ГУ имени Шакарима г. Семей Кафедра русской филологии РУССКИЙ ЯЗЫК 1 ТЕМА: КОММУНИКАТИВНАЯ ЗАДАЧА ТЕКСТА Коммуникативная задача текста (КЗТ) как цель авторского общения. ПЛАН: 1. Логика определения коммуникативной задачи 2. Позиция предложения, содержащая КЗТ. 3. Виды КЗ. ЛОГИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ЗАДАЧИ Рассмотрим логику определения КЗ наиболее часто встречающихся типов научного текста. Так, если в тексте рассматривается, из каких частей состоит предмет, то его КЗ – показать строение предмета. В том случае, если в тексте представлена характеристика предмета, то КЗ текста – характеристика предмета. В тексте могут описываться самые различные свойства предмета и соответственно этому будет формулироваться КЗ текста. Если в тексте описывается внешнее очертание, наружный вид предмета, то КЗ текста – описать форму предмета. В том случае, если в тексте говорится о том, какую роль выполняет предмет, для чего служит, то КЗ текста – рассказать о функции предмета. Если в тексте дается распределение предметов по классам, видам, разрядам, типам, группам и т.д., рассказывается об их особенностях, то КЗ текста – классификация предметов. ВИДЫ КЗ 1. Качественный состав, строение предмета а) что входит в состав чего; что содержится в чем; что образует что; что является составной частью чего; б) что состоит из чего; что содержит что; что включает в себя что; что имеет в своем составе что. ВИДЫ КЗ 2. Количественный состав предмета сколько чего входит в состав чего; сколько чего содержится в чем; сколько чёго приходится на долю чего. ВИДЫ КЗ 3.Возникновение, предмета происхождение а) что (кто) возникает; что образуется из чего; что происходит из чего; что развивается из чего; б) что (кто) появляется; что получается; кто получает что; что получено кем; что вырабатывает что; что вырабатывается чем; что выделяется чем; в) кто создает что; что изобретает что; кто конструирует что; кто изготовляет что. Литература: 1. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. – М., 2003. 2. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. – Алматы, 2005. 3. Юрьев А. Русский язык. Типы и стили речи. – Алматы, 2005. 4. Русский язык: учебное пособие для студентов казахских отделений университетов. / Под ред. К.К. Ахмедьярова, Ш.К. Жаркынбековой. – Алматы, 1999. 5. Кирдякова Т.В., Мищенко И.С., Шаронова Е.Н. Русский язык: Учебно-методическое пособие для студентов неязыковых факультетов высших учебных заведений. – Семей, 2011.