Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ставропольский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации Институт непрерывного и дополнительного профессионального образования Кафедра стоматологии общей практики и детской стоматологии «УТВЕРЖДЕНО» на заседании ученого совета ИНиДПО №_____от________ Председатель ____________ В.О. Францева «СОГЛАСОВАНО» ___________ Директор института непрерывного и дополнительного профессионального образования СтГМУ ____________ А.Я. Сохач АННОТАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПЕРВИЧНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ (ИНТЕРНАТУРЫ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТОМАТОЛОГИЯ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ» РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СТОМАТОЛОГИЯ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ» (интернатура) Продолжительность обучения -1 год (2592 часа) 48 недель Трудоемкость в зачетных единицах - 72 из них: аудиторных 720 часов, самостоятельная работа 298 часа, лекций 72 часа, семинарских занятий 224 часа, практических занятий 126 часов, практика -1620 часов, в зачетных единицах – 45 из них: аудиторных 606 часов, самостоятельная работа 1014 часов, симуляционный курс 72 часа формы контроля: - зачет в I полугодии - экзамен во II полугодии (36 часов) Рабочая учебная программа разработана в соответствии с - Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011г. № 1476н «Об утверждении Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура); - типовой (примерной) учебной программой по специальности «Стоматология общей практики». В интернатуру по специальности «Стоматология общей практики» принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: "060105 Стоматология"(в соответствии с положениями Приказом Минздравсоцразвития России от 07.07.2009г. № 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения» и Приказом Минздравсоцразвития России от 23.07.2010г. № 541н «Об утверждении квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников сфере здравоохранения»). Обучение ведется по очной форме, с отрывом от основного места работы. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Стоматология общей практики» (интернатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики. Содержание рабочих программ дисциплин (модулей) представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы. Элемент в программе – часть темы, объединяющий круг конкретных, достаточно узких теоретических вопросов и практических умений и навыков по специальности, каждый из которых в отдельности представляет собой подэлемент программы. Для удобства пользователя программой в учебном процессе каждая его структурная единица индексируется. На первом месте ставится индекс дисциплины (модуля) (например, ( ОД.И.00) или (ФД.И.00), На втором – порядковый номер дисциплины (модуля) (например, для специальных дисциплин – ОД.И.01), далее – порядковый номер раздела конкретной дисциплины (например, ОД.И.01.1 – Раздел 1). Далее указывается порядковый номер темы конкретного раздела (например. ОД.И.01.1.1), и т.д. В программе практики предусмотрены:1) практика в поликлинике по избранной специальности; 2) практика в стационаре. Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врачаинтерна, и формирование диагностической, лечебной, реабилитационной, профилактической, организационно-управленческой деятельности и профессиональных компетенций врача-специалиста. Учебный план определяет состав и изучаемых дисциплин состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. Для реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Стоматология общей практики» (интернатура) кафедра располагает: 1. учебно-методической документацией и материалами по всем разделам дисциплины (модуля); 2. учебно-методической литературой для внеаудиторной работы обучающихся; 3. материально-технической базой, обеспечивающей организацию всех видов подготовки: - учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса; - клинические базы; стоматологической поликлинике СтГМУ, детской стоматологической поликлинике СтГМУ, в лечебно-профилактических учреждениях г. Ставрополя и Ставропольского края. В процессе подготовки врача-специалиста стоматолога общей практики (интернатура) обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения (входной контроль). Текущий контроль знаний осуществляется в процессе изучения учебной темы. По окончании изучения каждого модуля проводится промежуточный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: (решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ, дифференцированного зачета и др.). По окончании обучения в интернатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством » проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации - выявление теоретической практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Стоматология общей практики». При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца. Цель подготовки интерна. Подготовка специалистов по стоматологии общей практики, готовых к самостоятельной работе с учетом потребностей органов практического здравоохранения, ориентированных к осуществлению (первичной квалифицированной) врачебной помощи в области стоматологии, преимущественно в амбулаторно-поликлинических условиях. Задачи подготовки интерна. Совершенствование практических навыков соответственно программе ВУЗа. Отработка навыков индивидуального подхода к больному на основе интеграции знаний и умений, полученных по всей программе обучения в ВУЗе. Освоение новых современных методов диагностики и лечения больных, необходимых в самостоятельной работе врача-стоматолога общей практики в соответствии с положением о враче-специалисте. По окончании интернатуры по стоматологии врач должен уметь осуществлять: диагностику наиболее распространенных заболеваний челюстно-лицевой области; постоянное наблюдение и самостоятельное лечение больных с заболеваниями челюстно-лицевой области и полости рта, первичную и вторичную профилактику, опенку трудоспособности; первую врачебную помощь при неотложных состояниях; самостоятельное проведение основных диагностических и лечебных процедур; ведение медицинской документации.