Выполнила учитель начальных классов Трусова Н.А. МОУ Дубковская СОШ Познакомить со значением воды в жизни планеты и в жизни человека Рассмотреть причины загрязнения водоёмов Ознакомить с мерами охраны водоёмов от загрязнения Учить бережно относится к воде и экономить её 70% планеты Земля занимает мировой океан. Лишь 3% всей воды пригодна для питья суша 30% вода 70% питьевая Вода на планете. вода 3% вода 97% Твёрдое вещество Вода Растения Животные Человек Твёрдое вещество Вода Яд Растения Животные Человек «Зачем нам нужно охранять воду и как это сделать?» - Что ты узнал на уроке? - Чему научился? - За что себя можешь похвалить? - Над чем еще надо поработать? - Какие задания тебе понравились? - Какие задания оказались трудными? - Достиг ли ты поставленную в начале цель? урока Учебник с.59-63, вопросы 1-5, Задания 1-2 (1 – научиться чистить зубы так, чтобы не расходовать напрасно воду; 2 – узнать у старших, какая работа по охране вод проводится в нашем посёлке). Нарисовать плакат “Берегите воду!”( по желанию).