Аннотация рабочей программы дисциплины «Адаптивное растениеводство» по направлению подготовки «Сельское хозяйство», специальности 06.01.01 «Общее земледелие, растениеводство» 1. Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – полевых культур в глубокое изучение особенностей развития различных почвенно-климатических условиях, требований к факторам внешней среды и разработка технологических процессов для управления ростом, развитием и формированием качественного урожая. Задачи: - изучение почвенных и климатических условий зоны возделывания полевых культур; - адаптация возделываемых полевых культур к конкретным условиям производства; - разработка технологических приемов, снижающих негативное воздействие факторов окружающей среды: высокие температуры, недостаточность увлажнения, питания и др.; - изучение современных технологий возделывания полевых культур; - разработка основ и принципов управления продукционным процессами в адаптивном растениеводстве Забайкалья. 2. Место дисциплины в структуре ООП: обязательная дисциплина вариативной части – Б1.В.ОД.2. Дисциплина изучается в 1 году обучения аспирантов, определяет выбор темы и направление научного исследования. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. 3.1. В результате освоения программы дисциплины у аспиранта должны быть сформированы: - универсальные направления подготовки; компетенции, не зависящие от конкретного - общепрофессиональные компетенции, определяемые направлением подготовки; профессиональные - компетенции, определяемые программой аспирантуры в рамках направления подготовки. 3.2. Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладать следующими универсальными компетенциями: - способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1); - способностью следовать этическим нормам профессиональной деятельности (УК-5); - способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-6); 3.3. Выпускник, освоивший программу дисциплины, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями: - владением необходимой системой знаний в области, соответствующей направлению подготовки (ОПК-1); - владением методологией исследований в области, соответствующей направлению подготовки (ОПК-2); - владением культурой научного исследования; в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий (ОПК-3); - способностью к применению эффективных методов исследования самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области, соответствующей направлению подготовки (ОПК-4); - готовностью организовать работу исследовательского коллектива научной отрасли, соответствующей направлению подготовки (ОПК-5); - способностью к самосовершенствованию на основе традиционной нравственности (ОПК-6); - готовностью к преподавательской деятельности по образовательным программам высшего образования (ОПК-7); - способностью к принятию самостоятельных мотивированных решений в нестандартных ситуациях и готовностью нести ответственность за их последствия (ОПК-8); 3.4. Выпускник, освоивший программу дисциплины, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: У обучающегося должны быть сформированы следующие профессиональные компетенции: - способность к анализу актуальных проблем в агрономии и объективной оценке научно-технического потенциала при производстве экологически безопасной продукции (ПК- 1); - владеть методами научного программирования и реализации его в различных агроклиматических зонах ведения сельскохозяйственного производства (ПК-2); - способность к использованию технологий ресурсоберегающего земледелия и переходу к альтернативной системе ведения сельского хозяйства (ПК-4); - способность к оценке биогеоценоза для возделывания сельскохозяйственных культур и разработке адаптивно-ландшафтных систем земледелия, обеспечивающих экологически безопасное и экономически эффективное ведение сельскохозяйственного производства (ПК- 5). 4. Структура содержания дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов, в том числе аудиторные занятия 72 часа, из них лекции 36, практические 36 часов, самостоятельная работа 72 часа. Вид итогового контроля (зачет). 4. Содержание раделов дисциплины 1.Понятие «Адаптация» и факторы среды, влияющие на продуктивность полевых культур 2. Сортовой потенциал адаптивного растениеводства Сибири в Восточной 3. Основные направления ресурсо- и влагосбережения при возделывании полевых культур в Забайкалье 4. Современные технологические приемы управления ростом и развитием растений 5. Адаптивные технологии возделывания сельскохозяйственных культур Составитель: канд. с.-х. доцент кафедры растениеводства, луговодства и плодоовощеводства __________ Дабаева М.Д Рецензент: д.с-х.н., профессор кафедры растениеводства, луговодства и плодоовощеводства _______ Бутуханов А.П.