Форкунова Лариса Валентиновна, кандидат педагогических наук, координатор проекта «Афлатун» по Архангельской области Поле исследования: 1. Энергоресурсосбережение. 2. Рациональное потребление. 3. Права потребителя. 1. Энергоресурсосбережение: 1.1. сбережение электроэнергии; 1.2. экономия природного газа; 1.3. экономия водных ресурсов. 1.1. Сбережение электроэнергии План выполнения проекта: • проведение наблюдений, заполнение таблиц расходов энергозатрат; • построение графиков, анализ полученных данных; • анализ класса энергопотребления домашних/школьных электроприборов; • расчет выделения углекислого газа выделяемого при сгорании топлива (мазут, уголь); • составление рекомендаций… 1.2. Экономия природного газа План выполнения проекта: • проведение наблюдений, заполнение таблиц расходов газа; • построение графиков, анализ полученных данных; • эксперименты с разными способами приготовления пищи; • составление рекомендаций… 1.3. Экономия водных ресурсов План выполнения проекта: • изучение технологий сбережения воды в быту; • изучение сантехнических устройств дома/в школе на предмет использования этих технологий; • изучение расхода воды при разных способах мытья посуды, стирки белья и т.п. • изучение влияния загрязнения воды на условия жизни водных обитателей… 2. Рациональное потребление. 2.1. оценка качества товара/услуги 2.2. управление личным бюджетом Учебно-методические материалы «Проект: ответственные потребители не тратят впустую», Кара Анжела, Григор Инна, Институт Педагогических Наук, Молдова. 2.1. Оценка качества товара/услуги План выполнения проекта: • изучение соотношения цена-качество товара/услуги, необходимость его учета при осуществлении покупок; • осуществления выбора источников информации и типа информации, способствующих повышению эффективности покупки товара или услуги; • создание рекомендаций • и т.п. 2.2. Управление личным бюджетом План выполнения проекта: • изучение собственных потребностей, их иерархизация; • формирование ответственного поведения; • создание и реализация личного/семейного бюджета на определенный временной период; • создание бюджета для проведения праздника дома/в школе и т.п. 3. Защита прав потребителей: 1. при покупке сложной техники; 2. при приобретении туристического продукта; 3. при покупке пищевых продуктов; 4. и т.п. Учебно-методические материалы «Проект: ответственные потребители не тратят впустую», Кара Анжела, Григор Инна, Институт Педагогических Наук, Молдова. Изучение прав потребителей, их защита План выполнения проекта: • изучение закона о защите прав потребителя; • поиск служб, занимающихся защитой прав потребителя в вашем городе, изучение их функций; • сбор материала о ситуациях нарушения прав потребителя; • составление инструкций по поведению в таких ситуациях; • и т.п. По книге 5 1. Изучение стоимости удовлетворения твоих потребностей. 2. Какие обязанности налагаются на каждое право?