Социальная сфера. Цитаты.

Цитаты для написания зад.С9
ЭССЕ Социология
1. «Неравенство лежит в самой природе; оно является неизбежным следствием свободы»
(Ж. Ренан)
2. «Для других мы создаем правила, для себя исключения» (Ш. Лемель)
3. «Нация не нуждается в жестокости, чтобы быть стойкой» (Ф. Рузвельт)
4. «Величие народа вовсе не исцеляется его численностью, как величие человека не
измеряется его ростом» (В. Гюго)
5. «Алкоголизм дает больше опустошения, чем при исторических бича вместе взятых:
голод, чума, война» (У. Гладстон)
6. «Я слишком горжусь своей страной, чтобы быть националистом» (Ж. Вольфром)
7. «Высокие места делают людей великих более великими, а низких – более низкими» (Ж.
Лабрюйер)
8. «Чем выше положение человека, тем более строгими должны быть рамки, которые
сдерживают своеволие его характера» (Г. Фрейтаг)
9. “Неравенство прав увеличивает общественные раздоры; неравенство деяний
поддерживает общественное согласие” (Б. Буаст)
10. “Проступок, хоть и может вызвать временное благополучие, никогда не приносит
подлинного счастья” (В. Скотт)
11. “Кто умеет справиться с конфликтами путём их признания, берет под свой контроль
ритм истории” (Р. Дарендорф)
12. «Гораздо важнее прививать людям нравы и обычаи, чем давать им законы и суды» (О.
Мирабо)
13. «Из всех нитей, связывающих человека с родиной, самая крепкая – родной язык» (И.
Шевелев)
14. «Женщина, словно кариатида, подпирает семейный очаг» (И. Шевелев)
15. «Семья более священна, чем государство» (Пий ХI)
16. «Нация – это богатство человечества, это обобщенные личности его; самая малая из
них несёт свои особые краски» (А. Солженицын)
17. «Свой долг родителям дети отдают своим детям» (И.Н.Шевелев).
18. «Личность - это человек носитель сознания» (К.К.Платонов).
19. «Семья является первичным лоном человеческой культуры» (И.Ильин).
20. «Корни национализма – в разделении населения на коренное и некоренное»
(И.Н.Шевелев).
21. «Люди существуют друг для друга» (Марк Аврелий).
22. «У каждой нации – велика она или мала – есть свой неповторимый кристалл, который
надо суметь высветить» (И.Н.Шевелев).
23. «В спорах забывается истина. Прекращает спор умнейший» (Л.Н.Толстой).
24. «Национализм это не любовь к своей нации, а ненависть к чужой» (И.Н.Шевелев).
25. «Чем выше положение человека, тем более строгими должны быть рамки, которые
сдерживают своеволие его характера» (Г.Фрейтаг).
26. «Вы посмотрите на моих детей.
Моя былая свежесть в них жива.
В них оправданье старости моей» (У.Шекспир).
27. «Всякая национальность есть богатство единого и братски объединенного
человечества ,а не препятствие на его пути» (Н.Бердяев).
28. «Поведение человека должно быть подобно его одежде: не слишком стеснять его и не
быть слишком изысканной, но обеспечивать свободу движения и действий» (Ф.Бекон).
29. «Неравенство прав увеличивает общественные раздоры; неравенство деяний
поддерживает общественное согласие» (П.Буаст).
30. «Творчество есть всегда прирост, прибавление, создание нового, не бывшего в мире»
(Н.А.Бердяев).
31. «Три вещи делают нацию великой и благоденствующей: плодоносная почва,
деятельная промышленность и легкость передвижения людей и товаров» (Ф.Бекон).
32. «Займите место и положение, подобающие вам, и все признают это» (Р.Эмерсон).
33. «…Для государства, кроме профессиональных деятелей, нужны лица, которые
понимали бы, что такое человек, как и по каким законам развивается его психика»
(В.М.Бехтерев).
34. «Даже в процветающем обществе неравное положение людей остается непреходящем
явлением» (Р. Дарендорф).
35. «Право должно стать фактором жизни, мерою реального поведения, силою народной
души…» (И.А.Ильин).
36. «Горе нации, что разъята на части, каждая из которых мнит себя нацией» (Д.Джебран).
37. «Личность человека ни в каком смысле ни является предшествующей по отношению к
его деятельности, как и его сознание, она ею порождается» (А.Леонтьев).
38. «…Только одно равенство для всех: Равенство предварительных условий для
деятельности» (В.Дуденцев).
39. «Живет лишь тот, кто не для одного себя живет» (Менандр)
40. «Человек имеет склонность общаться с себе подобными, ибо в таком состоянии он
больше чувствует себя человеком, т.е. чувствует развитие своих природных задатков»
(И.Кант).
41. «Конечная цель всякого воспитания – воспитание самостоятельности посредством
самостоятельности» (А. Дистервег).
42. «Будьте сами и человеком, и младенцем, для того чтобы учить ребенка»
(В.Ф.Одоевский).
43. «Человеческая сущность налицо только в общении, в единстве человека с человеком»
(Л.Фейербах).
44. «Семья – основа сообществ, клеточка их тела. С ней связанны все святыни, которые
отличают человека от муравьев и пчел» (Г.Честертон).
45. «Учить детей – дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим
учиться у детей» (М.Горький).
46. «Семья – надежнейшее благо, ладья в житейское ненастье» (И. Губерман)
47. «Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить» (А. Дистервег).
48. «Все правила достойного поведения давным-давно известны, остановка за малым – за
умением ими пользоваться» (Б.Паскаль)
49. «Высокие места делают великих более великими, а низких более низкими»
(Ж.Лабрюйер).
50. «Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования»
(Н.Рубакин).
51. «Гораздо важнее прививать нравы и обычаи, чем давать им законы и суды»
(О.Мирабо).
52. «Не следует законами достигать того, что можно достигнуть улучшением нравов»
(Ш.Монтескье).
53. «Молодость – это время для усвоения мудрости» (Ж.-Ж.Руссо).
Ф. Ницше

«Смерть достаточно близка, чтобы можно было не страшиться жизни»

«Человек, ни разу не думавший о деньгах, о чести, о приобретении влиятельных
связей, о должностях, - да разве может он знать людей?»

«Возвышенный человек, видя возвышенное, становиться свободным, уверенным,
широким, спокойным. Радостным, но совершенно прекрасное потрясает его своим
видом и сшибает с ног: перед ним он отрицает самого себя»

«Жизнь ради познания есть, пожалуй, нечто безумное; и все же она есть признак
веселого настроения. Человек, одержимый этой волей, выглядит столь же
потешным образом, как слон, силящийся стоять на голове»

«И правдивость есть лишь одно из средств, ведущих к познанию, одна лестница,но не сама лестница»

«Вас назовут истребителями морали: но вы лишь открыватели самих себя»

«Добро и зло суть предрассудки Божьи»,- сказала змея. Но и сама змея была
предрассудком Божьим

«Моральные люди испытывают самодовольство при угрызениях совести»

«Моральное негодование есть коварнейший способ мести»

«Каждый поступок продолжает созидать нас самих, он ткет наше пестрое одеяние.
Каждый поступок свободен, но одеяние необходимо. Наше переживание – вот
наше одеяние »

«Любовь к жизни – это почти противоположность к любви к долгожительству.
Всякая любовь думает о мгновении и вечности, - но никогда о
«продолжительности»… »

«Будь тем, кто ты есть!»