**** *****: ********** *********** * ***** XV

Тема урока:
Московское государство в конце
XV - начале XVI вв.
Учитель истории и обществознания
Гордеева Д.В.
Подумайте!
• Что за события изображены на
картинах?
Картина К. В. Лебедева «Марфа Посадница.
Уничтожение новгородского веча»
Картина Н. С. Шустова «Иван III свергает татарское иго,
разорвав изображение хана и приказав умертвить послов»
Вспомним: заполните пропуски.
• Был разработан план похода на Новгород. В
____ году двинулось несколько отрядов:
через Вятку и Устюг в Двинскую землю, к
Русе, Волочку, на Мсту. Основные силы шли
Волоколамск на Торжок. … на реке ____
произошло сражение. Недостаточно
организованные новгородцы не сумели
противостоять великокняжескому войску.
Вспомним: заполните пропуски.
• Полк архиепископа вообще не двинулся с
места. … новгородские полки, спасаясь от
великокняжеских войск, прятались в
непроходимых чащобах леса, сбивались с пути
и гибли от голода.
• 1) какая группировка новгородских бояр была
противником Москвы?
• 2) что стало причиной описанного похода?
• 3) кто в это время был московским князем?
Вспомним: допишите окончание
предложений.
• Иван III перестал посылать дань в Орду в ___ году.
• В ответ свой войска на Москву двинул ордынский
хан ___.
• Союзником хана был литовский князь ___.
• В октябре 1480 года ордынские войска подошли к
притоку Оки реке ___.
• Московскому князю удалось заключить союз с
противником Орды ___.
• Литовский князь принял решение ___.
• В ноябре 1480 года ордынский хан отдал приказ
___.
• В результате этих событий ___.
Тема урока: Московское государство в
конце XV - начале XVI вв.
Возвышение великокняжеской
власти
• 1472 год – женитьба Ивана III
на дочери последнего
византийского императора
Софье Палеолог.
• Герб России Двуглавый орел.
• Иван III принимает на себя
новый титул – государь всея
Руси.
• Появление символов царской
власти.
Символы царской власти:
Возвышение великокняжеской
власти
Титул
Государь Всея Руси
Символы
Скипетр и держава, шапка Мономаха,
власти,
печать, двуглавый орел; ритуалпридворные целование государевой руки.
церемонии
полномочия Издавать законы, вести переговоры,
объявлять войну, заключать мир,
чеканить монету, возглавлять военные
походы.
Органы управления государством
Верховный правитель
____________________
Совещательный
орган
________________
Состояла
из:_____________
Общегосударственные ведомства
__________________ __________________
Функции:
Функции:
Заполните пропуски в схеме, используя текст учебника.
Судебник 1497 г.
Прочтите исторический документ и ответьте
на вопросы:
• Почему понадобился общий для
всей России Судебник?
• О чем это свидетельствует?
Судебник –
сборник законов
Судебник 1497 года.
1. Судить судом бояром и околничим... А
посулов (взяток) бояром, и околничим, и
диаком от суда … не имати; також и
всякому суду посула от суда не имати
никому. А судом не мстить ...
Судебник 1497 года.
8. А ТАТБЕ (воровстве). А доведуть на
кого татбу, или разбой, или душегубство
(преднамеренное убийство), или
ябедничество, или иное какое лихое
дело, и будет ведомой лихой, и боярину
того велети казнити смертною казнью...
Судебник 1497 года.
• 46. О ТОРГОВЦЕХ. А кто купит на торгу
что новое, кроме лошади, а (товар
будет не качественный) у кого купит,
не зная его, а будет двум- трем
добрым людям будет известно об этом
и те люди добрые скажут по праву, что
пред ними купил в торгу, то будет прав
купивший новый товар.
Судебник 1497 года.
• 1. Первый свод законов единого
государства.
• 2. Все законы обязательны на
территории Русского государства.
• 3. Закреплены изменения в
отношениях владельцев земли и
крестьян (Юрьев день).
Реформы в армии
• Московское войско – единая военная
организация, созданная вместо дружин.
• Поместье – условное земельное держание,
даваемое за военную и государственную
службу без права продажи, обмена,
наследования.
• Помещик – владелец поместья.
Как изменилось положение
крестьян?
• Самостоятельная работа с текстом учебника:
• I вариант – стр. 189 – 191.
• II вариант – стр. 192 – 193 .
• Какие категории крестьян появились в это
время?
• Что значит выражение: «Вот тебя, батюшка, и
Юрьев день»?
Сделаем выводы по уроку:
• 1) Какие изменения произошли в сфере
государственного управления?
• 2) Какие изменения произошли в
законодательной сфере?
• 3) Как изменилось сословное строение
российского общества?
Верно – Неверно
Боярская
дума – единого
Признаком
При
Иване
II
появились
Иван
III
принял
титул
царя
совещательный орган власти
Судебник
- является
государства
Московское
княжество
в
символы
власти
–
при
царе.
Дворец взимал налоги.
общегосударственный
раздробленность.
XV-XVI
вв.истало
скипетр
держава.
орган власти
централизованным
государством.
Руси.
Домашнее задание:
• § 21, читать, отвечать на вопросы.
• § 22 (на самостоятельное изучение).
Спасибо за урок!