Загрузил Алексей Дунаев

Domashnee Zadanie 1-Kuzenkova

реклама
Домашнее задание на 20.03.2019
Выполнила: Кузенкова Елизавета Владимировна, гр. P3217
1. Прочитать самостоятельно. Эластичность спроса и предложения: сущность, виды.
Эластичность спроса по цене, по доходу, перекрестная эластичность: понятие, расчет,
характеристика товаров по полученному значению коэффициента эластичности.
2. Задания и упражнения.
2.1. Достоинства и недостатки рыночной экономики.
Достоинства:
 Способствует эффективному распределению ресурсов
 Свобода выбора и деятельности предпринимателей
 Повышение качества товаров вследствие свободы выбора и деятельности
предпринимателей
 Гибкость, адаптированность
 Стимулирование прогресса
Недостатки:
 Неравное распределение дохода
 Нестабильность экономики
 Недостаточное финансирование сфер науки и образования
 Недостаточное внимание к ограниченности природных ресурсов
 Появление монополий
2.2. Истоки политики протекционизма и защиты национального производителя.
С лёгкой руки Адама Смита протекционизм XVI—XVIII вв. стали называть
меркантилизмом. И хотя сегодня существуют два разных понятия — протекционизм и
меркантилизм, но экономические историки применительно к эпохе XVII—XVIII вв.
ставят между ними знак равенства. А историк П.Байрох уточняет, что начиная с 1840х гг. меркантилизм стал называться протекционизмом.
В XVIII в. протекционизм был господствующей доктриной, признанной
ведущими государствами Европы: Великобританией, Пруссией, Австрией, Швецией.
В XIX в. на смену протекционизму пришла доктрина свободной торговли,
инициатором которой была Великобритания. Однако и в этот период было много
сторонников протекционизма. Среди экономистов, развивавших данное учение,
наиболее известным является Фридрих Лист (Германия). Другие экономисты: Генри
Кэри и Александр Гамильтон (США), Жан-Антуан Шапталь и Шарль Дюпен
(Франция), Адам Мюллер (Германия). В России активными сторонниками
протекционизма являлись Егор Францевич Канкрин (который был идеологом
знаменитого тарифа 1822 года, просуществовавшего с некоторыми изменениями до
конца 1850-х гг.), Иван Алексеевич Вышнеградский и Сергей Юльевич Витте —
министры финансов в правительствах Николая I и Александра III, проводившие
соответствующую политику, а также Дмитрий Иванович Менделеев.
Повсеместный переход к политике протекционизма начался в континентальной
Европе в конце XIX в., после затяжной экономической депрессии 1870—1880-х гг.
После этого депрессия закончилась, и во всех странах, проводивших эту политику,
начался быстрый промышленный рост. В США политика протекционизма наиболее
активно проводилась в период между концом Гражданской войны (1865 г.) и концом
Второй мировой войны (1945 г.), в неявной форме продолжалась до конца 1960-х гг. В
Западной Европе повсеместный переход к жёсткой протекционистской политике
произошёл в начале Великой депрессии (1929—1930 гг.). Эта политика продолжалась
до конца 1960-х гг., когда в соответствии с решениями, т. н., «Кеннеди-раунда» США
и западноевропейские страны осуществили скоординированную либерализацию своей
внешней торговли.
3. Решить задачи.
3.1. В таблице приведены данные о производстве двух товаров «Нефть – бензин». Эти два
продукта производятся одним предприятием. Четыре квартала подряд при неизменных
затратах ресурсов, которые использовались полностью и наилучшим образом,
предприятие производило:
Квартал
Нефть, млн. тонн
Бензин, млн. тонн
1-й
14
4
2-й
10
5
3-й
7
5,7
4-й
5
6,1
Может ли данное предприятие на следующий квартал запланировать произвести нефти
не менее 8 млн. тонн и бензина не менее 5,55 млн. тонн, не увеличивая затрат ресурсов?
Обоснуйте ответ.
Решение:
Построим кривую производственных возможностей и отметим искомую точку. Она
лежит немного выше кривой. Значит, на такое производство недостаточно средств.
Кривая производственных возможностей
14,00
13,00
12,00
11,00
10,00
9,00
8,00
7,00
6,00
5,00
4,004,104,204,304,404,504,604,704,804,905,005,105,205,305,405,505,605,705,805,906,006,106,206,30
3.2. На рисунке приведена кривая производственных возможностей фермера, который
выращивает пшеницу и картофель на двух полях:
Пшеница, т.
120
100
0
Поле 1
Поле 2
Картофель, т.
120
200
Какова альтернативная стоимость производства 120 тонн картофеля? Какова при этом
альтернативная стоимость одной тонны пшеницы?
Решение:
Рассмотрим 1 поле. Из графика КПВ видно, что на этом поле можно произвести либо
120 т картофеля, либо 20 т пшеницы (120 - 100 = 20). Следовательно, альтернативная
стоимость производства 120 т картофеля составит 20 т пшеницы (120 * (20 / 120)). А
альтернативная стоимость производства одной тонны пшеницы будет равна 5 т картофеля (100
/ 20 = 5).
Рассмотрим 2 поле. Из графика КПВ видно, что на этом поле можно произвести либо
80 т картофеля, либо 100 т пшеницы. Следовательно, альтернативная стоимость производства
120 т картофеля составит 150 т пшеницы (120 * (100 / 80)). А альтернативная стоимость
производства одной тонны пшеницы будет равна 0,8 т картофеля (80 / 100 = 0,8).
Общая альтернативная стоимость
3.3. В экономике страны может быть выпущено 90 условных единиц средств производства
либо 60 условных единиц предметов потребления. Если предположить, что вмененные
издержки постоянны, то чему равна их величина?
Решение:
ВИ(по средствам производства) = 90/60 = 3/2
ВИ(по предметам потребления = 60/90 = 2/3
3.4. Поясните, как связаны между собой эластичность спроса и выручка продавцов:
при эластичном спросе на товар изменение цены на него вызывает изменение выручки
от его реализации в противоположном направлении;
при неэластичном спросе изменение цены реализуемой продукции влечет за собой
изменение суммы выручки от ее продажи в том же направлении.;
при единичной эластичности спроса, при которой процентные изменения цены и
спроса взаимно уравновешиваются, выручка является неизменной.
4. Решить задачи.
4.1. Предположим, что кривая спроса на молоко представлена уравнением Qd = 14 – 2Р,
кривая предложения Qs = 2+P. Определите: а) равновесную цену и равновесный объем
продаж; б) какие будут последствия при установлении государством верхнего предела
цен на уровне 3 ден.ед; 6 ден. ед; в) как можно решить возникшие проблемы?
Решение:
а) Чтобы определить равновесную цену и равновесный объем продаж, необходимо
использовать условие рыночного равновесия: Qd=QS.
14 – 2P = 2 + P; P = 4
Таким образом, равновесная цена в нашем примере будет равна РE=4 за единицу
товара. Равновесный объем продаж в нашем случае можно определить, если
подставить PE в функцию спроса или функцию предложения.
QE=Qd= QS= 2+ 4 = 6.
б) В случае установления предела цен на уровне 3 ден.ед. объем предложения будет
равен: QS = 2 + 3 = 5. Объем спроса при этой цене составит: Qd = 14 - 2 х 3 = 8 Дефицит,
который возникнет на рынке, будет равен: Qd - QS = 8 - 5 = 3.
В случае установления предела цен на уровне 6 ден.ед. объем предложения будет
равен: QS = 2 + 6 = 8. Объем спроса при этой цене составит: Qd = 14 - 2 х 6 = 2.
Профицит который возникнет на рынке, будет равен: QS – Qd = 8 - 2 = 6
в) Можно ввести потоварную дотацию или потоварный налог.
4.2. В таблице представлены данные, отражающие функцию спроса на товар. Определите:
а) выручку фирмы при каждой цене и запишите в таблицу; б) до каких значений цены
выручка растет; в) определите коэффициент ценовой эластичности спроса и запишите
в таблицу; г) при каких значениях цены спрос становится неэластичным.
Цена ед. товара, Р Объем спроса, Qd Выручка, TR
Коэффициент ценовой
эластичности (точечный)
6
2
12
5
4
20
-6
4
6
24
-2,5
3
8
24
-1,333
2
11
22
-1,125
1
14
14
-0,545
Выручка растет до цены 4 ден. ед. При цене меньше 2 спрос становится
неэластичным.
4.3. Рассчитайте коэффициент эластичности спроса по доходу и определите тип товара,
если при изменении дохода со 100 до 120 ден. ед. объем спроса на товар сократился с
8 до 6 штук.
Решение:
Посчитаем эластичность спроса по доходу по формуле. Получим ((6-8)/(6+8))/((120100)/(120+100)) = -1,57 < 0. Значит данный товар – товар низшей категории.
4.4. Страна А может выпустить 100 ед. товара Х либо 100 ед. товара Y, при этом страна С
может выпустить 200 ед. товара Х либо 100 ед. товара Y. Допустим, что вмененные
издержки Х и Y остаются постоянными. Постройте кривые производственных
возможностей (кривые трансформации) каждой страны. Сравните вмененные
издержки в каждой стране. Какой стране товар Х обходится дешевле?
Решение:
Товар Х обходится дешевле стране С.ВИАХ = 1. ВИА𝑌 = 1. ВИ𝐶Х = 0,5. ВИ𝐶𝑌 = 2. ВИ товара
X больше в стране А, а товара Y – в стране С.
4.5. Что означает сдвиг кривой производственных возможностей страны из положения 1 в
положение 2?
Товар Б
2
1
Товар А
Решение: увеличилось количество или качество ресурсов в экономике, произошел рост
возможностей производства обоих товаров.
4.6. На потребительском рынке некоторого товара можно выделить две группы
покупателей. Индивидуальный спрос первой группы покупателей (360 человек) задан
уравнением Qd1 = 10 – 3р, второй группы (570 человек) – уравнением Qd2 = 5 – 2р.
Определите рыночный спрос и предложение.
Решение:
Предложение определить не можем
Q = 360* (10 – 3p) + 570 * (5 – 2p)
Q = 6450 – 2220p при 0≤p≤2,5
Q = 2850 – 1140p при 2,5≤p≤10/3
4.7. Какова эластичность спроса по цене при цене в 20 рублей, если функция спроса имеет
вид: Qd = 90 – 2p?
Решение:
E = (∂Q/∂P) (P/Q)
∂Q/∂P = ∂(90-2P)/∂P = -2
P/Q = P/(90-2P)
E = -2P/(90-2P) = -40/(90-40) = -4/5 = -0.8
4.8. Если число проданных единиц товара Х снизилось с 500 до 425 при снижении цены
товара Y с 3 до 2,9 у.д.е., чему равна перекрестная эластичность спроса по цене?
Определить тип товаров.
Решение:
Посчитаем коэффициент перекрестной эластичности по формуле Ke = (Q1-Q2)/(P1P2)•(P1+P2)/(Q1-Q2), где P – цена товара, Q – объем спроса. Ke = (-75/0.1)*(5.9/925) =
-4,78 < 0, значит, товары дополняющие.
5. Дать ответ «верно/неверно» (посмотреть соответствующую терминологию и
выписать в тетрадь)
 Американская модель рыночной экономики предполагает высокую долю
государственного вмешательства в социальную сферу. - Неверно
 Регулирование трудовых отношений на общенациональном уровне характерно для
шведской модели рыночной экономики. - Верно
 Если население ожидает дальнейшего повышения цен на муку, то кривая спроса будет
сдвигаться влево. – Неверно
 Если спрос на товар с ростом дохода увеличивается, то данный товар будет относиться
к нормальным товарам. - Верно
 Рост объема предложения приводит к росту равновесной цены и равновесного объема
производства. – Неверно
 Стабильное рыночное равновесие характеризуется незначительными колебаниями цен.
– Неверно
 Человек является целью и средством экономики. - Верно
 Границы и структура материального производства не изменяются. – Неверно
 Метод научной абстракции заключается в построении мысленных моделей. – Неверно
 Научная парадигма – это экономическая категория. – Неверно
 Позитивная экономика – наука о том, как следует действовать, чтобы достичь
желаемых результатов. - Неверно
 Эффективность – это рост объема производства. – Неверно
 Экономическая эффективность может вступать в противоречие с социальной
эффективностью. - Верно
 Кривая производственных возможностей сдвигается вправо в результате научнотехнического прогресса. - Верно
Скачать