Учитель математики Огребо Любовь Юрьевна,

Учитель математики Огребо Любовь Юрьевна,
МБОУ «Спасская СОШ» Томского района, с. Батурино
Дистанционный сетевой проект «Интерактивная презентация».
ИНСТРУКЦИЯ
Данное мероприятие рассчитано для учащихся 7-9 классов. При подборе
заданий особое внимание уделялось тем темам, которые вызывают
определенную трудность у детей, но которые предлагаются обучающимся на
экзаменах.
Поэтому цель при подготовке внеклассного мероприятия,
является вовлечение учащихся в активную работу, способствовать созданию
положительной мотивации; помочь ученикам оценить и проверить свои
возможности.
Правила игры. В таблице 5 разделов. В каждом разделе 5 вопросов, которые
имеют свою стоимость. Чтобы открылся выбранный вопрос надо нажать на
нижнее подчеркивание. Чтобы узнать ответ надо щелкнуть на данном слайде
(слайды 4-19), для слайдов 24-28 созданы триггеры. Если ответ верный –
прямоугольник окрашивается в желтый цвет, если неверный – в красный.
Возврат обратно осуществляется значком
Графики
10
20
30
40
50
Задачи от
Эрудита
10
20
30
40
50
Вычислить
выразить
10
20
30
40
50
Опытным
путем
10
20
30
40
50
Последовательности
10
20
30
40
50
Найдите область определения функции.
5
y=
x3
 ;3 3; 
Установите соответствие между графиками
функций и формулами которые их задают.
У какого проводника сопротивление больше?
I, А
6
4
2
1
0 2 4 6 8 10
3) R = 4 Ом
2
3
U, В
Определите путь пройденный телом за 5 с.
S = 35 м
Какая система уравнений не имеет решений?
1.
2.
3.
4.
У Эрудита есть треугольник
со сторонами 15, 33 и 18.
Помогите Эрудиту найти
площадь этого треугольник
а.
Такого треугольника со сторонами
15, 33 и 18 не существует! Поэтому
площадь для такого треугольника
найти невозможно!
Автомобиль едет со скоростью 60 км/ч. С
какой скоростью он должен ехать, чтобы
каждый километр он проходил на 1 минуту
быстрее?
Такого не может быть, потому что при данной
скорости автомобиль проходит километр за
минуту
У Эрудита есть обыкновенные чашечные весы на которых
лежат: на одной чашке - булыжник, весящий ровно 2 кг,
на другой - железная гиря, весящая так же 2 кг. Эрудит
осторожно опустил весы под воду.
Остались ли чашки весов в равновесии?
Булыжник весом в 2 кг занимает больший объем, чем 2-х
килограммовая железная гиря, потому, что материал камня
легче железа. Значит, булыжник вытеснит больший объем
воды, нежели гиря, Следовательно, весы под водой
наклонятся в сторону гири.
1) ух+ух=ха
2) ух-ух=а
3) ух-х=уа
Какие цифры
заменены на у, х, а.
а=0
у=2
х=5
1)25+25=50
2)25-25=0
3)25-5=20
Эрудит решил у себя в саду посадить 10
деревьев. А миссис Брэйн требует разместить
деревья в саду так, чтобы получилось 5 рядов
и в каждом ряду по 4 дерева.
Как Эрудиту расположить деревья?
Необходимо расположить деревья"звездой".
В точках пересечения линий садить дерево
Записать числа в стандартном виде
6120000 = 6,12 10
5
0,000075 = 7,5 10
6
Из формулы площади треугольника
выразите длину стороны b
abc
S
4R
4RS
b
ac
Вычислить
1640000  0, 0125

200
4
0, 0041  2,5 10
Из формулы выразите скорость v
m
m0
2
v
1 2
c
 m  2
v  1   c
 m 
2
0
2
Сократите дробь
n
2
100

2 n 1
2n2
25
2 5
Чему равен объем кристалла?
Найдите объем цилиндра
с помощью линейки.
Вычислите площадь поверхности фигуры.
Определите объем тела неправильной
формы, используя оборудование.
Определите плотность тела неправильной
формы, используя оборудование.
В данной последовательности найдите лишнее.
Решение треугольников.
Теорема синусов.
3. Площадь треугольника.
Теорема косинусов.
В данной последовательности найдите лишнее.
Кручение.
Инерция..
Инерция.
Сжатие.
Изгиб.
Растяжение.
В данной последовательности найдите лишнее.
Ампер Андре Мари.
Вольта Алессандро.
Исаак Ньютон.
Ньютон.
Исаак
Ом Георг.
Кулон Шарль Огюстен.
В данной последовательности найдите лишнее.
Sn
a1 + an  n

=
2
S = a b
an = a1 + d  n  1
Sn =
b1  q n  1
q 1
qn  b1q n 1
В данной последовательности найдите лишнее.
v+ v0  t

s=
2
2
at
s=
2
v2 - v02
s=
2a
s = vt
at 2
s = v0 t+
2
Список литературы.
1. http://www.biografguru.ru/about/dekart
2. http://images.google.ru
3. http://images.yanndex.ru
4. Демонстрационные варианты экзаменационных работ для
проведения в 2012 году государственной (итоговой)
аттестации (в новой форме) по МАТЕМАТИКЕ
обучающихся, освоивших основные общеобразовательные
программы основного общего образования. Подготовлен
Федеральным государственным научным учреждением
«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
ИНСТИТУТ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
ИЗМЕРЕНИЙ».
Список литературы.
5. Задания для подготовки к письменному экзамену по математике в
9 классе: Пособие для учителя / Л.И. Звавич, Д.И. Аверьянов, Б.П.
Пигарев, Т.Н. Трушанина. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2004. – 112
с. - ISBN 5-09-013332-8.
6. Минаева С.С. Вычисления на уроках и внеклассных занятиях по
математике: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1983. – 128 с.
7. Алгебра. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/ Ю.Н.
Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С. Б. Суворова; Под ред.
С.А. Теляковского. – 18-е изд. - М.: Просвещение, 2010. – 271 с.: ил. –
ISBN 978-5-09-023435-1.
8. Алгебра: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений/ Ю.Н.
Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С. Б. Суворова; Под ред.
С.А. Теляковского. – М.: Просвещение, 2007. – 212 с.: ил.
Список литературы.
9. Геометрия, 7- 9: Учеб. для общеобразоват. учреждений/ Л.С.
Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – М.: Просвещение,
2007. – 384 с.: ил.
10. Физика 7 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – /А.В.
Перышкин - 8-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2006. – 192 с.: ил.
11. Физика 8 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – /А.В.
Перышкин. - 7-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2005. – 191 с.: ил.
12. Физика 9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – /А.В.
Перышкин, Е.М. Гутник - 8-е изд., испр. М.: Дрофа, 2005. – 256 с.:
ил.