Организация работы с родителями по изготовлению

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида «Чуораанчык»
М О «Булунский улус (район)» РС(Я)
Выполнила: воспитатель 1 категории
Шубина Яна Николаевна
Рассмотрение возможности организации
работы с родителями по изготовлению
детских сценических костюмов.
1. Изучить и проанализировать литературу
по выбранной проблеме;
2. Создание временной творческой группы
родителей по изготовлению сценического
костюма;
3. Формировать представление о героях
Олонхо через дидактические игры
Организация работы творческой группы
родителей для изготовления сценических
костюмов к постановке Олонхо «Ньургун
Боотур Стремительный».
В МДОУ «Чуораанчык» с. Кюсюр Булунского
улуса на протяжении многих лет эффективно
проводится
работа
над
проблемой
взаимодействия детского сада и семьи.
Одной из
форм работы с родителями, которую мы используем,
является помощь в подготовке мероприятия, которая
включает в себя
изготовление атрибутов,
сценических костюмов и многое другое.
Одним из приоритетных задач нашей работы активизация работы с семьями воспитанников для
привлечения родителей к участию в воспитательнообразовательном процессе детского сада.
Под руководством Шубиной Я.Н. и по
инициативе родителей была создана временная
творческая группа «Сайдыс». В его создании
активное участие принимали следующие
родители - Бетюнская М.Б., Бурцева С.Л.,
Корякина Т.А. и многие другие.
Цель данной творческой группы стало –
организация работы родителей по пошиву
сценических костюмов детей к постановке
Олонхо.
1. Подготовительные работы
2. Снятие мерок
3. Построение
4. Раскрой основных чертежей
5. Пошив изделий
Отделка
Ньургун Боотур
Туйаарыма Куо
Урун Уолан
Автор игр: Жиркова Л.П.
воспитатель – высшей категории
дидактическая игра «Подбери предмет для Туйаарыма Куо и
Кун Дьирибинэйэ»
Цель: Развитие навыков связной якутской устной разговорной речи.
Учить самостоятельно подбирать предметы.
.
Дидактическая игра
«Дополни описание»
Цель: Учить правильно называть и
описывать героев олонхо.
Используемый материал: куклы героев
олонхо, платки.
Ход игры: воспитатель прикрывает
куклы платками и по одному
загадывает героев. Взрослый начинает
описание героя, дети должны
закончить и назвать героя. Вместо
взрослого может загадывать ребёнок.
Разучивание наизусть отрывков из эпоса.
Заучивание наизусть проводится с целью развитие эстетического
чувства, чувства прекрасного в языке, обогащать речь, дети
внимательно относятся к изучаемому тексту.
Ознакомление с сюжетами олонхо и обсуждение ценностей эпоса.
Для обсуждения с детьми ценностей эпоса выбираются самые
значимые отрывки олонхо с соответствии с хронологической
последовательностью развития личности совершенного человека.
Беседы сопровождаются показом кукол из героев олонхо:
Современная якутская национальная одежда изготовлена на основе
народных традиций и новых технологий. Одежда богато украшается, декор
имеет культовое значение и "оберегает" носящего. Покрой изделий
"отработан" многовековой традицией. Художественный образ остается
созвучным костюмам предков.
Детская сценическая одежда детей дошкольного возраста должна отвечать
требованиям одежды для детей, а также быть яркой, красочной, нести в себе
элементы национальной одежды, не стеснять движения детей во время игр,
движений и т.д. Качество одежды зависят от многих условий и в первую
очередь от свойств ткани. Взаимодействие между кожей ребенка и тканями
одежды определяется гигиеническими свойствами ткани. Необходимо
обращать внимание на покрой одежды, т.к. не правильно сшитая
Пошив национальных сценических костюмов требует не только высокого
мастерства, но и знания особенностей национальных костюмов. Это
включает и особенности покроя, и традиционную вышивку, и фактуру
используемых тканей, которые должны полностью соответствовать
народным традициям.
Таким образом, взаимодействие родителей и педагогов в условиях ДОУ
носит ярко выраженный специфический характер сотрудничества, так как
изменились и содержание, и формы взаимоотношений между родителями и
работниками ДОУ.