1 - Акмуллинская олимпиада

Акмуллинская дистанционная олимпиада по литературе
Задания для 5 класса
Прочитайте стихотворение М.Ю. Лермонтова «Кавказ» и выполните следующие
задания.
Хотя я судьбой на заре моих дней,
О южные горы, отторгнут от вас,
Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз:
Как сладкую песню отчизны моей,
Люблю я Кавказ.
В младенческих летах я мать потерял.
Но мнилось, что в розовый вечера час
Та степь повторяла мне памятный глас.
За это люблю я вершины тех скал,
Люблю я Кавказ.
Я счастлив был с вами, ущелия гор;
Пять лет пронеслось: все тоскую по вас.
Там видел я пару божественных глаз;
И сердце лепечет, воспомня тот взор:
Люблю я Кавказ!..
Вопросы и задания к тексту.
•Какие
факты
из
биографии
М.Ю.
Лермонтова можно связать с данным
стихотворением? В данном стихотворении
автора можно увидеть такие факты из
жизни:
- потерял рано свою маму
- часто бывал на Кавказе
- очень любил Кавказ
- не был на Кавказе 5 лет
- встретил первую любовь.
•С чем в первой строфе лирический герой сопоставляет
память о Кавказе и почему? в первой строфе
лирический герой сопоставляет память о том, что
словами эту красоту не описать, нужно увидеть глазами.
Как называется такое средство художественной
выразительности?
Называется
такое
средство
художественной
выразительности - восхваление
3.Как называется приём повтора одной и той же
строки на протяжении всего стихотворного
произведения?
называется приём повтора одной и той же строки
на протяжении всего стихотворного произведения
эпифора.
Какую функцию он выполняет в стихотворении
М.Ю. Лермонтова? Показывает чувства автора к
Кавказу.
4.Как вы понимаете выражения «судьбою
отторгнут» - далеко, «степь повторяла» напоминание,
«сердце
лепечет»
любовь.
Какое
средство
художественной
изобразительности использует поэт и
почему? – олицетворение. Ну я думаю
чтобы стих получился красивым и
загадочным для читателя.
5.Объясните значение
метафоры «на заре моих
дней» - дни моей жизни,
эпитетов
«божественные глаза» красота,
«розовый час» - радость.