Как пройти в библиотеку? Зачем надо читать книги? • Обогащение словарного запаса. • Умение красиво говорить. • Повышение грамотности. «ЦВЕТОЧНЫЙ МАГАЗИН» Делая вдох, представьте себе, что нюхаете цветок. Выдох медленный, плавный. Повторять 3 – 4 раза. «Свеча» • Взять узкую полоску бумаги. • Представив, что это свеча, дуть на неё. • Выдыхаемая струя воздуха должна выходить без резких колебаний. • Полоска бумаги контролирует ровность дыхания. «Звуки» Сделав глубокий вдох, произнеси плавно и протяжно: [МММ, ЛЛЛ, ННН, … ] Тихо, погромче, громко. «Кап - кап – кап» Работа со скороговоркой • Внимательно прочитать про себя. • Произнести беззвучно с чёткой артикуляцией. • Произнести медленно шёпотом, быстро и громко. Слышен шорох в камышах – От него шумит в ушах: Сто бесстрашных лягушат Цаплю шёпотом страшат. Прочитайте предложение так, чтобы стало понятно: Девочка увидела ёжика. Девочка увидела ёжика. Девочка увидела ёжика. Ораторы • Прочитай выразительно скороговорку три раза ускоряя темп. • На каждое слово делай пальчиками колечки. Математики • Съешь конфету. • Прочитай выразительно загадку. • Составь задачу на основе текста загадки. • Нарисуй схему к задаче. Экологи • Съешь конфету. • Прочитай выразительно загадку. • Выяви экологическую проблему на основе текста загадки. • Нарисуй эмблему – знак опасности. У нас, у многих сладкоежек, Есть беда такая: Мы конфеты обожаем, И помногу их съедаем. Фантики потом бросаем И планету загрязняем. Государственная программа РФ «Охрана окружающей среды» на 2012 – 2020 г.г. книга ЗАГАДКА чтение упражнения грамотность интерес конфета выразительность свеча интонация скороговорка фантики проблема ЭКОЛОГИЯ РАБОТА Чтение это только начало. Творчество – вот цель. Н.А.Рубакин Источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна, учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/ Интернет – ресурсы: http://chatte.com.ua/sites/default/files/Zavitok_0.png?1370784643 завитушка с бабочками