Выполнили: ученицы 7 класса Автаева Александра Бакулина Елена Предприниматель — это лицо, занимающееся собственным бизнесом, имеющее своё дело в целях получения прибыли или иной выгоды. В России предпринимательство зародилось еще в Киевской Руси, в торговой форме и в виде промыслов. Однако с конца 1920-х годов предпринимательство было свернуто, и лишь в 1990-е годы началось его возрождение в России. В средних веках купцы, торговцы, ремесленники представляли собой начинающих предпринимателей. В средние века понятие «предприниматель» употреблялось в нескольких смыслах. Прежде всего к ним относили лиц, занимавшихся внешней торговлей. Пример такого предпринимательства дает Марко Поло, стоявший у истоков развития торговли между Европой и Китаем. Начиная торговый путь, торговец (предприниматель) подписывал контракт с купцом (банком) на продажу товаров. Предпринимателями считались и организаторы парадов, балаганов и представлений, а также руководители крупных производственных или строительных проектов. Предпринимательство в сегодняшнем мире – это серьезная экономическая и политическая сила. Современное предпринимательство в России выполняет три социально-экономические функции, которые оказывают все большее влияние на различные области общественной жизни. Экономическая функция – формирование рыночной экономики, переход рычагов управления экономикой от государства к частным лицам, инициативное развитие отельных направлений в промышленности и сельском хозяйстве Социальная функция – формирование нового социальной группы предпринимателей и бизнесменов; формирование среднего класса – социального слоя обеспеченных людей; изменение отношение общества к бизнесу от отрицательного к положительному. Психологическая функция – формирование классового самосознания новой русской буржуазии, осознание себя как особой активной экономической (и даже политической) силы, способной оказывать влияние на различные стороны жизни страны. Самореализация себя через собственный бизнес, политику, инновационные технологии или благотворительность. Склад купил у предпринимателя товар за некую цену и увеличил эту цену на 20%. После этого магазин перекупил у склада товар и повысил цену на 30%. Какова начальная цена, если в конечном счёте товар стал стоить 780 руб.? Пусть начальная цена x руб. Уравнение: x+0.2х+(х+0,2х)0.3=780 Решение: х+0,2х+(х+0,2х)0,3=780, х+0,2х+(0,3х+0,06х)=780, 1,56х=780, х=780:1,56, х=500. Ответ: начальная цена 500 руб. Предприниматель видя , что товар хорошо расходится, решил повысить цену на15%.Но после этого товар стали меньше покупать ,и предпринимателю пришлось понизить стоимость товара на 10%. Найти конечную стоимость товара если изначально цена его была 600 руб. I способ Пусть х руб. конечная цена. Уравнение: х = 600*(1+0,15)-0,1*(600*(1+0,15)) Решение: х = 600*1,15-0,1*(600*1,15), х = 690-69, х = 621. Ответ: конечная цена 621 рубль. II способ 1. 600*(1+0,15) = 600*1,15 = 690 (руб.) - цена после повышения на 15%; 2. 690*(1-0,1) = 690 * 0,9 = 621 (руб.) - конечная цена. Ответ: 621 рубль. Предприниматель, вкладывая деньги в свое производство, получает 7%от него. Какую сумму денег он мог бы получить с производства через год ,после вложения 1 миллиона, если он не брал деньги, начислявшиеся ему каждый месяц. 1)1000000+0,07*1000000 = 1070000 (руб.) – через месяц; 2)1070000*12 = 12840000 (руб.) – через год. Ответ: 12840000 (руб.) Решение задач на проценты, применяемые в кооперации. Выполнила: ученица 7 класса Баляева Лейсан Что такое торговля • Торговля — отрасль хозяйства и вид экономической деятельности, направленный на осуществление товарообмена, купли-продажи товаров, а также связанные с этим процессы: непосредственное обслуживание покупателей, доставка товаров, их хранение и подготовка к продаже. Когда началась торговля. Торговля, возникла с появлением общественного разделения труда и товарно-денежных отношений, в период разложения первобытнообщинного строя. В 16—17 вв. в Европе на основе товарного производства и процесса образования внутреннего рынка повсеместное развитие получила внутренняя торговля, сосредоточенная главным образом в руках купечества. Большая часть розничной торговли в период зарождения капитализма осуществлялась непосредственно товаропроизводителями — крестьянами и ремесленниками. Часть купечества вела одновременно и внешнюю и внутреннюю торговлю Бурное развитие торговли в этот период способствовало возникновению капитализма. Значение торговли в современном мире • Торговля дает товарам возможность попадать с места производства к местам, где в них больше всех нуждаются, и пока товар не попадет в руки человека, который его хочет или в нем нуждается, торговля не имеет смысла. Ежедневно много людей в мире занятых выращиванием, собиранием и производством различных товаров, которые морем, наземным или воздушным путем повезут к потребителям. Инженеры строят дороги, железнодорожные линии, корабли, грузовые машины, баржи и самолеты, чтобы обеспечить транспортировку; а мир представляет горы товаров, которые перевозят с места на место, чтобы наилучшим способом удовлетворить нужды людей. Задача №1 • Что произойдет с ценой товара, если сначала ее повысить на 25%, а потом понизить на 25%? Решение: • Пусть начальная цена товара равна 100 рублей. 1) 100*1,25=125 (руб.) – стал стоить товар после повышения. 2) 125*0,75=93,75 (руб.) – стал стоить товар после понижения. 3) 100 руб. > 93,75 руб. Ответ: цена товара стала меньше Задача №2 • Цену за товар уменьшили на 10%, а затем еще на 10%. Стоит ли он дешевле, если цену сразу снизить на 20%? Решение: Пусть х рублей и 100% стоил данный товар. 1) 100% - 10%=90% - стоимость товара в %, после понижения на 10 %. 90%=0,9 2) 0,9*0,9*х=0,81х( руб.) – стал стоить товар после 2-х понижений на 10% 3) 100%-20%=80% - стоимость товара в % после понижения на 20% 80% = 0,8 4) 0,8х (руб.) – стал стоить товар после понижения на 20% 0,81х руб.> 0,8х руб. Ответ: товар после 2-х понижений на 10% стал стоить дороже, чем после понижения на 20%. Задача №3 • Цена альбома была снижена на 15%. Новая цена альбома 34 рубля. Сколько альбомов можно было купить на 800 рублей до понижения цены товара? Решение: • 1 способ • Пусть начальная цена альбома была 100%. 1)100%-15%=85% - новая цена альбома в %. 85%=0,85 2) 34:0,85=40(руб.) - начальная цена альбома. 3) 800:40=20 (альб.) – можно было купить на 800 рублей до повышения товара. Ответ: 20 альбомов. Решение: • 2 способ 1.Пусть х руб. первоначальная цена альбома. Уравнение. х*(1 - 0,15) = 34, 0,85х = 34, х = 34 : 0,85, х = 40. 40 руб.- первоначальная цена. 2. 800 :40 = 20 (шт.) – альбомов можно купить на 800 рублей. Ответ: 20 альбомов. Заключение Процент (лат. per cent — на сотню) — одна сотая доля. Обозначается знаком «%». Используется для обозначения доли чего-либо по отношению к целому. Проценты – это одна из сложнейших тем математики, и очень многие учащиеся затрудняются или вообще не умеют решать задачи на проценты. А понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы для каждого человека. Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, экономическую, демографическую и другие сферы нашей жизни. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!