Развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста через все виды музыкальной деятельности. Из опыта работы Астаховой Елены Михайловны, музыкального руководителя ВКК, МКДОУ «Детский сад № 4» города Лиски. Метроритмическое воспитание способствует развитию: памяти внимания слуха чувства ритма метра динамики Пальчиковая гимнастика, музыкальные игры с малышами. Танцы. Музыкально-ритмические движения. Пение, простые инсценировки песен. Пальчиковая речевая игра «Здравствуй, солнце!». Пальчиковая игра «Зайка». Ритмические карточки. Игры с ритмическими карточками. Музыкально-дидактическая игра для развития чувства ритма. Ритмы декоративно-прикладной росписи. Звучащие жесты. Игра на музыкальных инструментах – украшение к песне. Шумовой оркестр. Танцевальная ритмика. Танцевально – ритмические композиции. Танцы. Дин-Дон.