Работа в группах

«Обобщение изученного
материала по теме
«Предложение».
Тестовая проверка знаний.
Учитель
Н.В. Ромас
1
Девиз урока
Начинаем урок,
Времени не теряя.
И радость мы ощущаем
Трудности преодолевая.
2
Загадка
Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица –
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом –
Всё покрылось серебром.
ЗИМА
Декабрь, январь, февраль
3
ПЛАН РАБОТЫ
1. Минутка каллиграфии.
2. Орфографическая минутка.
3. Словарная разминка.
4. Работа по учебнику. Повторение правил.
5. Самостоятельная работа.
6. Работа в группах.
7. Отчёт о работе в группах.
8. Проверочный тест по теме «Предложение».
9. Итог урока.
4
«Зашифрованное слово»
1. Наснежило, пружинка, коньки
2. Засверкал, сойка, поют
сне жин ки
свер ка ют
Снежинки сверкают.
5
Распространить предложение.
Установить связь слов.
Какие?
снежинки
сверкают
Как?
Где?
6
Выписать «зимние» слова:
Снег, школа, снежинка,
лёд, дорога, мороз, санки,
игрушки, лыжи, сосульки,
друзья, февраль, Рождество.
Снег, снежинка, лёд, мороз,
санки, лыжи, сосульки, февраль,
Рождество.
7
Животные зимой
Работа по учебнику
(упр. 267)
8
Самостоятельная работа
1.Характеристика предложения.
2.Подлежащее и сказуемое.
3.Связь слов в предложении.
9
Физкультминутка
Мы снежинки, мы пушинки,
закружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе все в кружок –
получается снежок.
Мы деревья побелили,
крыши пухом замели,
Землю бархатом укрыли
и от стужи сберегли.
10
Работа в группах
«Кубование»
Задание
Задание
»
№1
№1
Задание
№2
Задание
№2
11
Отчёт о работе в группах
Задание
№1
Задание
№2
Задание
№1
Задание
№2
12
Проверочный тест по теме
«Предложение»
1. в
2. а
3. а
4. б
13
Итог урока
Что такое
предложение?
По цели
высказывания
По интонации
Предложение
Связь слов в
предложении
Распространённое
предложение
Члены
предложения
Нераспространённое
предложение
14