Методические рекомендации по составлению плана развития

Методические рекомендации по составлению плана развития замещающей семьи
Пояснительная записка
Основными подходами к планированию развития замещающей семьи являются:
1. Системный подход – семья – это открытая воспитательная система, которая рассматривается в
взаимодействии взаимосвязи своих элементов (родители-дети, супруги, родственники, социализирующие
институты).
2. Компетентностный предполагает, что родитель должен обладать определенной суммой необходимых
специфических компетенций (см. глоссарий).
3. Семейно-ориентированный подход – ориентация на мероприятия, которые касаются всех членов семьи,
как социализирующей группы, решение проблем ребенка в контексте взаимодействия в семье.
Цель: обеспечение поступательного развития профессионально замещающей семьи, детского дома
семейного типа через поддержку компетенцию замещающего родителя, родителя-воспитателя детского
дома и оптимизацию социальных условий развития семьи.
Задачи:*
1. Обеспечить рост и развитие компетенций (знаний, умений их применить, а также организационных и
личностных характеристик профессионально замещающего родителя).
2. Укрепить адекватную профессиональную мотивацию.
3. Обеспечить личностное развитие и повышение профессиональной квалификации.
4. Активизировать материально-бытовые и хозяйственные функции замещающей семьи.
5. Обеспечить поддержку и здоровье детей и родителей.
План утверждается начальником управления (отдела) образования, подписывается родителями,
специалистом ведущим данное направление работы.
*Конкретные задачи плана определяются специфики семьи и проблемами ребенка
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ПЛАНА РАЗВИТИЯ ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬИ
№
п/п
1
Направления работы
Материальнотехническая база
Содержание работы по направлениям
Обеспечение
расходов
возмещения
Поиск спонсорской помощи
Содержание
деятельности
приемного
родителя
коммунальных Сбор и подача
документов
в ОО
Обращение в ОО
с просьбой о
помощи
Обеспечение
возмещения
средств, Предоставить
затраченных на приобретение медикаментов, подтверждающие
мягкого инвентаря, игр и игрушек, книг
документы
Повышение
воспитательной
компетенции
замещающей семьи,
оказание методической
помощи,
профессиональное
просвещение
Бухгалтер ОО
Сроки выполнения
Ежемесячно
Специалист УО
Постоянно
предоставляет
информацию об
ОО и
благотворительных
фондах,
ходатайствует о
помощи семье
Спец. УО (ходат.
перед Советом
депутатов)
Постоянно
Выполнение
работы, подать
заявку
Посещение
Руководителю ОО
По мере
необходимости
Методист ОО,
СПЦ (подготовка
мероприятий)
Согласно плану
работы
Самообразование
Изучение метод.
литературы
Согласно плану
работы
Участие в заседаниях клуба
Принимает
участие в формах
работы клуб
Методист ОО, пед.
соц., псих. СПЦ
рекомендуют и
предоставляют
метод. литературы
Методист
определяет формы
работы клуба,
Организация текущего ремонта в ДДСТ
2
Содействующий
специалист
Участие в работе методических объединений
Согласно плану
работы
Отметка о
выполнении
3
подготовка и
ведение КЗР
Привлечение других
специалистов
Организация воспитательных мероприятий
ЗР (запрос о
мероприятиях)
Педагоги УО
По запросу или
необходимости
Повышение
образовательной
компетенции (функции)
ЗС
Организация помощи в преодолении
отставания в учебе (устранение пробелов в
знаниях, равный обучает равного)
Запрос
(заявление) о
стимулирующих
и
поддерживающих
занятиях
Заявление в УДО,
организовывает
посещение
Организовывают
педагоги УО
По запросу или
необходимости
Специалист УДО,
проводит занятие,
дает
рекомендации,
организация
кружка на дому в
ДДСТ
Реализация
проекта ОО,
предоставление
списка ОО
Специалист,
организация
деятельности
волонтеров ОО
Спец. СППС
готовит ЗР и
прием. реб. к
встречам с
родственниками,
организовывает и
проводит встречи
Специалист УО,
По запросу
организация мероприятий дополнительного
образования
4
замещающего
родителя (далее
КЗР)
Обеспечение права на
Организация взаимодействия с ОО
Участие в проекте
Организация волонтерской помощи ЗС
Запрос
(заявление) на
волонтеров в ОО
Организация мероприятий по поддержке
родственных отношений с биологической
семьей
Способствует
участию своих
воспитанников
Организация трудового отпуска.
Подача запроса.
В сроки
реализации
проекта
По запросу
По запросу ЗР, ребка и биол.
родственников
1 квартал
отдых ребенка и
родителей
5
Укрепление здоровья
членов замещающей
семьи
Подача заявления
на отпуск.
составляет график
отпусков
Обеспечение
путевками в лагерь
либо иного
определения
ребенка на время
отпуска родителя.
Организация оздоровления семьи.
Сбор документов
Специалист по
санаторнокурортному
лечению пол-ки,
специалист по
оздоровлению в
УО или по месту
работы др. членов
семьи
Январь-февраль
Специалист
предоставляет
информацию о
фондах
Консультация
Январь-февраль
Обеспечение выполнения режима дня членами
семьи, как основы сохранения здоровья.
Написание писем
в фонды по
оздоровлению за
границей
Планирование
режима дня
ребенка и
коррекция его
нарушения
детьми
Приготовление
пищи с учетом
санитарных и
гигиенических
требований
(соблюдение
Консультация
диетолога
Обеспечение сбалансированного питания с
учетом возрастных особенностей детей
По запросу
натуральных
норм по
витаминам и
белкам).
Прохождение ежегодного профилактического
медицинского осмотра и лечение по
необходимости.
Обеспечение
осмотра и
выполнение
медицинских
требований по
лечению
Контроль
Ежегодно в
соответствии с
законодательством,
при наличии
заболевания
согласно графику
диспансеризации
Организация оздоровительных мероприятий,
профилактика профессионального выгорания
родителей.
Участие в
мероприятиях
Специалисты
СППС
организовывают
поддерживающие
беседы,
супервизию,
тренинги, личные
консультации
Ежемесячно, по
запросу родителя
Контроль и диспансеризация замещающих
родителей.
Прохождение
медосмотра
Администрация
ОО, издают приказ
и составляют
графики
медосмотра
Согласно графику
Определение и организация необходимых
медицинских и коррекционных мероприятий
для воспитанника в замещающей семье.
Запрашивает
помощь,
обеспечивает
посещение и
выполнение
мероприятий
Узкие
специалисты
осуществляют
оказание помощи
По необходимости