Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе Подготовила учитель начальных классов МБОУ Голицынская СОШ№1 Селезнёва Елена Юрьевна «Если вы не думаете о своём будущем, у вас его не будет». Дж. Голсуорси Рефлексия настроения и эмоционального состояния Рефлексия деятельности 3-4 ошибки 1 ошибка Нет ошибок Рефлексия содержания учебного материала 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я приобрел… 9. я научился… 10. у меня получилось … 11. я смог… 12. я попробую… 13. меня удивило РЕЛАКСАЦИЯ пантомимы Аутогенная тренировка Гимнастика для глаз Глазки видят всё вокруг, Обведу я ими круг. Глазком видеть всё даноГде окно, а где кино. Обведу я ими круг, Погляжу на мир вокруг. Используемая литература: 1. Амонашвили Ш. А. Гуманная педагогика. Актуальные вопросы обучения родному языку и развитию личности. Книга II//Издательство М.: «Амрита –Русь». 2011г. 2. 2. Замышляева Н. В. Проблема здоровьесбережения: пути её решения на уроке»// Начальная школа. 2010 . №6 Электронный ресурс –URL: http://www.shkoladlya-vseh.ru/shkola/zdorov/33-kompzdor/144tehnologiya.html