Птица счастья Цель

Открытый урок
Птица счастья
Цель : ознакомление с техникой рисование с восковыми мелками и акварелью и
солью
Задачи:-дать определение и понятие о технике акварель и соль.
-воспитывать через сказочных героев детей к доброте и отзывчивости. Развивать
эстетические познание о цвете.
-осуществлять связь урока изобразительного искусства с уроками русской
литературы и труда;
-содействовать формированию эстетического отношения к действительности;
углублять эстетическое познание.
Каков смысл нашего
урока?
Верно, мы живем
среди людей и не
можем быть
равнодушными к
тому, что происходит
вокруг нас. Сегодня
тема урока – «Птица
счастья». Давайте
попробуем Мы с вами
сделать жизнь лучше
и подарим всем птиц
счастья!
Синяя птица
Птица счастья нас
зовет с собою,
В вечном мы
полете за ее
крылом,
На земле душа
зовет ее любовью,
В небо улетим и
там ее найдем.
Тайны ЖАР-Птицы
В разных уголках нашего мира существуют легенды
об удивительных зверях и птицах, которых никто
никогда не видел, однако описания которых
поразительно сходны.
В разных культурах образ Жар-птицы обрастал
своими подробностями и оттенками. У Славян ЖарПтица, ptak Ohnivak (чех. и словак.) - сказочная,
огненная птица, её перья блистают серебром и
золотом (у Огнивака перья рыжезлатые), крылья как
языки пламени, а глаза светятся как кристалл.
По размерам она достигает павлина.
Живёт Жар-птица в райском саду Ирии, в золотой
клетке.
По ночам вылетает из нее и освещает сад собою так
ярко, как тысячи зажжёных огней.
У Жар-птицы в саду есть любимое кушанье молодильные яблоки, которые дают ей красоту и
бессмертие.
У Жар-Птицы исцеляющее пение, когда она поёт из
клюва сыплется жемчуг.
Вокруг неё ослепляющий свет. Каждый год, осенью,
Жар-птица умирает, а весной возрождается.
Иногда можно найти выпавшее перо из хвоста Жарптицы, внесенное в тёмную комнату, оно заменит
самое богатое освещение.
Поймать голыми руками её нельзя, так как можно
обжечься об её оперение.
Выпавшее перо еще долгое время сохраняет свойства
оперения Жар птицы. Оно светится и дает тепло. А
когда потухнет перо то оно превращается в золото.
Физкультминутка(звучит музыка)
Встали дети, вышли из дома (из-за парты).
Закрыли дом – (руки завели за спину, сложили замок на
лопатках, одна рука заводится снизу другая сверху – потом
наоборот).
Встретили друга, поздоровались с ним (одной рукой, затем
другой).
Друг угостил вас лимоном (без слов покажите друг другу,
какой он кислый).
Вы обиделись – (показали мимикой лица обиду).
Друг дает вам цветок – вы удивились (показали мимикой лица
удивление).
Улыбнулись друг другу.
– Молодцы, садимся!
Рисуем красивую Жар птицу.
Сначала карандашом делаем
набросок Жар птицы. Обводим
все линии разноцветными
мелками. Сверху мелков
красим акварельными
красками. Когда рисунок готов,
посыпаем солью, чтобы наш
рисунок сверкал.
(Звучит музыка.)
Во время практической
работы учитель делает
целевые обходы.
Контроль организации
рабочего места.
Контроль правильности
выполнения приемов работы.
Оказание помощи учащимся,
испытывающим затруднения.
XII. Рефлексия
Кому урок понравился –
улыбнитесь, кому нет –
огорчитесь.
Я вижу ваши улыбки,
значит, урок достиг своих
целей. Спасибо за улыбки
Выставка работ
Посмотрите на галерею , которую вы приготовили (на доске
открывается выставка птиц разных видов, приготовленная
детьми)
1 куплет
Мы мечтаем с детства побродить по
сказкам,
Повстречать там волка, зайца и лису.
Чтобы небо было в ярко – синих красках,
И сияли птицы в царственном лесу.
Припев:
Жар – птица – небывалая птица,
Волшебная чудо – красота.
Жар – птица однажды приснится,
И сбудется детская мечта.
2 куплет
Нам не растерять бы веру в чудо – птицу,
Хоть порой изводит жизни суета.
Но когда листаешь прошлого страницы,
Пусть на всех страницах – детская мечта.
Припев (тот же)