Победа к нам приходит вешним днем, Чтоб никогда не позабыть о том, Какой был подвиг совершен Отчизной! Учитель технологии СОШ № 16 Таскаев М. А. п. Первомайский 2015 «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом». С. Михалков • 1) идейно-нравственное воспитание школьников; • 2) борьба за глубокие и прочные знания учащихся; • 3) трудовое воспитание и профессиональная ориентация старшеклассников; • 4) рациональная организация свободного времени школьников. Используемые методы работы: • Наблюдения (например, трудовой жизни людей, изменений в облике города и т.д.). • Беседы о родном городе. • Разучивание песен и стихов о родине, пословиц, поговорок, чтение сказок, прослушивание музыкальных произведений. • Обогащение и стимулирование детского творчества. • Привлечение детей к посильному общественнополезному труду. • Воспитание уважения к ветеранам войны и труда. • Оформление тематических выставок. 1. Выбор темы экспозиции (приурочивание события к 9 мая). 2. Оформление помещения. 3. Подборка детских работ, которые отражают суть экспозиции и соответствуют ее стилю. 4. Проведения конкурса детских работ. 5. Награждение учащихся. Награждение учащихся Кем бы ни стал в будущем воспитываемый нами ученик – инженером или рабочим, учёным или бизнесменом, он должен в годы детства, отрочества и юности с открытым сердцем, чуткой душой и пытливым разумом пройти всеми дорогами и тропинками истории Отечества, только при этом условии он войдёт в жизнь мудрым и мужественным, с большими духовными силами и непреодолимым стремлением оставить после себя добрый след на земле.