Найди одинаковые картинки

Развитие высших психических
функций
«Найди одинаковые
картинки»








Высшие психические функции — теоретическое понятие, введенное
Л.С. Выготским, обозначающее сложные психические процессы,
социальные по своему формированию, которые опосредствованы и
за счет этого произвольны
Умственное воспитание как целенаправленное воздействие педагога
и как познавательная деятельность детей осуществляется во всех
разделах работы с детьми. Умственная деятельность – универсальна.
Основой умственного воспитания является обучение –
систематический, целенаправленный прогресс ознакомления детей с
окружающей жизнью
Игра «Назови две одинаковых картинки»
Материал. На слайде (карточке) 6 картинок, 2 из них одинаковые.
Инструкция. «Рассмотри карточку. На ней 6 картинок (предметов).
Назови (или покажи) две одинаковых картинки».
Необходимые умения ребенка: нажимать левой кнопкой мыши на
предметы, которые представлены на экране. Увеличиваются 2
одинаковых картинки.
Дидактическая игра тренирует внимание, память, умение
сопоставлять, выделять черты схожести и различия предметов,
закрепляет понятие: «разные» «одинаковые» обогащает знания об
окружающем мире. Развивает мышление