СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПРОЦЕДУР ЕГЭ (ПРОВЕРКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ ЭКСПЕРТАМИ НЕЗАВИСИМО ОТ РЕГИОНА ПРОЖИВАНИЯ ЭКСПЕРТА И ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПРОЦЕДУРЕ ЕГЭ УСТНЫХ КОММУНИКАЦИЙ, СДАЧА ЕГЭ УЧАСТНИКАМИ, ПРОЖИВАЮЩИМИ ЗА РУБЕЖОМ) Отчет по исполнению II этапа Государственного контракта 03.Р20.11.0094 от 18 октября 2011г. Москва Содержание: Цели и задачи проекта Выполненные работы Заключение Цель проекта: Повышение качества и эффективности процедур подготовки и проведения ЕГЭ Задачи проекта: Разработка и внедрение технологии проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося (проведение перекрестной проверки). Разработка и внедрение модели проведения устных коммуникаций в ЕГЭ по иностранным языкам. Обеспечение возможности сдачи ЕГЭ гражданами России и других стран за пределами Российской Федерации. Выполненные работы II этапа проекта: Разработка необходимого программного комплекса, интегрированного в информационную систему, обеспечивающую процессы подготовки и проведения ЕГЭ для проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося. Актуализация предложений по нормативному правовому обеспечению и разработка проектов инструктивно-методических материалов, необходимых для проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося. Апробация программного комплекса и инструктивно-методических материалов проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося. Доработка технологии проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам, актуализация инструктивно-методической и эксплуатационной документации. Проведение тренировочных экзаменов по иностранным языкам с устной частью по технологии ЕГЭ в соответствии с доработанной технологией. Разработка организационно-технологического и инструктивно-методического сопровождения проведения ЕГЭ за пределами Российской Федерации, в том числе для граждан других государств. Апробация процедур проведения ЕГЭ для участников, находящихся за пределами Российской Федерации, в том числе для граждан других государств. Анализ необходимости расширения проекта. Разработка необходимого программного комплекса, интегрированного в информационную систему, обеспечивающую процессы подготовки и проведения ЕГЭ для проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося Программный комплекс разработан в соответствии с техническим заданием, включающим: требования к планированию проведения проверки, обеспечению передачи данных между регионами в соответствии с территориальной схемой распределения работ; требования к оперативному мониторингу и контролю процессов экспертной проверки работ; требования к оперативному изменению территориальной схемы распределения работ с учётом текущей ситуации: количеством требуемых и выполненных проверок; требования к информационному взаимодействию на федеральном и региональном уровнях для обмена данными, необходимыми для проведения проверки работ участников ЕГЭ. Функционал комплекса обеспечивает планирование и проведение перекрёстной экспертной проверки не менее чем 3 000 000 экзаменационных работ участников ЕГЭ. В рамках выполнения данной работы была подготовлена эксплуатационная документация, состоящая из руководств пользователя и администратора, а также программы и методики испытаний. Актуализация предложений по нормативному правовому обеспечению и разработка проектов инструктивно-методических материалов, необходимых для проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося Выполнена актуализация предложений но нормативному правовому обеспечению с учетом: оптимальной модели проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося; разработанных ранее предложений по формированию нормативно-правовой базы; функциональных возможностей разработанного программного комплекса; результатов проведенного анализа нормативных документов. Разработан отчет с актуальными предложениями по изменению нормативно-правовых документов, регламентирующих проведения проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося. Разработана и согласована с Рособрнадзором инструктивно-методическая документация, регламентирующая проверку результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося. Апробация программного комплекса и инструктивно-методических материалов проверки результатов ЕГЭ экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося Проведение апробации обеспечило отработку технологических (организационных и информационных) решений по подготовке и проведению ЕГЭ с проверкой результатов экспертами независимо от региона проживания эксперта и обучающегося. В апробации приняло участие 20 региональных центров обработки информации, обеспечена проверка 4575 работ участников ЕГЭ прошлых лет. Обработка работ осуществлялась с полным соблюдением процедуры проведения ЕГЭ и использованием технических и технологических ресурсов, задействованных при проведении ЕГЭ. Для обеспечения проведения и оценки результатов апробации были разработаны: описание порядка проведения апробации; критерии оценки результатов апробации и эффективности используемой модели проверки результатов ЕГЭ. За период проведения апробации от участников апробации поступило 145 обращений за консультационной и/или технической поддержкой. Итоги проведения апробации удовлетворяют подготовленным критериям и отражены в отчете о результатах проведения апробации. Доработка технологии проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам, актуализация инструктивно-методической и эксплуатационной документации. Проведение тренировочных экзаменов по иностранным языкам с устной частью по технологии ЕГЭ в соответствии с доработанной технологией В соответствии с отчетом о результатах проведенной в I этапе апробации были доработаны описание процедуры и программный модуль проведения устной части ЕГЭ на экзаменах по иностранным языкам. На основании итогов апробации 2012 года, выявленных замечаний и пожеланий, была актуализирована и доработана инструктивно-методическая и эксплуатационная документация проведения устной части ЕГЭ на экзаменах по иностранным языкам. В ходе выполнения данной работы были проведены тренировочные экзамены по иностранным языкам с устной частью по доработанной технологии ЕГЭ. Тренировочные экзамены были проведены в 27 субъектах Российской Федерации и 5 зарубежных образовательных учреждениях, что составляет более 20 субъектов Российской Федерации (что соответствует критериям успешности проведения апробации). Общее количество участников устной части экзамена составило 2345, включая 36 участников в образовательных учреждениях, расположенных за пределами РФ. Разработка организационно-технологического и инструктивнометодического сопровождения проведения ЕГЭ за пределами Российской Федерации, в том числе для граждан других государств В ходе выполнения данной работы были разработана инструктивно-методическая и организационно-технологическая документация проведения ЕГЭ для граждан России и других стран за пределами Российской Федерации. Разработка документации проводилась в соответствии с концепцией организационно-технологического и инструктивно-методического сопровождения проведения ЕГЭ для граждан России и других стран, без учета процедур проведения ЕГЭ по существующей технологии. Разработанная организационно-технологическая документация содержит общие принципы и правила организации и проведения экзаменов для граждан России и других стран. Разработанная инструктивно-методическая документация включает в себя: порядок информационного взаимодействия пунктов организации и проведения экзаменов с федеральным уровнем; методические рекомендации для основных участников процесса проведения экзаменов для граждан России и других стран за пределами Российской Федерации. Апробация процедур проведения ЕГЭ для участников, находящихся за пределами Российской Федерации, в том числе для граждан других государств. Анализ необходимости расширения проекта Апробация процедур проведения ЕГЭ для участников, находящихся за пределами Российской Федерации, в том числе для граждан других государств, проводилась в период с 1 июня по 10 августа в соответствии с выбранной моделью проведения. Работы по апробации технологии онлайн тестирования при проведении ЕГЭ за рубежом проводились для граждан других государств с 10 июня по 25 июля 2012 года на шести площадках. В апробации приняли участие 402 абитуриента, каждый из которых выполнял задания по нескольким общеобразовательным предметам (русскому языку, математике, физике и химии). Общее число проведенных человеко-экзаменов – 1016. Контингент тестируемых составили выпускники школ (72%), СОП (21,5%), НПО (6,5%). По результатам апробации был подготовлен отчёт о результатах обеспечения и поддержки проведения ЕГЭ, включающий статистические данные о результатах использования организационно-технологического и инструктивно-методического обеспечения, описание проблем, возникших при его использовании и путей их решения. На основании анализа результатов апробации были разработаны предложения по расширению проекта и подготовлен соответствующий отчет. e3e3e Спасибо за внимание Юхнович Ольга Леонидовна Менеджер проектов ООО «Инфокомпас» www.i-kompas.ru