МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.ВЕРНАДСКОГО»
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И. ГЕОРГИЕВСКОГО
Топографической анатомии и оперативной хирургии
Кафедра
3.2. Методические разработки
по аудиторным занятиям
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой
Заднипряный И.В., профессор
(Ф.И.О., звание)
(подпись)
« » ___________ 20
« » ___________ 20
« » ___________ 20
Основная образовательная программа:
Лечебное дело
(лечебное дело, педиатрия, стоматология, фармация)
Курс:
3
Практическое занятие
Вид аудиторных занятий:
(семинар, лабораторный практикум, практическое,
клиническое практическое)
Дисциплина:
Тема:
Топографическая анатомия и оперативная хирургия
Топографическая анатомия органов забрюшинного пространства.
Куратор темы:
Кульбаба П.В., ассистент
(Ф.И.О., должность, подпись, дата)
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
г. Симферополь
г.
г.
г.
1. Актуальность темы
Знание топографии забрюшинного пространства и его органов необходимо для
понимания патогенеза и клинического течения нагноительных процессов забрюшинного
пространства, а так же для понимания техники операций, выполняемых на органах
забрюшинного пространства (почках, мочеточниках и т.д.). Знание топографии сосудов
забрюшинного пространства является основой для понимания принципов кровоснабжения
всех органов полости живота и стенок живота.
2. Цель обучения
2.1. Общая цель – Изучить взаиморасположение органов и сосудов забрюшинного
пространства
2.2. Частные цели занятия:
2.2.1. Студент должен знать:
1.
2.
3.
4
Строение, синтопию, скелетотопию, голотопию, кровоснабжение и иннервацию
органов забрюшинного пространства.;
Топографию поясничного сплетения
Топографию брюшной аорты и ее ветвей
Топографию нижней полой и ее притоков
2.2.2. Студент должен уметь:
1.
2.
3.
Назвать и показать органы забрюшинного пространства
Назвать и показать ветви аорты
Назвать и показать притоки нижней полой вены
Назвать и показать ветви поясничного сплетения
2.2.3. Студент должен владеть:
1.
2.
3.
Приемами работы с общехирургическим инструментарием.
Препаровкой органов забрюшинного пространства
2.2.4. Студент должен иметь представление:
1.
2.
3.
О фиксирующем аппарате почек как о комплексном механизме сочетающем
различные факторы.
О коллатеральном кровообращении.
О значении порто-кавальных и кава-кавальных анастомозах и их значении.
3. Студент должен обладать набором компетенций:
3.1. Общекультурные компетенции
1.
Способность и готовность анализировать на практике методы гуманитарных,
естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных
видах профессиональной и социальной деятельности. (ОК1)
3.2. Профессиональные компетенции
1.
2.
Способность и готовность анализировать закономерности функционирования
отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ
для своевременной диагностики заболеваний и патологических процессов. (ПК16)
Способность и готовность выполнять основные лечебные мероприятия при
наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого населения и
подростков, способных вызывать тяжелые осложнения и (или) летальный исход,
использовать методики их немедленного устранения, осуществлять
противошоковые мероприятия. (ПК19)
4. Вопросы, подлежащие рассмотрению на занятии
1.
2.
3.
4
5
6
7
Строение, синтопия, скелетотопия, голотопия, кровоснабжение и иннервация
почек
Строение, синтопия, скелетотопия, голотопия, кровоснабжение и иннервация
надпочечников
Строение, синтопия, скелетотопия, голотопия, кровоснабжение и иннервация
мочеточников
Фиксирующий аппарат
Топография брюшной аорты и ее ветвей
Топография нижней полой вены и ее притоков
Топография поясничного сплетения
5. Организационная структура занятия
№
п/п
1.
Этапы обучения
Организационная часть:
Время
в мин.
Методика проведения
15
Рассказ преподавателя
Исходный тестовый контроль
45
Устный опрос
Демонстрация на трупном материале, таблицах
муляжах
Работа на трупном материале
(до 15% от общего времени)
постановка целей и мотивация,
входной контроль уровня
знаний, напоминание мер
безопасности
2.
Основная часть:
(организация работы
студентов по овладению
программой занятия)
1)Разбор материала по
теме занятия
3.
2)Отработка практических 15
навыков
Заключительная часть:
15
Решение ситуационных задач
Рассказ преподавателя
Ответы на вопросы.
(до 10 - 15% от общего
времени)
выходной контроль уровня
знаний, подведение итогов
занятия, задание по
самоподготовке к следующему
занятию
Итого:
90
минут или
6. Учебное и материальное обеспечение
2
академических часа
6.1. Место проведения занятия секционная кафедры топографической анатомии и
оперативной хирургии
6.2.Оснащение занятия
6.2.1. Таблицы / наглядные пособия
1.
2.
Топография органов забрюшинного пространства
Поясничное сплетение
6.2.2. Макро- и/или микропрепараты
1.
Фиксированный труп
6.2.5. Муляжи
1.
6.3. Видеофильмы / наборы рентгенограмм, ЭКГ и других методов обследования
1.
7. Источники информации
7.1. Основная литература
Автор(ы)
Название источника
(учебника, учебного пособия,
монографии и т.п.)
Город,
изд-во
Год
издания,
том, вып.
1.
К.И. Кульчицкий,
М.П. Ковальский,
1
А.П. Дитковский и
др.
Оперативная хирургия и
топографическая анатомия
К.: Вища
школа.
1989
2.
Под ред. В.В.
Кованова.
Оперативная хирургия и
топографическая анатомия
3.
Островерхов Г.Е.,
Лубоцкий Д.Н.,
Бомаш Ю.И.
Оперативная хирургия и
топографическая анатомия
№
п/п
4.
Н.И. Шкодивский
5.
А.Н.Шабанов
Сергиенко В.И.,
Петросян Э.А.,
Фраучи И.В.
6.
Курс лекций по топографической
анатомии (методическое пособие для
студентов медицинского факультета,
интернов, слушателей
усовершенствования врачей, хирургов)
Оперативная хирургия. Атлас.
Топографическая анатомия и
оперативная хирургия: в 2 т.
М.:
Медицин
а
М ."Медицин
а"
Симферо
поль
1985
1996
2000
1977
М.:ГЭОТ
АР-МЕД.
Т.1-2001
Т.2-2002
7.2. Дополнительная литература
№
п/п
1.
Автор(ы)
Большаков О.П.,
Семенов Г.М.
2.
3.
4
Название источника
(учебника, учебного пособия,
монографии и т.п.)
Оперативная хирургия и
топографическая анатомия
Николаев А.В.
Топографическая анатомия и
оперативная хирургия. Том 1, 2
Netter F. H.
Atlas of Human Anatomy.
Город,
изд-во
С-Пб.:
Питер.-.
М.:
ГеотарМедиа.-
Год
издания
том, вып.
2001
2009.
2006
5
Igor V. Zadnipryany
Human anatomy. The locomotor system.
Volume I
М.:
Медицин
а
Simferopo
l, Ukraine,
6
Igor V. Zadnipryany
Human anatomy. Central nerve system
and organs of special sense. Volume IV
Simferopo
l, Ukraine,
2008
7
Igor V. Zadnipryany
Human anatomy. Peripheral nerve
system. Volume V
Simferopo
l, Ukraine,
2008
Золотко Ю.А.
Атлас топографической анатомии
человека. Том 1, 2, 3
1978
2007
7.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»,
необходимых для освоения темы занятия: