Проект 1 - Smart School

« ЗРИ В КОРЕНЬ »
УМНАЯ ШКОЛА
УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ПЛАТФОРМА
Объединим наших детей с помощью нового цифрового мира
на базе технологий Микрософт!
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
Проект «Умная школа» - создание на основе облачных технологий Микрософт
(SharePoint + Office 365 ) глобальной учебно-информационной платформы (УИП)
для обеспечения доступа учителей, учеников, родителей, специалистов к
учебным материалам за 1-11 классы средней школы.
Особенность проекта в том, что информационная платформа и 100% данных
расположены в Облаке, т.е. пользователю для полноценной работы с
приложениями достаточно иметь только доступ в интернет без установки на свой
компьютер (планшет) какого-либо программного обеспечения.
Вступление
Вы, например, учитель физики 8 класса, у вас еженедельно 2 урока, т.е. в
течение года около 50 уроков и вас интересуют учебные материалы к каждому
уроку. Вам нужен ресурс, где расписаны планы каждого из 50 уроков со
связанными с этими уроками теорией, практикой, лаб.работами, вопросами….
Знаете Вы такой ресурс?
Или Вы – студент Вуза. Есть ли в вашем Вузе ресурс, где выложена ваша
ежегодная программа обучения с прикрепленными к разделам/темам/подтемам
интерактивными учебными материалами? В лучшем случае pdf файлы в
стопочку….Сделали скан учебника и назвали это курсом обучения…
ПРОБЛЕМА 1,2,3
1. устаревшие технологии
В настоящее время в сети присутствуют ресурсы с учебными материалами по
школьной программе, но они все созданы на базе устаревших технологий
доступа к данным и дают не более 20% возможностей того, что позволяют
SHAREPOINT и современные облачные технологии Микрософт.
2. принцип доступа к информации
У существующих сайтов - близких аналогов, принцип доступа к информации
внутри сайта принципиально отличается от того, как это реализовано у MS
(аналогия супермаркета (когда весь товар выложен на полки - MS) и одного
продавца (надо обязательно знать заранее то, что ищешь, что сложно, если ты
еще учишься и материалов много. Остается метод перебора. Микрософт дает
возможность видеть все учебные материалы сразу в виде списка за весь курс!
3. низкий уровень систематизации
Помимо устаревшего технического уровня реализации, почти все похожие
ресурсы страдают ещё и главным минусом – недостаточным уровнем
систематизации материала, что приводит к тому, что чем больше информации на
сайте, тем он становится более запутанным и неудобным для пользователя.
В итоге получаются быстрорастущие массивы плохо структурированной
информации, т.е. примитивное накопление данных. При этом количество –
основной критерий. Обычно, когда через 2-3 года работы заканчивается
финансирование, развитие таких сайтов останавливается. Примеров множество.
ПРОБЛЕМА 4,5
4. качество учебных материалов
Оценить уровень выложенных на такие сайты материалов практически
невозможно, т.к. количество скачиваний вовсе не является показателем качества
(см. выше). Надо вводить критерии оценки учебного материала по нескольким
десяткам параметров, но тогда в базе останется не более 10% материалов, а это
снизит показатели ресурса. Поэтому этого не делают (продолжают выпускать
«Жигули»). Платит государство. Если критерием оценки сделать готовность
пользователя заплатить, станет ясно, что 90 % подобных ресурсов не
жизнеспособны.
5. стандартизация
Цель: Дать возможность школьным учителям из разных регионов использовать
в своей практике опыт других учителей
Решение: Надо по всем школьным предметам разработать базовые планы
уроков и прикрепить к ним интерактивные учебные материалы, т.е. привести
базовые учебные планы и учебные материалы к единому начальному
примитивному стандарту и предоставить к нему доступ всем желающим.
Практика: Сейчас каждый учитель (1.4 млн. учителей) каждый год пишет
каждый свой план, ищет свои материалы, пытаясь сделать то, что уже сделано
другими миллионы раз и скорее всего, гораздо лучше! А ведь Президент велел
всем повышать производительность труда!!! Как мы сможем догнать Америку?
ПРОБЛЕМА 6
6. количество материалов
Все цифры приведены исключительно индикативно для простоты счета:
30 предметов, каждый изучают, например, 3-4 года, итого 100 шт.
Предмет – это около 50 уроков в год ( 8 мес. х 4 недели х 1-2 урока = 50 шт.).
Итого 100 х 50 = 5000 занятий по всем предметам за все время обучения в
средней школе.
С каждым занятием связаны теория и практика, т.е. планы уроков, конспекты,
презентации, тесты, контрольные, дом. задания, примеры… и пр., примерно
около 10 типов различных учебных материалов (контент) и часто в нескольких
вариантах, разных по качеству ( мин. в 2 экз., простом и сложном).
Получается, что на сайте SMART-SCHOOL необходимо разместить не менее 5000
х 10 х 2 = 100 000 ед. контента различного рода. И все материалы хорошо бы
увязать с календарно-тематическими планами преподавания предмета.
Вывод. Сделать такой сайт с помощью обычных ныне существующих технологий
представляется крайне дорого и проблематично. Но это возможно при
использовании принципиально нового технологически – организационного
решения, а именно MS – OFFICE 365 и SHAREPOINT ON-LINE!
Вторая, не менее значимая проблема - наличие, качество и экспертиза самого
учебного контента. Решение – распределенная совместная работа в OFFICE 365.
РЕШЕНИЕ
Проект «Умная школа» - новый принцип построения информационной среды
Создаётся отдельный сайт для каждого школьного предмета/класса, например,
математика 1-й класс, физика 6-й класс и т.д. Всего 30 предметов по 4 класса =
около 120 сайтов. Это стало возможным только с помощью SHAREPOINT, потому
что он даёт возможность клонирования, т.е. записать один сайт в виде шаблона и
далее просто сделать копии в нужном количестве.
Всё это великолепие Микрософт предлагает бесплатно для учебных заведений!
1. Регистрируется для каждого из этих сайтов система облачного хранения данных
ONEDRIVE (бесплатно 7 Гб.) в виде папок – тоже около 120 шт.
2. В папках формируются подпапки – «теория» и «практика», куда в дальнейшем
записываются файлы контента. Фактически строится информационная
платформа архивного облачного хранения учебной информации.
3. На основе гос. стандартов по образованию проводится систематизация
разделов и тем всех школьных предметов, т.е. разрабатываются календарнотематические планы по каждому предмету
4. Устанавливаются связи разделов и тем учебного процесса с папками «теория»
и «практика», находящиеся в облаках, в соответствии с календарнотематическими планами по каждому предмету.
ИЗЮМИНКА ПРОЕКТА
A. Уникальные возможности SHAREPOINT и OFFICE 365 позволяют
просматривать структуру школьного курса практически с любого ракурса, т.е.
показывать данные по периодам, по алфавиту, фильтровать по типу,
разделам, темам, по любому разделу практики, теории и контента, как
«кубик рубика»…
B. Учебные материалы привязаны не только к классам и предметам, как в
других проектах, но систематизированы по разделам предмета и темам
уроков в течении года, т.е. материалы привязаны к календарнотематическому плану преподавания предмета за весь учебный год.
B. Благодаря облачным технологиям OFFICE 365 к участию в проект могут быть
привлечены учителя, ученики, специалисты в области образования
практически из любого региона страны или мира.
C. Для полноценной работы с платформой достаточно иметь только доступ в
интернет (без установки прикладного программного обеспечения).
D. Фактически на сайте отображается структура учебного курса по структуре
близкая к стандарту школьного обучения, что позволяет использовать все
материалы УИП «Умная школа» любому профильному учителю.
ПРЕИМУЩЕСТВА
• Для работы по созданию информационной платформы не требуются
сотрудники высокой квалификации, потому что работа с SHAREPOINT требует
только общих знаний основ программирования. Это удешевляет работу над
проектом на несколько порядков
• Сами сайты по предметам и все данные хранятся в облаках – 100%
сохранность и доступность. И к тому же бесплатно! (Ай да Микрософт!)
• Микрософт предлагает свои технологии бесплатно для учебных заведений.
Возможности OFFICE-365 поражают воображение. Технологии опережают
конкурентов на годы…Прекрасная возможность организовать сеансы
совместной работы, создать сообщества по интересам, привлекать к участию
в проекте учителей, учеников и их родителей в любой точке мира…
• Учебно-информационная платформа «УМНАЯ ШКОЛА» прекрасный образец
того, как информационные технологии объединяют думающих людей в
едином информационном пространстве с целью обмена знаниями.
КОМАНДА
Наша команда имеет 20-ти летний опыт в реализации подобных
информационных проектов. Мы умеем эффективно проводить анализ и обработку
больших массивов данных, нас отличает системный подход, умение
структурировать информацию, понимание требований пользователя (ученика и
учителя), хорошие навыки использования программного обеспечения Микрософт.
•
Фото(желательно) и описание опыта команды проекта
Опыт говорит сам за себя.
•
Издательство - разработка и издание учебной и нормативной справочной
литературы по таможенному законодательству (100 тыс. книг)
•
Разработка ПО – АРМ декларанта ( ПО для оформления на таможне)
•
Электронная энциклопедия по таможенному делу
•
Обучение - курсы таможенных брокеров ( 15 лет)
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ ПРОЕКТА
Проект «Умная школа» - глобальная учебно-информационная платформа (УИП)
для обеспечения доступа учителей, учеников, родителей и специалистов по
образованию к учебным материалам за 1-11 классы средней школы.
Проект предусматривает также привлечение специалистов по образованию,
репетиторов, лекторов , а также всех, кто занимается внешкольным обучением.
Единая образовательная платформа - «Умная школа» служит для объединения
всех заинтересованных участников, позволяет бесплатно получать и
обмениваться знаниями, заниматься совместной разработкой новых учебных
курсов и школьных уроков с помощью виртуальной среды, находясь в разных
концах страны (мира). Это гораздо более умное и полезное занятие, чем
обмениваться фотографиями и комментариями в FACEBOOK или ВКОНТАКТЕ.
Использовать УИП «Умная школа» будут учителя для подготовки к урокам и
ученики для выполнения домашних заданий, потому что это очень удобный в
работе глобальный саморазвивающийся ресурс, который позволяет проводить
качественное улучшение учебных материалов за счет совместной удаленной
работы нескольких человек одновременно над одним проектом с
использованием в виде отправной точки готовых ранее сделанных работ.
МОНЕТИЗАЦИЯ
Выручка основывается на проникновении продукта в массовую аудиторию и при
незначительных единичных платежах упор делается на большое количество
пользователей. Варианты:
1. Платформа является средством массовой информации. За публикацию работ
учителей в СМИ берутся деньги , небольшие 100 руб. Из этих денег также
выплачивается приз за лучший по качеству учебный продукт (3000 руб.)
2. Дилерские договоры с издательствами, разработчиками учебных курсов, игр.
Размещается рекламная информация о возможности приобретения новых
учебников, учебных курсов на DVD, обучающих игр и т.д., проведении
культмассовых мероприятий для школьников.
3. Размещение информации в базе данных «репетитор» – (100 руб.)
4. Разработка сайта – Портфолио учителя, портфолио ученика (1000 рублей),
сайт на SHAREPOINT под заказ (3000 руб.). Каждый уважающий себя учитель
обязан иметь Портфолио, ученикам вообще это стало обязательно, курсы по
основам работе на SHAREPOINT ( 3 дня -3000 руб.)
5. Сотрудничество с аналогичными ресурсами из других стран, обмен
контентом, участие в международных конкурсах по созданию лучших
учебных материалов, переводы зарубежных учебных материалов.
РЫНОК
Рынок для реализации проекта огромен. Потребность в новых технологиях в
образовании растет. Каждый год в школу приходит около 1 млн. детей. Сейчас в
России около 1.4 млн. учителей и 14 млн. учеников. 53 тыс. школ (34 тыс.
сельских и 19 тыс. городских). А есть еще Беларусь, Украина, Казахстан,
Прибалтика…
В развитии проекта на настоящий момент готовы принять участие фирмы издательства учебной и образовательной литературы, разработчики
компьютерных обучающих игр, музеи (Русский музей, Эрмитаж), театры, учителя
общеобразовательных школ. Нет сомнений, что принять участие в проекте
захотят и различные специализированные учебные заведения.
Все коммуникации в проекте для привлечения новых участников
осуществляются через электронную почту, для чего уже создана на OFFICE 365
система взаимодействия между участниками проекта (YAMMER) и ведется
обширная коммуникативная база с результатами общения.
Практически, проект УИП «Умная школа» по объему охватываемой аудитории
и, соответственно, рынку потребления и предложения контента , может и
должен расти по экспоненте, но для этого необходима помощь проекту в начале
его развития, что в течение года запустит процесс самовоспроизводства.
КОНКУРЕНТЫ
Прямые конкуренты – предоставляют близкий функционал, но у всех
отсутствует грамотная систематизация данных – нет привязки к календарнотематическому плану (поурочному планированию). Вы никогда не найдете там
весь курс физики за 8 класс с планами уроков и материалами к ним.
Причина – сайты сделаны на государственные деньги, задачи стоят другие…
Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
http://www.ed.gov.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Федеральное агентство по образованию
http://www.rost.ru/projects/education/education_main.shtml
Российский общеобразовательный портал
Система федеральных образовательных порталов
Федеральные образовательные ресурсы
Региональные образовательные ресурсы
Инструментальные программные средства
Электронные библиотеки, словари, энциклопедии
Ресурсы для администрации и методистов
Ресурсы для дистанционных форм обучения
Информационная поддержка ЕГЭ
Ресурсы для абитуриентов
Ресурсы по предметам образовательной программы
Внешкольная и внеклассная деятельность
Единое окно доступа к образовательным ресурсам
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школы
Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов для общего образования
Официальный информационный портал ЕГЭ
Официальный информационный портал ГИА
ПРОДВИЖЕНИЕ
1. Регистрация УИП «УМНАЯ ШКОЛА» как СМИ.
2. Рассылка по общероссийской базе активных учителей (20 тыс.) предложения
оценить возможности проекта и высказать мнение об улучшении сервисов.
3. Рассылка по учебным заведениям ( 50 тыс.) предложения принять участие в
проекте и разместить свои учебные материалы в создаваемой базе с выдачей
Свидетельства о публикации.
4. На базе договоров о совместной деятельности с учебными заведениями г.
Санкт-Петербурга привлечь к работе над проектом учащихся средних школ.
5. Заключить договора с аналогичными ресурсами в сети об обмене контентом.
6. Заключить договора с аналогичными ресурсами в других странах о переводе
учебных материалов на русский язык и размещении их на сайтах проекта.
7. Проводить ежеквартальный конкурс на лучшие учебные материалы среди
учителей средних школ с финансовым поощрением призеров.
8. Организовать в г. Санкт-Петербурге постоянно действующие 3-х дневные
курсы повышения квалификации по основам работы с OFFICE 365 и
SHAREPOINT для учителей - победителей конкурса на лучший учебный
материал на УИП «УМНАЯ ШКОЛА».
9. Организовать конкурс на лучшее Портфолио учителя и ученика.
ФИНАНСОВЫЙ ПРОГНОЗ
• Таблица с планируемыми финансовыми
показателями
• Разъяснение, откуда вы взяли эти цифры.
• Если цифры взяты «с потолка» этот слайд
лучше вообще не делать
ЧЕМ ВАМ МОЖЕТ ПОМОЧЬ БИЗНЕС-ИНКУБАТОР?
1.
Поддержать проект в СМИ и интернет-ресурсах
2.
Привлечь своих партнеров к участию в проекте
3.
Подключить проект к участию в собственных проводимых мероприятиях
4.
Помочь в поиске специалистов по направлениям для развития проекта
5.
Провести комплекс мероприятий для развития проекта в эффективный
бизнес за короткий промежуток времени – верификацию, работающий
прототип и валидацию
6.
Используя технологии БИЗНЕС-ИНКУБАТОРА способствовать эффективному
масштабированию проекта в зрелый бизнес
7.
Привлечь инвестиции
• Акселераторы, существующие на деньги фондов, Участие в акселераторе и
последующие seed-инвестиции помогает стартапу быстро перейти не только к
работающей и эффективной модели, но и. Важно отметить, что организатор
акселератора, как правило, берёт за участие долю в проекте.
http://www.pvsm.ru/upravlenie-proektami/44307
РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА 1,2,3,4
1. TOP 100 – 100 лучших книг, 100 фильмов, 100 городов, 100 профессий, 100
ученых, 100 композиторов, 100 художников и т.д. Это энциклопедическая
подборка должна стать продолжением школьных учебных материалов и
строится на том же принципе, как и УИП «УМНАЯ ШКОЛА».
2. Портфолио ученика - построенная на платформе SHAREPOINT система
архивного хранения в «облаке» результатов, полученных в процессе
обучения в школе ученика за весь период с 1-11 класс. , когда все
сочинения, конспекты , рисунки и т.д. сохраняются в очень удобной
облачной оболочке в соответствии с классом/предметом/разделом/темой.
3. Портфолио учителя – личный сайт учителя, также построен на платформе
SHAREPOINT. На сайте учитель собирает все необходимые для преподавания
материалы и представляет информацию о себе и своей профессиональной
деятельности. Принцип построения такой же, как в портфолио ученика,
только упор сделан на календарно-тематической планирование и
справочные материалы, необходимые для проведения уроков, классного
руководства и внешкольной деятельности (кружки, секции и т.д.).
4. Научился сам – научи товарища! Сайт по основам работы с SHAREPOINT,
регистрация, настройка, самостоятельная работа, передача опыта и пр..
РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА 5,6,7,8
5. Использование технологий Микрософт предопределили возможности УИП
«УМНАЯ ШКОЛА», которая прекрасно подходит не только для
использования в средней школе, но и является отличным решением для
среднего специального и высшего образования.
6. Для любого ВУЗа требуется точно такая же система доступа к учебным
материалам для студентов и преподавателей, только вместо классов и
школьных предметов идут курсы и дисциплины ВУЗа. Главная проблема у
большинства ВУЗов – отсутствие грамотных учебных материалов в
электронном виде. Решение - закрыть половину «пустых» ВУЗов и ввести
жесткую аттестацию, тогда оставшиеся задумаются о качестве обучения…
7. Создание сайта школы, и, в частности, раздела АРХИВ , где собраны не
только документы школы и сведения о выпускниках, но и работы самих
учащихся….(этого практически нет ни на одном школьном сайте).
8. Создание курса обучения для школьников и учителей по построению
личных сайтов учителя/ученика на SHAREPOINT. Для работы с SHAREPOINT
не требуется знание программирования. Разработка циклов уроков ,
проведение вебинаров, проведение соревнований на лучшую разработку
сайта школы, класса, учителя, ученика, студента, преподавателя ВУЗа.
РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА 9,10,11,12
9. Создание учебно-информационной платформы на английском языке.
В интернете есть множество ресурсов с бесплатными очень качественными
учебными материалами на других языках. Планируется перевод и
размещение на УИП «УМНАЯ ШКОЛА» учебных материалов на других
языках с помощью волонтеров, учителей и учеников школ в других странах.
10. Организация общероссийского и международного сотрудничества школ в
виде коллективной работы и обмена учебным контентом.
11. Создание на базе SHAREPOINT сайтов для организаций, занимающихся
внешкольной деятельностью (кружки, клубы, спортивные секции и пр.).
12. Привлечение к работе по ведению базы по учебным материалам людей с
ограниченными возможностями, т.к. работа данного типа не требует
нахождения в офисе и может выполняться на компьютере удаленно.
РЕЗЮМЕ
Наша задача – построить цифровой мир для наших детей используя
революционные технологии Микрософт
Объединим наших детей с помощью нового цифрового мира на базе технологий
Микрософт
Слайд с контактами