«А КАК РЕЧЬ – ТО ГОВОРИТ, СЛОВНО РЕЧЕНЬКА ЖУРЧИТ » Родительское собрание. Подготовил: Данилова Алена Сергеевна. Воспитатель. 1. Выступление воспитателя с темой «А как речь – то говорит,словно реченька журчит » Речь должна быть Проблемы наших детей •Грамотной • Односложная • Бедная • Слова – «паразиты» •Понятной •Выразительной •Осмысленной •Богатой • Грамотность • Составление различных • видов рассказов • Не умение объяснять • Речь не выразительна • Плохая дикция ЧТО МЫ ДЕЛАЕМ В ДЕТСКОМ САДУ 1. В первую очередь большое внимание уделяем рассказыванию: •Составлению творческих рассказов •Составлению рассказов по картине, по серии картин •Пересказам 2. Очень важно с детьми разучивать стихи – это способствует развитию выразительности, тренирует память. 3. Отгадываем и загадываем загадки - это занятие учит детей делать выводы, анализировать, развивает мышление. ЧТО ДОМА ДЕЛАТЬ НАДО: 1. В первую очередь, разговаривая с ребенком постоянно обращайте внимание на собственную речь: . Во – вторых, как можно чаще общайтесь с ребенком 2 3. Чаще читайте ребенку.