Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 учебный год Номинация: Дополнительное образование детей и школьников Название: Мини-музей «Веселая пуговица» Автор: Воспитатель первой категории Пономарева Евгения Юрьевна Место проведения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида детский сад № 32 г.Стерлитамак РБ Задачи: - Расширять знания детей об окружающем мире - Развивать мышление, активизировать речь - Развивать мелкую и общую моторику, тактильную чувствительность - Координацию движений пальцев рук - Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования - Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, фантазию, коммуникативные навыки. Многие из нас с детства помнят строки С. Михалкова: «В воскресный день с моей сестрой мы вышли со двора. – Я поведу тебя в музей, - сказала мне сестра». А что делать, если нет возможности в воскресный день пойти в музей? Просто потому, что в ближайших окрестностях его нет. Думаете, такая проблема существует только в отдельных регионах? К сожалению, она существует даже в городах с огромным количеством музеев. Из многих окраинных районов не так-то просто добраться с маленьким ребенком до центра города, где расположена основная часть музеев. Именно поэтому в дошкольных учреждениях решили создать собственные музеи, пусть и маленькие. Со временем это направление приобрело большую популярность, и сегодня мини-музеи – неотъемлемая часть развивающей среды многих дошкольных учреждений. Что такое музей, это понятно. Но что такое мини-музей? Во-первых, «мини» напоминает о том, что музей в детском саду занимает очень небольшое пространство. Это может быть часть группового помещения, холла, раздевалки, коридора. Во-вторых, он создан для самых маленьких посетителей и открыт для них постоянно. В-третьих, минимузей не отвечает многим строгим требованиям. Важно, что в их создании принимают участие и сами ребята, и их папы, мамы, бабушки, братья и сестры. Веди именно они приносят многие экспонаты, помогают в оформлении экспозиции, выполняют с детьми различные поделки, собирают коллекции. Любой мини-музей содержит экспонаты, которые можно трогать, нюхать, рассматривать, играть. И эта особенность, безусловно, привлекает детей. А раз у них появляется интерес, обучение становиться более эффективным. К то же мини-музей для ребенка – это что-то свое, родное, так, как дети принимают участие в его создании. Они с гордостью показывают принесенные из дому экспонаты и рассказывают о них. Родители воспитанников не сразу активно включаются в работу. Но когда понимают, что это интересно, с энтузиазмом берутся за дело. Любая вещь несет в себе разнообразную информацию, каждая имеет свою историю. «Героиней» нашего мини-мзея стала обыкновенная пуговка. Идея создания такого музея появилась, когда мы узнали, что в Польше находится «Музей пуговицы», а памятник – в одном из городов США. Началось все с «Коллекции пуговки», собранной нами вместе с детьми и их родителями в нашей группе. Детям очень нравилось рассматривать пуговки, любоваться ими, находить сходства и различия. Дети задавали множество вопросов: «Как раньше люди обходились без пуговиц?», «Когда люди изобрели пуговицу?», «Из чего делали пуговицы?». Мы решили создать мини-музей «Веселая пуговица» Родители вместе с детьми сделали поделки с использованием пуговиц Дети очень любят наш музей. С родителями ищут новую информацию, изготавливают поделки. Используя экспонаты в игре у детей развивается мелкая и общая моторика, координация движений пальцев рук, тактильное восприятие История пуговицы Интересно, кто-нибудь задумывался о пуговице, застегивая утром рубашку или, собираясь на прогулку, куртку? Вещь привычная. Однако стоит посмотреть на пуговицу повнимательнее, и вам откроется немало интересного, а подчас даже фантастического и захватывающего. Пуговицы могут иметь разную форму: квадратную, треугольную, цилиндрическую или шарообразную. Количество отверстий так же может варьироваться. До русских модников пуговица «докатилась» в конце XV – начале XVI в. Ранее в нашей стране пуговиц не было. Одевались примерно так: в куске материала вырезали отверстие для головы, закрепляли одежду на теле поясом. В игротеку нашего мини-музея «Веселая пуговица» вошли различные стихи, песни, сказки о пуговицах. Вчера мимо окон шел важный прохожий, Был он высокий и очень пригожий. Пальто на нем было из серого драпа. «Практичная вещь!» заметил мой папа. Но только престранным был пуговиц ряд! Я насчитал сорок восемь подряд! Мне интересно, за сколько минут Может прохожий их все застегнуть? Я в тоске. С моей рубахи Пуговицы мчатся в страхе. Лишь пришью, они опять Оторвутся и бежать. Разрешенья не спросив, Отправляются в отрыв. Не пойму, какого страха Нагнала на них рубаха? Создание мини-музея и коллекционирование пуговиц стало не только увлекательным, но и полезным делом. Дети стали задавать все больше вопросов, активизировалась их познавательная деятельность. А они сами – все более дружески относятся друг к другу. Использованная литература