Мы и наше здоровье. Организм человека. Урок окружающего мира в 3 классе. ФГОС НОО. «Школа России». Учитель: Морозова С.Н. 2015 Человекчасть живой природы. Докажите это! Человек, как и любой живой организм: • • • • • Дышит Питается Растет Размножается Умирает Человек, в отличие от животных, умеет: • • • • • говорить, мыслить, трудиться, изучил свой организм, может вылечить себя от многих болезней. Любой организм состоит из органов. Организм человека - система органов, взаимосвязанных между собой и образующих единое целое. Группу органов, связанных друг с другом и совместно выполняющих общую задачу в организме, называют системой органов. Зачем нам знать строение организма человека? ротовая полость глотка пищевод желудок кишечник Зачем нам еда? • МОЧЕПОЛОВЫЕ ОРГАНЫ (моча, кал) • КОЖА (пот, жир) 1 2 3 ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА ИЗУЧАЮТ НАУКИ АНАТОМИЯ ФИЗИОЛОГИЯ ГИГИЕНА ВНУТРЕННЕЕ И ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА РАБОТУ ВСЕХ СИСТЕМ И ОРГАНОВ ЧЕЛОВЕКА О СОХРАНЕНИИ И УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ 1849 - 1936 И.П. Павлов – великий русский учёный-физиолог. Он был создателем учения о высшей нервной деятельности животных и человека. • Какое задание мне было интересно выполнять на уроке? • Какое задание мне было сложно выполнять на уроке? • Где эти знания мне пригодятся в жизни? • С каким настроением я ухожу с урока? Почему? • Довольны ли вы своей работой?