«Дидактическая игра как средство развития речи детей дошкольного возраста.» Авторы : Гумарова Сауле Тауфиковна Худорожкова Дарья Васильевна Кушкумбаева Лилия Кинжагуловна МДОУ «ЦРР – детский сад № 72» Дидактическая игра – это… многословное, сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка. Дидактические игры по развитию речи включают в себя следующие разделы: Активизация словаря Грамматический строй речи Развитие связной речи Звуковая культура речи Развитие слухового внимания Развитие речевого дыхания Словесные игры Дидактические игры способствуют: развитию познавательных умственных способностей; развитию речи детей: пополнению и активизации словаря; социально-нравственному развитию ребёнка-дошкольника. Структура дидактической игры Основные компоненты: - дидактическая задача - игровые действия - игровые правила - результат - дидактический материал. Дополнительные компоненты: - сюжет, - роль. Виды дидактических игр: игры с предметами (игрушками). Игра: «Опиши предмет», «Не ошибись», «Бывает – не бывает» (с мячом) и т. д. настольно-печатные игры. Игра: «Лото», Времена года», «Животные наших лесов» и т.д. словесные игры. Игра: «Звуки перепутались», «Зеркало». Проведение дидактической игры: ознакомление детей с содержанием игры; объяснение правил и хода игры; показ игровых действий; определение роли взрослого в игре; подведение итогов игры; Видео дидактической игры средняя группа Видео дидактической игры старшая группа Используемая литература и интернет ресурсы. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду. – М: 1991г. http://www.volgasadik.ru Дидактические игры как средство развития способностей детей дошкольного возраста. www.myshared.ru/slide/628189/ Презентация на тему: Дидактические игры в развитии речи детей дошкольного возраста. Сорокина А.И. Дидактические игры в детском саду. - М.: 1982г.