Конкурс профессионального мастерства
реклама
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж малого бизнеса №4» Конкурс профессионального мастерства – ресурс творческого развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Чепанова Елена Васильевна – мастер производственного обучения Современный рынок труда Документ об образовании Успешный опыт практической деятельности Социальная адаптация Подготовка к профессиональной деятельности Задачи обучения лиц с ОВЗ Задача педагогов Дать теоретические и практические знания, умения, навыки Подготовить специалиста высокой квалификации Сформировать уверенность в своих силах Подготовить специалиста, способного выдержать конкуренцию Подготовить специалиста, способного найти свое место на рынке труда Конкурс профессионального мастерства – итоговая аттестация. Выявляет лучшего обучающегося Формирует ответственность Формирует самостоятельность и дисциплинированность Развивает творческое мышление Повышает профессиональный интерес к профессии Развивает коммуникативные качества Учит справляться со стрессовыми ситуациями Задачи конкурсов профессионального мастерства Проверка способности системно действовать, анализировать и проектировать деятельность Расширение круга профессиональных умений Совершенствование навыков самостоятельной работы, развитие профессионального мышления Проверка профессиональной готовности к трудовой деятельности Конкурс профессионального мастерства – для обучающихся I курса Выявление наиболее способных обучающихся Дальнейшее совершенствование мастерства Закрепление и углубление знаний и умений Стимулирование творческого роста Повышение интереса к профессии Этапы конкурса межгрупповой Один победитель в каждой группе колледжный Один победитель среди лучших в группе Конкурс профессионального мастерства – для обучающихся II курса Привлечение внимания работодателей к подготовке рабочих кадров Привлечение внимания работодателей к содействию в трудоустройстве выпускников Проверка профессиональной готовности специалиста к трудовой деятельности Конкурс проводится в рамках квалификационного экзамена Этапы конкурса теоретический Знания оцениваются посредством диктантов практический Знания оцениваются посредством выполнения технологических карт Оценивание – жюри, состоящее партнеров представителей ведущих обувных фабрик г.Москвы Итоги – победителям вручается сертификат «Сборщик верха обуви II разряда» Особенности организации конкурса профессионального мастерства – для лиц с ОВЗ Разнообразие конкурсных заданий теоретической части Включение тренингов, динамических пауз, физминуток Обеспечение ситуации успеха Лояльные рамки времени на подготовку ответа Максимальное использование наглядности, образности
