Авторский замысел
реклама
Лев Николаевич Толстой Повесть «Детство» из трилогии «Детство», «Отрочество», «Юность». Авторский замысел Главной целью Л.Н.Толстого становится показ развития человека как личности в пору его детства, отрочества и юности, то есть в те периоды жизни, когда человек наиболее полно ощущает себя в мире, свою нерасторжимость с ним, и затем, когда начинается отделение себя от мира и осмысление окружающей его среды. Авторский замысел Каждая глава содержит в себе определенную мысль, эпизод из жизни человека. Поэтому и построение внутри глав подчинено внутреннему развитию, передаче состояния героя. Длинные толстовские фразы пласт за пластом, уровень за уровнем возводят башню человеческих ощущении, переживаний. Рассказчик Кто главный герой повести «Детство»? Кто рассказчик? Почему автор выбрал такую форму повествования? Как бы те же события описал ребенок? Образ матери Какие отношения у Николеньки с мамой? Как он ее называет? Что запомнилось мальчику в образе матери? Найдите лирические отступления в этой главе. Для чего они нужны? Отец Какие черты характера отца запомнились герою? Как относится он к отцу? «Классы» Учитель и ученик Как Николенька понял, что учитель не в духе? Почему мальчик не смог заниматься? Что тревожило главного героя? О чем думал учитель? Есть ли взаимопонимание между учителем и учениками? От чего это зависит? Наталья Савишна Как появилась в доме Иртеньевых Наталья Савишна? Какие ее черты подчеркивает рассказчик? Почему Наталья Савишна наказала мальчика, а потом извинялась за это? Наталья Савишна Почему она огорчилась, получив вольную? Почему она всю свою любовь отдавала барским детям? Могла ли по-другому сложиться ее судьба? Почему, вернувшись из деревни, она признала свою неправоту и просила прощения у хозяина? Правильно ли такое отношение? «Детство» Почему для рассказчика так важна пора детства? Что именно он вспоминает? В чем особенность детских молитв? «Вернутся ли когданибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве?» Подведем итоги Итак, мы видим, что трилогия Л.Н.Толстого «Детство». «Отрочество». «Юность» построена на постоянном сопоставлении внутреннего и внешнего мира человека. Главной целью писателя, безусловно, был анализ того, что же составляет сущность каждого человека.
