же любимые воспитатели – Людмила Александровна и Елена Владимировна! Дорогие наши воспитатели, Вы с нами время зря не тратили Повзрослели мы и поумнели, Стали, с вашей помощью, добрее. 3..Вам за все спасибо говорим, За заботу вас благодарим, Будет очень нам вас не хватать, Будем часто садик вспоминать. 11 4..Как играли, пели и смеялись, И по-детски часто баловались. Вы теплом нас добрым окружили И как мамы искренне любили. 5..Всем расскажем по секрету В нашем садике большом пустяковых кадров нету, Всех труд важен и весом! Всем сотрудникам детсада Благодарность выдать надо! 6. Мы выросли, теперь другие дети Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то, И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!” И песню эту дарят вам ребята. Песня «Выросли» 7.Реб.Наступает минута прощанья, Мы уходим от вас в первый класс. Так давайте напоследок, Станцуем наш прощальный вальс! Вальс. Вед2: А сейчас, ребята, вас хочет поздравить заведующая нашим детским садом – Надежда Владимировна.. Давайте ее попросим! Поздравительное слово от заведующей. Поздравительное слово от родителей. Ведущий. Ну вот и пришла пора прощаться, завершил свою работу наш проект «Лучше всех!» Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады. 12
