МОУ Гостилицкая СОШ «Мой инновационный педагогический опыт» Рунова Наталья Владимировна учитель иностранного языка (английского) Влюби учеников сначала в себя, а затем они полюбят и твой предмет! Овладение учащимися коммуникативной компетенцией на уроках английского языка Составляющие моего педагогического опыта Целевая составляющая Методологическая составляющая Результативная составляющая Социальнопсихологическая составляющая Целевая составляющая Цель моей педагогической деятельности: • Овладение учащимися коммуникативной компетенцией посредством формирования, совершенствования и развития лексических, грамматических навыков, навыков чтения и письма на уроках английского языка. Педагогическая составляющая Задачи моей педагогической деятельности • Образовательная. Сформировать коммуникативную компетенцию у учащихся на уроках английского языка; Расширить общий и филологический кругозор учащихся. • Развивающая. Создать условия для развития коммуникативных навыков через разнообразные виды речевой деятельности на уроках. • Воспитательная. Развивать культуру взаимоотношений; Содействовать формированию толерантности в отношении к культуре своего и других народов; Развивать интерес к изучению иностранного языка, повышать уровень мотивации на уроках через различные формы обучения. Методологическая составляющая Принципы Педагогические технологии Формы работы Любовь к детям! Актуальность знаний Принципы Наглядность Здоровьесбережение Компетентностный подход Деятельностный подход Межпредмет ные связи Проектная деятельность Игровые технологии Проблемное обучение Педагогические технологии Информационнокоммуникативные технологии Коммуникативное обучение Гостевой урок (Ms. Cow) Урок-путешествие Работа в группах, парах, коллективная English Tea Урок-викторина Формы работы Проблема Урок-экскурсия Интегрированные уроки Урок-наоборот Наглядный материал Игра Сюрприз Консультации Социально-психологическая составляющая Результативная составляющая Для оценки результата своей деятельности и оценки знания детей я использую: Анкеты Интерактивные тесты «Native English» Тестовые пособия «English Practice» (издательство Macmillan, автор Michael Vince», «English Vocabulary in Use» (издательство Cambridge, автор Stuart Redman) Самосоставленные тесты и задания «Speaking with Friends» Взаимоконтроль, самоконтроль Задания на самостоятельную работу Создание детьми проектов и их защита 100.00% Результативная составляющая 90.00% 80.00% 70.00% Повышение качества обучения учащихся по английскому языку 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 1 год работы 2 год работы Детей всего Детей всего2 прогноз на 3 год Столбец1 Результативная составляющая Благодарю за внимание!