literatura проект-1

Бывает частенько, что слово одно,
Но очень по-разному служит оно.
Примеры тут можно найти без труда,
Возьмём хоть короткое слово «вода».
Была я девчонкой, да детство прошло.
С тех пор уж немало «воды утекло»,
О смелом мы вправе сказать наперёд:
Такой «сквозь огонь и сквозь воду пройдёт»!
А гуси и утки – сухие всегда.
Заметили люди: «Как с гуся вода!»
Случалось с тобою: ты правил не знал,
Молчал при опросе? «Воды в рот набрал»!
Лентяй отдыхает, а время идёт –
«Под камень лежачий вода не течёт».
Сказать болтуну мы порою не прочь:
Довольно, мол, «воду-то в ступе толочь»!
Не прочь и другому сказать невзначай:
«Довольно лить воду! Ты дело давай!»
Работать впустую!.. Что скажут потом?
Не дело, мол, «воду носить решетом»!
Стихи я пишу, не жалея труда,
Чтоб вы не сказали: «В стихах-то вода…».
Фразеологизмы
в баснях
И.А. Крылова
Исследовательская работа
Выполнила
Савина Полина
ученица 5б класса
МБОУ «СОШ №31»
Актуализация выбранной темы
Фразеологизмы – неизменные спутники нашей речи.
Речь – это способ общения между людьми. Чтобы
достичь полного взаимопонимания, яснее и образнее
выражать свою мысль, используются многие
лексические приемы. Часто, чтобы добиться некоего
речевого эффекта простых слов бывает недостаточно.
Иронию, горечь, любовь, насмешку, свое собственное
отношение к происходящему – все это можно
выразить гораздо емче, точнее, эмоциональнее. Мы
часто используем фразеологизмы в повседневной
речи, порой даже, не замечая – ведь некоторые из них
просты, привычны, и знакомы с детства.
Цель
исследовательской работы:
Познакомиться с особенностями
фразеологизмов, углубить познания в сферах
употребления фразеологизмов.
Задачи:
1. Ознакомиться с понятием фразеологизмов.
2. Выявить роль фразеологизмов в
современной речи.
3. Поиск фразеологизмов в баснях И.А.
Крылова.
Что такое фразеологизм?
Это устойчивое выражение, имеющее
переносное значение и интересную историю.
Слова в фразеологизмах не отделяются, можно
сказать, фразеологизм – сам как отдельное слово
со своим значением. Каждый фразеологизм
интересен уже своим смыслом, а происхождение
– всегда отдельная история.
Фразеологизмы – целая страна, со своими
городами и особенностями.
Роль фразеологизмов в речи.
Роль фразеологизмов в русском языке велика. Зачастую они
выражают мудрые изречения людей, ставшие устойчивыми
словосочетаниями.
Каждый фразеологизм - это краткое выражение длинной
человеческой мысли. Проще сказать "Без труда не вытащишь
и рыбку из пруда" нежели описывать это в нескольких
предложениях.
Так же можно отметить, что фразеологизм - это частица
жизни наших предков, ведь именно они впервые
употребляли их, значит, это часть нашей истории. В большей
степени, конечно, истории русского языка.
•
•
Роль фразеологизмов в речи.
Красивая правильная речь — несомненное достоинство,
как взрослых, так и детей. Меткие образные выражения,
такие как фразеологизмы, особенно обогащают её.
С давних времен в нашем языке сохранилось множество слов
и выражений, которые мы легко, не задумываясь,
употребляем в разговоре, но часто даже не догадываемся об
истинном значении, между тем их история интересна и
поучительна.
Фразеологизмы, как и другие художественные средства,
обогащают нашу речь, делают ее более образной (Он плохо
работает - Он работает спустя рукава - Выполнил работу
через пень-колоду).
•
Знакомство ребенка с фразеологизмами совершенствует
навыки устной речи, развивает мышление, фантазию.
Например, случай в школе:
Один ученик кричит:
- Я тебе покажу, где раки зимуют!
А второй ему:
- Ишь, разошелся, прямо из кожи вон лезет!
Тут подошел к ребятам дежурный и давай их
разнимать.
А они на него напустились:
- Все следишь! Наверное, спишь с открытыми глазами!
Использование фразеологизмов в речи
учениками 5б класса
Вопрос 1:часто ли вы используете фразеологизмы в речи?
2
4
часто
редко
нет
не очень
4
8
Использование фразеологизмов в речи
учениками 5б класса
Вопрос 2: какие вы знаете фразеологизмы?
Как сельдей в бочке – 11 человек
Волосы дыбом встали – 7 человек
Как рыба в воде – 5 человек
Стереть с лица Земли – 5 человек
Втирать очки – 4 человека
Сесть в калошу – 3 человека
Бить баклуши – 3 человека
Работать спустя рукава – 2 человека
Фразеологизмы и басни И.А. Крылова
Лучшие произведения художественной
литературы украшены фразеологизмами как
драгоценными нитями от обычного спустя
рукава до более сложных конструкций, типа
делить шкуру неубитого медведя (мой свет, сыт
по горло, не давал ни отдыха ни сроку, без
памяти, ни ногой, во всё горло!).
•
• В ходе проведенной исследовательской работы
были найдены следующие фразеологизмы из
басен И.А.Крылова:
А Васька слушает, да ест…
«Кот и повар»
Один говорит, а
другой не обращает
на него внимания.
А вы, друзья , как не садитесь,
а в музыканты не годитесь.
« Квартет»
Каждый должен
заниматься
своим делом.
А ларчик просто открывался…
«Ларчик»
Дело, при
разрешении которого
нечего было
мудрить.
Как белка в колесе.
« Белка»
Беспрерывно
суетится, хлопотать
без видимых
результатов.
Медвежья услуга.
«Пустынник и медведь»
Неумелая, неловкая
услуга приносящая
вред, неприятность.
Да только воз и ныне там
«Лебедь, Рак и Щука»
Дело не двигается,
стоит на месте.
Кукушка хвалит петуха за то,
что хвалит он кукушку.
«Кукушка и петух»
Взаимная лесть.
Слона-то я и не приметил.
«Любопытный»
Не заметить самого
главного, важного.
Как под каждым ей листком
был готов и стол, и дом.
«Стрекоза и муравей»
Характеристика легко
достигаемой, без
труда материальной
обеспеченности.
Русские фразеологизмы –
наше бесценное культурное
и национальное достояние.
Интернет – ресурсы:
http://gushrustal.ru/pictures/crystal_pen_with_ink_2.jpg
http://www.baygri.com/wp-content/uploads/2013/01/gorsel.jpg
http://www.bg2001.ru/upload/iblock/616/4034-7.jpg
http://www.avosplumes.fr/Files/plume_legrand_grande.png
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkiiyazyk/2012/03/26/issledovatelskaya-rabota-frazeologizmy-v-basnyakh
http://www.otrezal.ru/phraseological_dictionary/&str=5
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D4%F0%E0%E7%E5%EE%EB%EE%E3%
E8%E7%EC