Семейные ценности

Любовь к родине начинается
с семьи.
(Френсис Бэкон)
Семейные
ценности
Проект по обществознанию обучающихся 9 класса
Руководитель: учитель истории и
обществознания Борисова М.С.
Проблема!
Семейные ценности: основа
или прошлое?
Цели:
• объяснить многообразие семейных
ценностей;
• развить понимание сущности проблем
касающихся семьи и семейных ценностей
на современном этапе развития общества;
• выявить особенности реализации своих
прав и обязанностей в сфере семейных
отношений
Вопросы для мозгового штурма:
(или что нам известно о ….)
•Что такое семья?
•Основы семейного права?
•На чем основывается семья
•по вашему мнению?
•Какие семейные ценности знаете вы?
•Какие семейные ценности есть у вас в
семье?
•Что значит семья и ее ценности для вас?
•Что вы думаете о современной семье?
Что нам интересно?
• Что представляла из себя семья в
прошлом? На каких ценностях она
основывалась?
• Менялось ли представление о
семейных ценностях с течением
времени?
• Что думают о семье и ее ценностях
в современном мире люди разных
возрастных категорий?
• Что сейчас является основой
семейных отношений?
Разделимся на группы
Всезнайки
Исследоват
ели
Семейные
ценности
Любознательные
Находчивые
Наши дальнейшие действия
Группа
Всезнайки
Тема для исследования
Вопросы и задачи
Как меняется представление о Представление о семье в различные
семье и ее ценностях с
исторические эпохи?
течением времени
Развитие семейного права?
Семейное право
Сбор информации из различных источников.
Исследователи Семья для каждого из нас
Что думают о семье и ее ценностях в
современном мире люди разных возрастных
категорий?
Анализ проведенных опросов по России
различными исследовательскими группами.
Проведение опроса среди обучающихся и их
родителей.
Находчивые
Составление семейного альбома. Написание
эссе «Традиции нашей семьи».
Что такое семейные ценности? Каковы
традиции моей семьи?
Являются ли семейные
ценности
основой для современной
семьи?
Любознательн Мои предки. История моей
ые
семьи
Какова история моей семьи? Кем были
мои предки?
Составление генеалогического древа
Этапы работы над проектом
• 1 этап: сбор информации из различных источников
• 2 этап: проведение анкетирования, обработка
результатов и обмен информацией
• 3 этап: создание презентации и альбома,
представление работы
Методы исследования:
• Проведение опросов
• Анализ источников
• Сравнение полученных данных
• Синтез как самостоятельная деятельность
исследования
Список рекомендованной литературы
• Вишневский А. Г. Эволюция российской семьи // http://elementy.ru/lib/430650
• Иванова И.В., Дударева Т.В. Семейные ценности в официальном и гражданском браке // Психологические
исследования : электронный научный журнал. — М.: Солитон, 2009. — № 2(4). — С. 6.
• Кучмаева О. В., Кучмаев М. Г., Петрякова О. Л. Трансформация института семьи и семейные ценности //
Вестник славянских культур : журнал. — М.: Государственная академия славянской культуры, 2009. —
Т. XIII. — № 3. — С. 20-29.
• Гаспарян Ю. Г. "Семья на пороге XXI века" С-П.: 1999 г.
• "Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи России: комплексное решение проблемы"
М.: "Планета2000", 2002 г.;
• Лесгафт П. Ф. «Семейное воспитание ребенка и его значение» М.: Педагогика, 1991. с. 158
• Сатир В. «Как строить себя и свою семью» М.: Педагогика – пресс, 1992. с. 68
• Бестужев-Лада И. Семья вчера, сегодня, завтра.- М: Знание,1979.
• http://semcennosti.info/
• http://festival.1september.ru/articles/614417/
• http://window.edu.ru/resource/307/73307
• http://docs.pravo.ru/document/view/10607096/0/
• http://elibrary.ru/item.asp?id=12892425
• http://elibrary.ru/item.asp?id=13012754
• http://www.zircon.ru/news/predstavleny_rezultaty_proekta_semeynye_
tsennosti_v_sovremennykh_smi_zircon/