***** 1 - Региональный институт непрерывного образования

Стратегия развития и
перспективы Регионального
института непрерывного
образования (РИНО) ПГНИУ
Докладчик: Павел Иванович Блусь,
директор РИНО ПГНИУ
26 ноября 2014 г.
Создание РИНО
РИНО создан на базе Центра дополнительных
образовательных услуг 9 августа 2004 года
Приказ ректора университета № 410 на основании решения Ученого
совета ПГУ от 23 июня 2004 г. (протокол № 10)
2
Миссия РИНО
• формирование и реализация современной,
подотчетной сообществу системы дополнительного
образования, развивающей человеческий
потенциал и соответствующей потребностям
регионального развития,
• содействие в выполнении «третьей роли»
университета как интеллектуального лидера в
общественно-политической, культурнопросветительской, медийной, проектной,
экспертной и административно-управленческой
средах Пермского края
3
Цель деятельности РИНО
Создание
и
совершенствование
современной
системы
непрерывного
образования при реализации научного,
научно-методического, образовательного и
культурного потенциала ПГНИУ в интересах
развития экономики, образования, науки и
культуры в Пермском крае
Положение о РИНО, принятое на заседании Ученого Совета ПГНИУ 29
июня 2011 г. (протокол № 11)
4
Количество структурных подразделений РИНО
(по состоянию на 01.11.2014), ед.
5
Структурные подразделения РИНО,
работающие в сфере ДО
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Кафедра теологии
Малая академия государственного
управления Пермского края
Педагогический факультет
УМЦ повышения квалификации
государственных и муниципальных
служащих
Факультет довузовской подготовки
Факультет повышения квалификации
преподавателей вузов
Центр дополнительного образования
«Гранит»
Центр дополнительного образования по
иностранным языкам «LITTERA»
Центр дополнительного химического
образования «Карбон»
Центр социально-правового образования
•
•
•
•
•
•
•
•
Центр дополнительного
экономического образования
Центр подготовки бухгалтеров
Центр прикладной и
практической психологии
Центр психологического
образования
Центр современных технологий
обучения
Центр социальноэкономических проектов и
программ
Центр экологического
образования
Школа эффективных социальных
коммуникаций
6
Основные направления
деятельности РИНО
РИНО
Дополнительное
образование
Довузовская
подготовка
Дополнительное
образование
студентов
Дополнительное
профессиональное
образование
«Третья роль»
университета
Повышение
квалификации ППС
ВУЗов
Организация
деятельности
университетских
округов
Проектнопрограммная
деятельность
7
Направления образовательной деятельности РИНО
Довузовская подготовка
8
Динамика численности учащихся
факультета довузовской подготовки
РИНО (2011-2014 уч.гг.), чел.
9
Динамика результатов работы ФДП РИНО с
одаренными детьми через очно-заочные школы
(2012-2014 гг.), чел.
10
Динамика численности участников
многопредметной олимпиады школьников
(2011-2014 уч.гг.), чел.
11
Динамика доходов от реализации программ
довузовской подготовки (2012-2014 гг.), тыс. руб.
12
Направления образовательной деятельности РИНО
Дополнительное
образование
детей и взрослых
13
Динамика численности учащихся по
общеобразовательным программам
(2011-2014 уч.гг.), чел.
14
Динамика доходов по программам дополнительного
образования детей и взрослых
(2012-2014 гг.), тыс. руб.
15
Направления образовательной деятельности РИНО
Дополнительное
профессиональное
образование
16
Динамика численности слушателей программ
дополнительных профессиональных программ
(2011-2014 уч.гг.), чел.
17
Динамика доходов по дополнительным
профессиональным программам
(2012-2013 гг.), тыс. руб.
18
Направления образовательной деятельности РИНО
Повышение квалификации
ППС высших учебных
заведений
19
Динамика численности слушателей программ для
ППС высших учебных заведений
(2012-2014 гг.), чел.
2012 год
210
205
205
2013 год
2014 год
205
200
195
190
185
180
180
175
170
165
20
Динамика доходов по программам для ППС высших
учебных заведений (2012-2014 гг.), тыс. руб.
21
«Третья роль» университета
Организация деятельности
университетских округов
22
Университетские округа
• «Восточный» –
центр п. Суксун
• «Горнозаводской» центр г. Губаха
• «Западный» –
центр с. Карагай
• «Пермский» центр г. Пермь
• «Северный» –
центр г. Соликамск
• «Южный» –
центр с. Барда
Динамика численности слушателей, обученных в
университетских округах РИНО (2013-2014 гг.), чел.
24
Динамика доходов по программам, реализованным в
университетских округах РИНО
(2013-2014 гг.), тыс. руб.
25
«Третья роль» университета
Проектно-программная
деятельность РИНО
26
Направления проектно-программной деятельности РИНО
Проектно-программная
деятельность
БЛОК 1
Программы социальноэкономического развития
муниципальных
образований
БЛОК 2
Проекты социально –
культурной
направленности
БЛОК 3
Проекты, разработанные
по инициативе РИНО
ПГНИУ с участием иных
партнеров
27
Проектно-программная деятельность
2013 – 2014 гг.
Блок
Название проекта
Стоимость,
руб.
2013 год
Блок 2
Блок 3
Создание Бардымского студенческого землячества ПГНИУ
(совместно с Управлением по связям с общественностью и
маркетингом ПГНИУ)
30 000
Работы по научно-методическому обеспечению
образовательного процесса и двухуровневой модели
мониторинга метапредметных результатов учащихся
основной школы при переходе на Федеральный
государственный образовательный стандарт второго
поколения
2 349 226
2014 год
Блок 1
Блок 1
Выполнение договора НИР по вопросам подготовки
Концепции развития Березниковско-Соликамской
агломерации
325 680
Выполнение договора НИР по разработке Стратегии
социально-экономического
развития
Пермского 720 000
28
муниципального района на 2016-2030 гг.
Проектно-программная деятельность
2013 – 2014 гг.
Блоки
Название проекта
Стоимость,
руб.
2014 год
Блок 1
Блок 2
Блок 2
Блок 2
Выполнение договора НИР по разработке программы
социально-экономического развития Кондратовского
сельского поселения Пермского муниципального района (1
этап)
100 000
Проект «Мониторинг событий программы «Истории
Ильинского леса» в рамках регионального проекта
«Пермский край - территория культуры» в 2014 году
150 000
Проект «Острова природы в окружении людей (создание
модели организации экологического туризма на особо
охраняемых природных территориях Пермского края)» победитель конкурса социальных и гражданских инициатив
администрации губернатора Пермского края
317 168
Проект «Межмуниципальный форум «Образование – ресурс
устойчивого развития муниципальных образований» победитель конкурса социальных и гражданских инициатив
администрации губернатора Пермского края
451 316,65
29
Проектно-программная деятельность
2013 – 2014 гг.
Блоки
Название проекта
Стоимость,
руб.
2014 год
Блок 2
Проект «Пермская нефть: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА» победитель XIII конкурса социальных и культурных проектов
ООО«ЛУКОЙЛ-ПЕРМЬ»
100 000
Блок 3
Инициатива по разработке модельного официального сайта
для библиотек Пермского края (в рамках регионального 80 000
проекта «Пермский край – территория культуры»)
Блок 3
Инициатива по разработке информационного молодежного
портала (www. ilinchane.ru) - победителя конкурса
«Прикамский витамин-2014» Министерства культуры,
молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского
края
80 000
30
Сводные данные по всем
направлениям
деятельности РИНО
31
Динамика численности слушателей РИНО
(2011-2014 уч.гг.), чел.
32
Динамика численности слушателей
различных программ ДО (2011-2014 уч.гг.), чел.
33
Динамика численности слушателей РИНО
в разрезе укрупненных групп специальностей
(2012-2014 уч.гг.), чел.
34
Динамика доходов РИНО
(2012-2014 гг.), тыс. руб.
35
Объемы доходов РИНО по источникам
(2012-2014 гг.), тыс. руб.
2012 год
2013 год
2014 год (прогноз)
90000.0
82547.0
80000.0
72324.6
70000.0
60000.0
50000.0
40793.2
40000.0
30000.0
20000.0
10000.0
1888.4 2721.0 3076.2
0.0
2100.0 1500.7
0.0
Бюджет
Целевые средства
Внебюджет
36
Структура доходов РИНО по источникам
(2012-2014 гг.), %
бюджет
внебюджет
целевые средства
120,0
100,0
0,0
1,5
2,0
95,6
94,5
94,0
4,4
4,0
4,0
2012 год
2 0 1 3 го д
2 0 1 4 го д
80,0
60,0
40,0
20,0
0,0
37
Объемы внебюджетных доходов по источникам
(2012-2014 гг.), тыс. руб.
38
Доля структурных подразделений в доходах РИНО
(2013-2014 гг.), %
39
Динамика затрат на укрепление материальнотехнической базы РИНО
(2012-2014 гг.), тыс. руб.
40
Ремонтные работы в РИНО в 2014 г.
№
п/п
Наименование работ
Кап.ремонт ауд.639, 642, 644, 645,
тамбура и кладовой мансарды,
утепление окон в ауд. 628, 629,
1
восстановление двух окон на фасаде
корп.3 ПГНИУ (по договору 1364р от
23.12.2013)
ИТОГО объем проведенных
работ
Сумма, руб.
1 174 100,00
1 174 100,00
41
Динамика показателей результативности
Стратегии РИНО
2014 г.
2015 г.
2016 г.
1.1. Численность обученных, всего, чел.
3323 (7809)
3754
4072
1.2. Численность обученных в центрах
Университетских округов, чел.
720 (1780)
937
1149
103 (105)
118
127
21 (38)
30
36
24 (12)
34
40
15 (0)
17
22
71 (16%)
73
75
1. Обучение слушателей
2. Реализация образовательных программ
2.1. Количество реализованных
программ, всего, ед.
2.2. Количество программ,
реализованных в центрах
Университетских округов, ед.
2.3. Количество программ,
реализованных с применением
дистанционных технологий, ед.
2.5. Количество программ,
реализованных совместно с другими
участниками образовательного рынка (в
сетевой форме), ед.
2.6. Доля программ, размещенных на
информационном портале РИНО ПГНИУ,
в общем числе реализуемых программ, %
42
Динамика показателей результативности
Стратегии РИНО
2014 г.
2015 г.
2016 г.
19 (4)
25
27
17190 (2240)
18151
19026
82
83
84
37539 (71404,3)
40908
42575
2500 (403,1)
2700
2900
3. Реализация проектов
3.1. Количество реализованных проектов,
ед.
3.2. Численность благополучателей
результатов проектной деятельности,
чел.
4. Качество образовательных услуг
4.1. Удовлетворенность слушателей
качеством образовательных услуг (на
основе единой анкеты), %
5. Доходность структурных подразделений
5.1. Объем доходов, всего, тыс. руб.
5.2. Объем доходов от
необразовательной деятельности, тыс.
руб.
43
Динамика показателей результативности
Стратегии РИНО
2014 г.
ПЛАН
2014 г.
ФАКТ на 15.11.
1.1. Численность обученных, всего, чел.
3323
7809
1.2. Численность обученных в центрах
Университетских округов, чел.
720
1854
2.1. Количество реализованных
программ, всего, ед.
103
105
2.2. Количество программ,
реализованных в центрах
Университетских округов, ед.
21
20
2.3. Количество программ,
реализованных с применением
дистанционных технологий, ед.
24
20
2.5. Количество программ,
реализованных совместно с другими
участниками образовательного рынка (в
сетевой форме), ед.
15
0
2.6. Доля программ, размещенных на
информационном портале РИНО ПГНИУ,
в общем числе реализуемых программ, %
71
16,2
1. Обучение слушателей
2. Реализация образовательных программ
44
Проблемы развития дополнительного образования
в РИНО ПГНИУ
• сохранение и увеличение прироста
численности слушателей образовательных
программ РИНО;
• обеспечение финансовой устойчивости РИНО;
• увеличение числа реально «работающих»
подразделений РИНО;
• расширение применения современных, в том
числе дистанционных, образовательных
технологий
45
Задачи развития дополнительного образования в
РИНО ПГНИУ
• удовлетворить потребности граждан в интеллектуальном,
культурном и нравственном развитии посредством системы
непрерывного образования;
• дать возможность профессиональной переподготовки и
повышения квалификации всем заинтересованным
гражданам, подготовить их к выполнению новых трудовых
функций;
• использовать новые направления и формы образовательной
деятельности, внедрять современные технологии обучения;
• заниматься просветительством, распространять знания о
достижениях в соответствующих отраслях науки, техники и
культуры, передовом отечественном и зарубежном опыте
среди населения, содействовать повышению его
образовательного уровня и развитию его культуры
46
Перспективные направления деятельности РИНО
Разработка и реализация новых программ
1 дополнительного профессионального образования, а
также программ дополнительного образования детей и
старшего поколения
2 Активизация работы с корпоративными заказчиками
Дальнейшее развитие проекта «Университетские
3 округа» путем реализации образовательных программ
в округах и реализации проектов СЭР
Совершенствование работы института в соответствии
4
с ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации»
5 Расширение экспертной деятельности
47
Механизмы деятельности РИНО
Разработка и реализация новых программ
дополнительного профессионального образования, а
1
также программ дополнительного образования детей
и старшего поколения
• анализ рынка услуг ДПО;
• изучение спроса целевых групп;
• выявление потребностей слушателей;
• формирование для клиентов востребованных ими
программ и курсов;
• ориентация на повышение квалификации или
переподготовку лиц предпенсионного возраста по личной
инициативе либо по заказу кадровых служб предприятий,
организаций и учреждений;
• проведение образовательных экскурсий и летних школ
48
Механизмы деятельности РИНО
2
Активизация работы с корпоративными заказчиками
• анализ новых профессиональных стандартов (ПС) и
квалификационных требований, разрабатываемых в
соответствии с распоряжением Правительства РФ от 31
марта 2014 г. №487-р об утверждении плана разработки ПС;
• формирование комплексных дополнительных
профессиональных программ (ДПП) и курсов в соответствии
с ПС и предложение их корпоративным заказчикам;
• реализация ДПП по инициативе корпоративных заказчиков
с учетом требований современных технологий, нового
оборудования, новых профессиональных компетенций;
• расширение сфер реализации программ ДПО за счет
сужающегося сектора СПО;
• освоение сферы подготовки рабочих кадров
49
Механизмы деятельности РИНО
Дальнейшее развитие проекта
3
«Университетские округа»
• реализация программ дополнительного образования
(ДО), разработанных центрами РИНО в территориях;
• реализация программ ДО, созданных в университетских
округах;
• продвижение программ ДО, созданных в конкретных
округах, в другие территории;
• взаимодействие с органами местного самоуправления
по разработке и выполнению программ СЭР, реализации
совместных проектов, повышению квалификации
муниципальных служащих
50
Механизмы деятельности РИНО
Совершенствование работы института в соответствии
4 с требованиями ФЗ-273 «Об образовании в Российской
Федерации» в сфере дополнительного образования
- организация профессионально-общественной
аккредитации программ непрерывного образования;
- вхождение РИНО в Союз ДПО и проведение работ по
оценке менеджмента качества ISO 9004 по достижению
устойчивого успеха в сложной, требовательной и постоянно
изменяющейся конкурентной среде;
- индивидуализация образовательных траекторий,
предоставление слушателям возможности выбора
модульного, сетевого, дистанционного образования;
- стимулирование мотивации потенциальных слушателей к
получению дополнительного образования;
- поддержка горизонтальной мобильности специалистов
51
Механизмы деятельности РИНО
5 Расширение экспертной деятельности
- участие в работе общественных советов при
исполнительных органах государственной власти (ИОГВ)
Пермского края;
- участие в работе комиссий по соблюдению норм
профессиональной этики госслужащих и урегулированию
конфликта интересов при ИОГВ Пермского края;
- участие
в
подготовке
заключений
на
проекты
региональных законов и нормативно-правовых актов по
просьбам Законодательного Собрания Пермского края,
Общественной палаты Пермского края, ИОГВ Пермского
края;
- участие в работе «круглых столов», форумов, семинаров,
общественных слушаний
52
Спасибо за внимание!
53