ЗАДАНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ПО КУРСУ «АНАТОМИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ» Цели и задачи контроля. Выполнение письменных работ по курсу «Анатомия ЦНС» способствует закреплению теоретического материала и получению необходимых практических навыков. Выполнение программированного задания является частью учебного процесса. Оно предполагает самостоятельную практическую работу студента по углубленному изучению разделов курса. Данная работа, кроме того, формирует навыки самостоятельного исследования. Цель текущего контроля – оценка знаний студента в рамках курса «Анатомия ЦНС» в период повторения, закрепления материала и подготовки к итоговому контролю по дисциплине. Задачи текущего контроля: определение объема и глубины знаний, усвоенных студентом в рамках курса «Психофизиология»; определение степени успешности самостоятельной углубленной работы в рамках определенной темы курса; степень владения студентом навыками работы с научной информацией в рамках данной дисциплины: поиска, обработки, анализа и синтеза информационных данных; оценка навыков работы студента с психодиагностическим материалом, используемым в рамках дисциплины; выявление у студента информационных пробелов по различным раздела курса для дальнейшей дополнительной самостоятельной проработки в рамках подготовки к итоговому контролю; получение студентом новых дополнительных знаний в рамках выполнения программированного задания. Структура задания (разделы, объем, форма выполнения) Текущий контроль в рамках курса «Анатомия ЦНС» предполагает выполнение программированного задания, которое проводится студентом самостоятельно и в виде отчета – письменной работы – сдается на проверку ведущему преподавателю. Выполнение задания предполагает возможность обращения студентов за консультацией к ведущему преподавателю – по теоретическим и практическим вопросам в рамках данной дисциплины. Работы сдаются на имя ведущего преподавателя на кафедру психологии (III корпус, к. 407) не позднее, чем за 10 дней до проведения итогового контроля. Письменная работа по итогам выполнения программированного задания должна включать: Титульный лист. Основную часть, где формулируются ответы на вопросы задания – ход рассуждений, обоснование доводов и краткие выводы по изложенному материалу. Здесь же приводятся краткие, но наукоемкие выводы. Рекомендуется сопровождать текст табличным и иллюстративным материалом. Список используемой литературы. Все источники, на которые делалась ссылка в тексте, представленные в алфавитном порядке с указанием автора, полного названия книги или статьи, издательства, года выпуска, объема в страницах. Требования к выполнению: исходные данные и критерии оценки. В письменной работе по программированному заданию приводятся самостоятельные рассуждения студента по темам заданий, развернутые ответы на предложенные вопросы. Выполнение работы предполагает предварительную проработку информационных источников (учебники, монографии, статьи, публикации результатов исследований, авторефераты диссертаций – в печатном или электронном виде). Оценка работ производится по системе «зачтено»/ «не зачтено» с учетом достоинств и недостатков работы. Успешность выполнения программированного задания (оценка «зачтено») является формальным допуском студента к участию в процедуре итогового контроля. Требования к предоставляемой работе: 1. Знание и понимание теоретического материала: – определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры; – используемые понятия строго соответствуют теме (проблеме); – самостоятельность выполнения работы. 2. Анализ и оценка информации: – грамотно применяет категории анализа; – умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений; – способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению; – диапазон используемого информационного пространства (студент использует большое количество различных источников информации); – обоснованно интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм; – дает личную оценку проблеме. 3. Построение суждений: – ясность и четкость изложения; – логика структурирования доказательств; – выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией; – приводятся различные точки зрения и их личная оценка; – общая форма изложения полученных результатов и их интерпретации соответствует жанру проблемной научной статьи. 4. Оформление работы: – работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат; – соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка; – оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации; – соответствие формальным требованиям. Практические задания 1. Эмбриогенез нервной системы. 2. Онтогенез нервной системы человека. 3. Филогенез нервной системы. 4. Эволюция спинного и головного мозга позвоночных. 5. Нервная ткань и ее возрастные особенности. 6. Проводящие пути спинного мозга. 7. Проводящие пути головного мозга. 8. Пирамидная система. 9. Экстрапирамидная система. 10. Спинномозговой канал и желудочки мозга. 11. Серое вещество спинного мозга. 12. Соматическая нервная система. 13. Ретикулярная формация спинного и головного мозга. 14. Чувствительные зоны коры. 15. Двигательные зоны коры. 16. Метасимпатический отдел вегетативной нервной системы. 17.Сравнительная характеристика симпатической и парасимпатической нервной системы. 18. Симпатическая система. 19. Парасимпатическая система. 20. Лимбическая система. 21. Надсегментарный отдел вегетативной нервной системы. 22. Анатомия продолговатого мозга. 23. Анатомия моста. 24. Анатомия среднего мозга. 25. Анатомия мозжечка. 26. Анатомия промежуточного мозга. 27. Гипоталамо-гипофизарная система. 28. Цитоархитектоника коры конечного мозга. 29. Строение коры конечного мозга. 30. Локализация функций в коре конечного мозга. 31. Связи мозжечка с отделами ЦНС. 32. Нервы и нервные узлы головы. 33. Нервы и нервные узлы грудной полости. 34. Нервы и нервные узлы брюшной полости. 35. Чувствительные черепномозговые нервы. 36. Двигательные черепномозговые нервы. 37. Смешанные черепномозговые нервы. 38. Фиксирующий аппарат спинного и головного мозга. 39. Понятие анатомической изменчивости нервной системы. Способы выбора задания Студентом выбирается 1 тема работы из представленного в п. 2. списка; выбор задания студентом производится самостоятельно. Требования к оформлению Работа должна включать фило- и онтогенетические сведения по выбранному вопросу и должна быть иллюстрирована необходимыми схемами, таблицами, рисунками. Объем письменного отчета по программированному заданию должен составлять не менее 5 страниц машинописного текста, шрифт Times New Roman, размер 14, межстрочный интервал – 1,5. Таблицы и рисунки рекомендуется оформлять шрифтом размера 12. Допускается письменное оформление работ, в этом случае объем работы увеличивается адекватно объему приводимой информации. На источники использованной информации (печатные, электронные) в тексте работы необходимо приводить ссылки (с указанием № источника информации согласно списку использованной литературы, приведенному в данной работе, или с указанием автора информации и года ее опубликования) на основании Закона РФ «Об авторском праве и смежных правах» от 9 июля 1993 г. № 5351-I (с изменениями от 19 июля 1995 г., 20 июля 2004 г.). Рекомендации по оформлению разделов работы: Титульный лист: указываются вуз, название дисциплины, тема работы, сведения об авторе (ФИО, курс, поток, факультет, форма обучения), информация о преподавателе, год и место написания работы – 1 стр. Основная часть. Приводится № задания, сам текст задания и вопросы не приводятся. Объем – 5-10 стр. Заключение – 0,5 стр. Список используемой литературы оформляется по ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Рекомендуется также использовать при оформлении списков и подстрочных библиографических ссылок ГОСТ 7.0.5–2008 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» и ГОСТ 7.82–2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления». Объем – 1 стр.