Козина И.М., факультет Социологии, «НИС по методам

Научно-исследовательский семинар
2 курса «Методы социологических
исследований»
Общие сведения
Цель
выработать базовые компетенции, навыки
проектирования и проведения прикладного
социологического исследования с использованием
количественных методов сбора и анализа данных в
процессе подготовки курсовой работы по методам
социологического исследования.
По отношению к курсовой работе НИС выполняет
функции научно-методического сопровождения
учебного проекта на стадии проектирования
исследования, интерпретации, презентации
результатов
2
Основные принципы семинара
 Тематические группы
 Самостоятельное учебное исследование
 Совместные проекты студентов (разные вузы,
факультеты, курсы)
 Профориентация
 Участие исследователей-практиков
 Инструментальные компетенции
 Методический приоритет
3
Общая идея тематических групп:
 дать основы знаний о существующих
методологических и методических подходах в
определенных предметных областях
эмпирической социологии, познакомить с
источниками эмпирических данных (статистика
и опросы), показать приемы простого анализа
доступных эмпирических данных
 для НИС создается специальный сайт, каждая
тематическая группа ведет на нем свой раздел
4
Тематические группы
1) Исследования
образа жизни, семьи,
потребления
2) Исследования в
области
этносоциологии
3) Исследования в области
социологии науки и образования
4) Исследования в
области социологии
занятости,
социального
неравенства
5) Исследования в
области политической
социологии,
гражданской
активности
5
Формы работы на семинаре
 Лекции
 Доклады по чужим исследованиям (кейсы)
 Обсуждение докладов (докладчик + оппонент)
 Проектный семинар – доклад по своему
курсовому исследованию
 Мастер-класс (выступление Гостя)
6
Выполнение учебного исследования (курсовой
работы)
 8 этапов, которые представляют последовательную
реализацию эмпирического исследования и
сопровождаются промежуточными отчетами:
 обзор литературы, обоснование проблемы и актуальности исследования;
 подготовка программы исследования (цель, задачи, предмет, объект,
гипотезы, логический анализ и операционализация основных понятий);
 разработка инструмента исследования (формализованная анкета,
объемом около 30 вопросов, не менее одного «открытого» вопроса);
 пилотаж анкеты (не менее 15 респондентов) и корректировка
инструмента;
 моделирование дизайна выборки;
 сбор эмпирической информации путем оn-line опроса (система
SurveyMonkey). Если КР является частью реального исследовательского
проекта и при условии обеспечения научным руководителем безопасного
доступа к респондентам допускаются иные формы опроса: «снежный
ком», групповой опрос и пр.;
 создание макета ввода данных, ввод данных и чистка массива;
 анализ данных и краткая интерпретация результатов.
7
Текущий контроль
 Промежуточная отчетность по этапам выполнения КР
реализуется в форме домашних заданий в курсах "Методы
социологических исследований" (1-5 этапы) и "Анализ
социологических данных-1" (6-8 этапы).
 По отношению к КР домашние задания выполняют
функции текущего контроля. Оценки за домашние задания
выставляются преподавателями курсов "Методы
социологических исследований" (1-5 этапы) и "Анализ
социологических данных-1" и в обязательном порядке
согласуются с научным руководителем.
8
Регламент
 Для выполнения КР устанавливается единый
для всех студентов план-график работы,
который определяет конкретные сроки
отчетности по отдельным частям КР.
 План-график определяется текущим
расписанием курсов «Методология и методы
социологического исследования» и «Анализ
данных -1» и отражает последовательность
изучения тем, соответствующих содержанию
основных этапов выполнения КР.
9
НИС, курсовая работа и др.
Анализ
данных
Методология
и методы
сбора
данных
НИС
Курсовая работа
10
План работы по модулям
 1 модуль. Вхождение в предметную область
тематической группы. Проводится установочные
лекции и мастер-классы экспертов-практиков по
методическому дизайну и результатам
актуальных исследований по предметной области
тематической группы
 2-3 модуль. Отрабатывается программная часть
исследования
 4 модуль. Проблемы полевой части
исследования, обработки и анализа полученных
результатов.
 Завершаются занятия НИСа защитой курсовой
работы.
11
Критерии оценки:
 способность к восприятию, обобщению, анализу
информации, постановке цели и выбору путей ее
достижения;
 способность грамотно изложить методологию
исследования;
 способность адекватно применять базовые
методы анализа данных и интерпретировать
полученные результаты.
12