Тема урока Профессиональные пробы по профессиям типа «ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК» Цели • 1. Познакомить учащихся с новыми понятиями о профессиях • 2. Помочь учащимся разобраться в планах на будущее. • 3. Развивать у учащихся, их навыки и умения ориентироваться в обилии информации о профессиях. Предметом труда для представителей большинства профессий типа «человек человек» являются: люди. Цели и задачи людей этого типа – установить контакт с окружающей средой Специалистам в этой области приходится • • • • • выполнять следующие виды деятельности: воспитание, обучение людей (воспитатель, учитель, спортивный тренер); медицинское обслуживание (врач, фельдшер, медсестра, няня); бытовое обслуживание (продавец, парикмахер, официант, вахтер); информационное обслуживание (библиотекарь, экскурсовод, лектор); защита общества и государства (юрист, милиционер, инспектор, военнослужащий). • Особенности профессий типа «человек — человек». • Направления профессий типа «человек — человек». • Основные качества личности, которыми должен обладать работающий. • Требования к профессиям типа «человек – человек». • Основные требования к физическому состоянию организма работающего. • Спрос на профессии в вашем городе. Классификация профессий по характеру труда объединяет три класса профессий: • исполнительские (связаны c выполнением поставленных задач, работой по заданному образцу, соблюдением имеющихся правил и нормативов, следованием инструкциям, стереотипным подходом к решению проблем); • творческие (связаны с анализом, исследованием, испытанием, конструированием, проектированием, разработкой новых образцов, принятием нестандартных решений); • руководящие (связаны с планированием и организацией, управлением и координацией деятельности, контролем и принятием управленческих решений). “Знаешь ли ты, кем были по профессии ниже перечисленные известные личности?” • • • • А.П. Гайдар — командир полка Красной Армии. 2. Н.В. Гоголь - канцелярский чиновник в департаменте (1829г.) 3. А.С. Грибоедов — глава Русского посольства в Персии. 4. А.С. Грин — был учеником на пароходе; работал в рыбачьей артели; был добытчиком золота на Урале; рядовым пехотного полка. • 5. Н.М. Карамзин — историк. • 6. М.Ю. Лермонтов — офицер гвардейского гусарского полка, участвовал в военных действиях на Кавказе в войне с горцами. • 7. М.М. Пришвин — агроном, работал на опытной сельскохозяйственной станции, много путешествовал. • Домашнее задание: подготовить профессиограмму по профессиям типа «человек – человек».