Паспорт проекта « Будь здоров!» Девиз проекта: Кто любит спорт, тот добр и здоров! Актуальность темы: - В настоящее время жизнь ставит перед нами много задач, среди которых наиболее актуальной является сохранение здоровья детей. - Ребенок, посещающий детский сад, проводит в нём большую часть своего активного времени (до 80%). Поэтому именно в ДОУ необходимо сосредоточить все усилия на том, чтобы сохранить и улучшить здоровье детей. - Дошкольный возраст – самый благоприятный для выработки правильных привычек и навыков здорового образа жизни, которые в сочетании с обучением ребёнка методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам. Цель проекта: повысить двигательную активность детей для полноценного физического развития и формирования основ здорового образа жизни . Задачи проекта: 1.Развивать и обогащать двигательные умения детей, используя подвижные игры и общеразвивающие упражнения. 2.Добиваться снижения заболеваемости посредством методов закаливания, оздоровительных мероприятий и двигательной активности. 3. Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми. Руководитель проекта: воспитатель второй младшей группы МАДОУ д/с № 3 «Аян» Домбуу Ч. У. Возраст участников проекта: дети от 3х до 4х лет Состав проектной группы: воспитатели и воспитанники группы, инструктор по физической культуре, медсестра, родители воспитанников. Тип проекта: групповой. 1 этап Подготовительный. 1. Консультация для родителей «Воспитание основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста». 2. Подбор наглядного материала, литературы. 3.Беседа с детьми. 2-й Этап Основной. Ежедневная работа с детьми: 1. Утренняя гимнатика. Чтобы день твой был в порядке, начинай его с зарядки, заниматься не ленись- физкультура это жизнь! 3. Пальчиковая гимнастика проводится с младшего возраста индивидуально либо с подгруппой ежедневно. Рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится в любое удобное время может проводить воспитатель и логопед. 4. Гимнастика для глаз проводится ежедневно по 3-5 минут в любое свободное время в зависимости от интенсивности зрительной нагрузки с младшего возраста. Используем наглядный материал, показ педагога. 5. Дыхательная гимнастика может использоваться в различных формах физкультурно-оздоровительной работы. 6. Подвижные игры. «Подарите ребенку 5 минут движений, и он подарит 20 минут вашему вниманию» А. К. Сухомлинский 7. Физминутки. 8. Прогулки. 9. Витаминизация третьего блюда. 10.Гимнастика и хождения по закаливающим дорожкам после дневного сна. 11. Умывание прохладной водой. 7.Работа с родителями. 1. Анкетирование родителей. 2.Консультация для родителей «Прогулка и их значение для укрепления здоровья ребенка». 3. Индивидуальные беседы о физических умениях и навыках каждого ребенка, о значимости совместной двигательной деятельности с детьми. 3-й Этап Заключительный. Проведение занятия «Мой веселый, звонкий мяч!». Результат проекта: Проект «Будь здоров!» реализовал поставленные задачи. Благодаря проводимым мероприятиям, в группе снижена заболеваемость, посещаемость детей выросла до 86%. Родители выразили желание принять участие в изготовлении «Дорожек здоровья». Литература: 1.Интернет – ресурсы http//yandex .ru. 2. Программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Веракса, М. А. Васильевой. 3. Л. И. Пензулаева Подвижные игры и игровые упражнения для детей 3-4 лет. М. Владос, 2001.; 4. Т. Л. Чернова «500 оригинальных пальчиковых игр». Изд-во «Клуб семейного досуга», Харьков, Белгород. 2012.