Разноуровневый анализ текста (5-11 класс) Элективы по литературе (10-11 класс) эссе Кляксография (5-7 класс) Клоуз-тест (5-11 класс) - - Клоуз-тест - это не только способ обучения текстовой деятельности в рамках филологических дисциплин, но и способ формирования таких ключевых компетенций и универсальных учебных действий, как - способность чтения и понимания текста, умение обрабатывать информацию (сжатие текста до ключевых слов,развёртывание по ключевым словам) – информационная компетенция, коммуникативные способности и умения: выдвижение и аргументирование своей версии подобранного слова, встраивание в смысловую позицию автора (диалог «автор - читатель»); восприятие, понимание чужой версии, выражение отношения к ней; сопоставление разных версий (диалог «ученик - ученик»), основанное на критериях понимания смысла текста (коммуникативная компетенция). Обучающие и диагностические клоузтесты Диагностический клоуз-тест (промежуточный или итоговый) возможно проводить только после систематической работы обучающего характера. Регулярность совместной,обучающей работы с клоуз-тестом - примерно 1 раз в 2 недели в течение 3-4 мес. 5 класс ТЕСТ № 6 Ровно покрыл снег землю, изредка только поднимают его какие-то … Пеньки или кочки. Я ковырнул бугорок сапогом – вот тебе на! Гриб! Моховик летний. … зеленая шляпка, легкий стал гриб и … . Я хотел отломить кусочек шляпки – она хрустнула. Замерз моховик под снегом,как … стал, и червяки в нем … .# Ю. Коваль «Подснежники» 50 слов Карта текста •Пропущенные слова: бугорки, побурела, хрупкий, стеклянный, замерзли. . 6 класс ТЕСТ № 7 … летний день. Я люблю в такую погоду бродить по лесу, особенно когда впереди есть теплый уголок, где можно обсушиться и … . В городе в такую погоду – … , а в лесу земля жадно впитывает влагу, и вы идете по чуть … ковру из прошлогоднего палого листа и осыпавшихся игл сосны и ели. Деревья … дождевыми каплями, которые сыплются на … при каждом движении. А когда выглянет солнце после такого дождя, лес так ярко зеленеет и весь … алмазными искрами. Что-то … и радостное кругом вас, и вы чувствуете себя на этом празднике желанным, дорогим гостем. # Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приемыш» 95 слов Карта текста •Пропущенные слова: дождливый, обогреться, грязь, отсыревшему, покрыты, горит, праздничное. 7 – 8 класс ТЕСТ № 8 Было утро. Была та короткая предрассветная пора, когда все вокруг – воздух, небо, земля – все вспыхнет вдруг тихим синим … , короткое время горит этот нездешний свет, и его потом одолеет ясный, белый – … . И вечером … такая пора – … . Такой же … , драгоценный миг чистого свечения, когда все живое … на земле и пережидает таинственную минуту. Хорошо и грустно. В. Шукшин «Я пришел дать вам волю» • 58 слов Карта текста Пропущенные слова: светом, рассвет, бывает, предсумеречная, короткий, притихает. Памятка, созданная детьми совместно с учителем. Прочитайте текст с пропусками и постарайтесь понять, о чем он. - Восстанавливая пропущенное слово, имейте в виду, что пропущенное слово, как правило, - ключевое, то есть важное для понимания смысла всего текста, его главной мысли, оно находится во взаимосвязи с другими словами текста. - Работа с ближним и дальним контекстом поможет восстановить слово, для этого необходимо постоянно перечитывать текст. Ключевое слово может повторяться в различных вариантах. - Подобранное слово должно «вписаться» в предложение не только по смыслу, но и грамматически. - С помощью стрелок покажите смысловые отношения между словами, которые помогли восстановить вам пропущенное слово. - Если работа делается совместно или проверяется в классе, вступайте в диалог с другими читателями. Нам не дано предугадать, Как наше слово отзовется… И нам сочувствие дается, Как нам дается благодать.