значит? 1) 1 2)1,2 3)1,2,3 4)1,3 1 2

В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
Солнечные пятна уже совсем
исчезли со стены (1) значит (2)солнце
уже склонилось за полдень. Что всё
это (3) значит?
1) 1
2)1,2
3)1,2,3
4)1,3
В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
Левитан (1) правда (2) написал
несколько превосходных весенних
вещей. Когда говорят деньги (3)
правда (4) молчит.
1) 1,2,3 2) 1,2
3) 3
4) 1,2,3,4
В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
Вот (1) кажется (2) солнце
коснулось тихой воды у берега. Океан
(3) кажется (4) заснувшим, тихим, не
слышно даже плеска волн.
1)1
2) 1,2
3) 3
4) 3,4
К каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
Он вспомнил её слова (1) возможно
(2) сказанные очень давно. А счастье
было так (3) возможно.
1)1
2) 1,2
3) 1,2,3
4) 2
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Этимология (1) безусловно (2)
представляет собой важный раздел в
истории языка, связанный с объяснением
происхождения слова. Кроме того (3)
этимология может прийти на помощь в
трудных случаях орфографии, однако (4)
немногие обращаются за помощью
этимологическому словарю.
1)1,2,3,4
2)1,2,3.
3) 3,4
4) 1,3
В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
Он стал ещё суровее и (1) казалось
(2) невозмутимее. Блестела ни
солнце белая полоса соляного озера,
и всё это вместе взятое (3) казалось
(4) краем света.
1)2 2) 1,2,3
3) 1,2
4)1,2,3,4
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры,
на месте которых в предложениях должны стоять
запятые?
Библиотека отца и (1) вероятно (2)
замечательное собрание книжных
богатств дяди раскрыли перед
Пушкиным новый мир. Пушкин (3)
разумеется (4) читал охотно и очень
много.
1)1,2,3,4
2) 1,2
3) 3,4
4) 1,3
В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых в предложениях должны стоять
запятые?
К волшебным сказкам относятся (1)
например (2) русские сказки «Царевналягушка», «Василиса Премудрая»,
«Конёк-горбунок». Пример (3) на пример
(4) по трудности на контрольной не
приходится.
1) 3,4 2) 1,2
3) 1,2,3,4
4) 1,3
В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры, на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
Левитан решил изгнать со своих
холстов тёмные тона (1) правда (2)
это не всегда ему удавалось. Всё
меняется, одна (3) правда (4)
останется.
1) 1,2
2) 1,2,3,4
3) 1
4) I, 3
В каком варианте ответа правильно указаны все
цифры на месте которых в предложениях должны
стоять запятые?
Эта книга очень полезна учащимся,
а (1) значит (2) её нельзя читать
поверхностно. Что (3) значит (4)
это заявление?

1) 2
2) 1,2.
3) 3,4
4) 1,2,3,
Самостоятельная работа
В
каком варианте ответа
правильно указаны все
цифры, на месте которых в
предложениях должны
стоять запятые?
1
К сожалению (1) писатели не так
часто плачут и хохочут над своими
рукописями. Я говорю (2) к сожалению
(3) потому, что эти слёзы и этот
смех говорят о глубокой
жизненности того, что создал.
1)1 2) 1,2
3) 2,3
4) 1,2,3
2
Тоже (1) видимо (2) профессиональное
качество военного человека —
просыпаться за несколько секунд до
часа, назначенного на подъём. Кто-то
махал ему шапкой и кричал (3) повидимому (4) приказывая
остановиться.
1) 1.2
2) 3,4
3) 1,2,3
4) 1,2,3,4
3
Мы (1) скажем (2) вам об этом
позже. Он считал помощь человеку
таким же естественным делом,
как (3) скажем (4) приветствие.
1)1,2
2) 3,4
3)1,2,3,4
4)4
4
Июльская ночь была тёмная и
безветренная: только (1) с одной
стороны (2) небосклона светились
звёзды. Другая, большая часть неба (3)
казалось (4) была заволочена одною
большою тучею, мрачно нависавшей над
небольшим городком.
1)1,2,3,4
2)1,2 3)3,4 4)1,3
5
Влияние степных, горных или водных
далей на психику современного
городского человека мало изучено (1)
однако (2) врачи и учёные придают всё
большее значение благотворному
действию простора. Он (3) однако (4)
не был слишком щедрым на похвалу.
1) 1,3,4 2) 1,2,3,4 3) 1,3 4) 1
6
Жизнь (1) казалось (2) сомкнула круг, и
Грину больше не было в ней ни
радости, ни разумного занятия. Море
(3) казалось (4) бездонным и
совершенно чёрным.
1)1
2) 1,2
3) 3,4
4) 1,2,3,4
7
У меня (1) к сожалению (2) было
очень мало времени. У всех
присутствующих (3) к сожалению
(4) о содеянном прибавилось ещё
и чувство тревоги.
1)1,2,3,4 2)1,2
3)1,2,3 4) 1,2,4
8
Куда (1) по-вашему (2) ведёт эта
тропинка? Мы обещаем всё
сделать (3) по-вашему.
1)1
2) 2
3) 1,2
4) 3
9
Поэт (1) казалось (2) не задумывался
ни на минуту: разом появлялись и
поэтические образы, и меткий
эпитет, и послушная рифма. Он (3) как
будто (4) совсем не ощущал своей
работы, беспрестанно шутил и
разговаривал с приходящими.
1)1,2,3,4
2) 1,2
3) 3,4
4) 1,3
10
Не было (1) кажется (2) в окружающей
жизни
ни одного явления, которое (3) не
казалось бы ему (4) заслуживающим
пристального внимания
1)1,2
2)3,4
3)1,2,3,4
4)1,2,4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 3 2 3 1 2 2 3 2 1