Районное методическое объединение учителей иностранного языка Вожегодского района Заседание № 1 24.02.15 Тема 1: Формирование универсальных учебных действий приоритет начального и основного общего иноязычного образования Тема 2: Оценки достижений планируемых результатов в начальной и основной общеобразовательной школах Повестка: • Формирование познавательных УУД в начальной и основной школах (определение, характеристика, понятие) Рогозина Н.А. учитель немецкого языка МБОУ «Вожегодская СОШ №1» • Контроль сформированности познавательных УУД в начальной и основной школах (из опыта работы) Махарандина Е.В. учитель английского языка МБОУ «Кадниковская ООШ» Формирование у обучающихся познавательных УУД через региональный компонент на занятиях английского языка в условиях УДОД Терехова Т.В. Педагог дополнительного образования УДОД Подготовка обучающихся к выполнению заданий C1, C2 (написание личного письма и эссе) ГИА 9 и ЕГЭ Егорова Н.Р. учитель английского языка МБОУ «Верхне-Кубенская СОШ» Подготовка обучающихся к выполнению заданий C3, C4 ЕГЭ (новая модель) Тюрикова Т.В .,Полякова Н.В.учителя английского языка МБОУ «Вожегодская СОШ №1» Подготовка выпускников начальной школы к выполнению итоговой работы по английскому языку Полякова Н.В.учителя английского языка МБОУ «Вожегодская СОШ №1» Итоги муниципального этапа Всероссийской олимпиады по иностранному языку 2014-15 уч. года Тюрикова Т.В .учитель английского языка МБОУ «Вожегодская СОШ №1» Проект решения заседания 1. Продолжить работу по формированию познавательных УУД в начальной и основной школах, использовать опыт педагогов района в своей профессиональной деятельности. 2. Систематизировать работу по развитию у обучающихся навыков написания личного письма и эссе на разных ступенях обучения 3. Спланировать работу с выпускниками начальной школы по успешному написанию итоговой работы, проинформировать родителей о её содержании и особенностях выполнения. 4. Проанализировать с обучающимися выполнение олимпиадных заданий . План работы методобъединения № 2 07.04.15 Тема: Вопросы: • Совершенствование преподавания иностранного языка(на основе анализа типичных затруднений выпускников при выполнении заданий ЕГЭ) ИЯШ 1/2015 • Обмен опытом по работе с УМК «Spotlight-5» и ……(ведение языкового портфолио, рабочая тетрадь, CD) • Подготовка выпускников начальной школы к выполнению итоговой работы (обмен опытом) • Обучение английской калиграфии ИЯШ • Обмен опытом по темам самообразования • Языковой практикум. Выполнение заданий на формирование навыков письма. • Подведение итогов МО, диагностика педагогических запросов и предварительное планирование работы на 2015-16 год